AT SCHOOL OF SKILLS (Q581400)

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Project Q581400 in Italy
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AT SCHOOL OF SKILLS
Project Q581400 in Italy

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    61,296.0 Euro
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    21 June 2019
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    31 December 2020
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    I.C. "A.MORO - G. FALCONE"
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    41°0'15.37"N, 16°52'17.94"E
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    IL PROGETTO A SCUOLA DI COMPETENZE MIRA ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE COMPETENZE NECESSARIE ALLA REALIZZAZIONE E ALLO SVILUPPO DI CITTADINI EUROPEI CONSAPEVOLI CITTADINI CHE SAPRANNO ESERCITARE UNA CITTADINANZA ATTIVA E CHE SAPRANNO ADATTARSI AD UN MONDO IN RAPIDO E COSTANTE MUTAMENTO. LE AZIONI EDUCATIVODIDATTICHE DEL PROGETTO INTENDONO QUINDI SUPPORTARE GLI ALUNNI NELLA COSTRUZIONE DELLE BASI DEL LORO PERCORSO FORMATIVO. IN UNOTTICA DI LONG LIFE LEARNING LA SCUOLA FORNISCE LE CHIAVI PER APPRENDERE AD APPRENDERE PER COSTRUIRE E TRASFORMARE LE MAPPE DEI SAPERI E GLI STRUMENTI DI CONOSCENZA NECESSARI PER COMPRENDERE I CONTESTI IN CUI GLI STUDENTI VIVONO ED OPERANO. IL PROGETTO COSTITUITO DAI SEGUENTI MODULILALLEGRA ORTOGRAFIA PRIMARIALA SALUTE VINCE A TAVOLA PRIMARIAEMOZIONI E SAPORI PRIMARIAMATEMATICA IN GIOCO PRIMARIAPASSIONE CHIMICA. CONOSCERE PER DIVULGARE SECONDARIA GETTING CONNECTED TO THE WORLD SECONDARIA LESSICO FAMIGLIARE SECONDARIA (Italian)
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    THE SCHOOL OF SKILLS PROJECT AIMS AT DEVELOPING THE KEY COMPETENCES NECESSARY FOR THE REALISATION AND DEVELOPMENT OF EUROPEAN CITIZENS AWARE OF CITIZENS WHO WILL BE ABLE TO EXERCISE ACTIVE CITIZENSHIP AND WHO WILL ADAPT TO A RAPIDLY CHANGING WORLD. THE EDUCATIVODIDACTIC ACTIONS OF THE PROJECT AIM THEREFORE TO SUPPORT PUPILS IN THE CONSTRUCTION OF THE FOUNDATIONS OF THEIR TRAINING PATH. IN UNOCTICAL LONG LIFE LEARNING, THE SCHOOL PROVIDES THE KEYS TO LEARN HOW TO BUILD AND TRANSFORM KNOWLEDGE MAPS AND KNOWLEDGE TOOLS NEEDED TO UNDERSTAND THE CONTEXTS IN WHICH STUDENTS LIVE AND OPERATE. THE PROJECT CONSISTS OF THE FOLLOWING MODULILALLEGRA ORTOGRAPHY PRIMARIALA SALUTE WINS AT THE TABLE PRIMARIAEMOTIONS AND FLAVORS PRIMARIAMATEMATICA IN PLAY PRIMARIAPASSION CHEMICAL. KNOW TO DIVULGE SECONDARY GETTING CONNECTED TO THE WORLD SECONDARY FAMILY VOCABULARY SECONDARY (English)
    13 November 2020
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    LE PROJET À L’ÉCOLE DES COMPÉTENCES VISE À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES CLÉS NÉCESSAIRES À LA RÉALISATION ET AU DÉVELOPPEMENT DES CITOYENS EUROPÉENS CONSCIENTS DES CITOYENS QUI SERONT EN MESURE D’EXERCER UNE CITOYENNETÉ ACTIVE ET QUI SERONT EN MESURE DE S’ADAPTER À UN MONDE EN ÉVOLUTION RAPIDE ET CONSTANTE. LES ACTIONS EDUCATIVODIDACTIC DU PROJET VISENT DONC À SOUTENIR LES ÉLÈVES DANS LA CONSTRUCTION DES BASES DE LEUR PARCOURS ÉDUCATIF. DANS LA PERSPECTIVE DE L’APPRENTISSAGE DE LONGUE DURÉE, L’ÉCOLE FOURNIT LES CLÉS DE L’APPRENTISSAGE POUR CONSTRUIRE ET TRANSFORMER LES CARTES DES CONNAISSANCES ET LES OUTILS DE CONNAISSANCES NÉCESSAIRES POUR COMPRENDRE LES CONTEXTES DANS LESQUELS LES ÉLÈVES VIVENT ET OPÈRENT. LE PROJET SE COMPOSE DE MODULILALLEGRA PRIMAIRE SPELLINGTHE SANTÉ GAGNE À LA TABLE PRIMARIAEMOZIONI ET SAVEURS PRIMARIAMATEMATICA EN JEU PRIMARIAPASSION CHIMIE. SAVOIR DIVULGUER LE SECONDAIRE SE CONNECTER À LA LITTÉRATURE FAMILIALE SECONDAIRE MONDIALE (French)
    9 December 2021
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    DAS PROJEKT AN DER SCHULE FÜR KOMPETENZEN ZIELT DARAUF AB, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZU ENTWICKELN, DIE FÜR DIE VERWIRKLICHUNG UND ENTWICKLUNG DER EUROPÄISCHEN BÜRGER ERFORDERLICH SIND, DIE SICH DER BÜRGERINNEN UND BÜRGER BEWUSST SIND, DIE IN DER LAGE SEIN WERDEN, AKTIVE BÜRGERSCHAFT AUSZUÜBEN UND SICH AN EINE SICH RASCH WANDELNDE UND SICH STÄNDIG VERÄNDERNDE WELT ANZUPASSEN. DIE EDUCATIVODIDACTIC-MASSNAHMEN DES PROJEKTS ZIELEN DAHER DARAUF AB, DIE SCHÜLER BEIM AUFBAU DER GRUNDLAGEN IHRES BILDUNGSWEGES ZU UNTERSTÜTZEN. IM HINBLICK AUF DAS LEBENSLANGE LERNEN BIETET DIE SCHULE DIE SCHLÜSSEL ZUM LERNEN, UM DIE WISSENSKARTEN UND WISSENSWERKZEUGE ZU ENTWICKELN UND ZU TRANSFORMIEREN, DIE BENÖTIGT WERDEN, UM DIE KONTEXTE ZU VERSTEHEN, IN DENEN DIE SCHÜLER LEBEN UND ARBEITEN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS FOLGENDEN MODULILALLEGRA PRIMÄREN SPELLINGTHE GESUNDHEIT GEWINNT AM TISCH PRIMARIAEMOZIONI UND AROMEN PRIMARIAMATEMATICA IM SPIEL PRIMARIAPASSION CHEMIE. WISSEN SIE, DIE SEKUNDÄRLITERATUR ZU VERBREITEN, DIE SICH MIT DER WELT-SEKUNDÄRFAMILIENLITERATUR VERBINDET (German)
    19 December 2021
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    HET PROJECT OP SCHOOL VAN VAARDIGHEDEN HEEFT TOT DOEL DE SLEUTELCOMPETENTIES TE ONTWIKKELEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE VERWEZENLIJKING EN ONTWIKKELING VAN EUROPESE BURGERS DIE ZICH BEWUST ZIJN VAN BURGERS DIE ACTIEF BURGERSCHAP KUNNEN UITOEFENEN EN DIE ZICH KUNNEN AANPASSEN AAN EEN SNEL EN VOORTDUREND VERANDERENDE WERELD. DE EDUCATIVODIDACTIC-ACTIES VAN HET PROJECT ZIJN DAAROM BEDOELD OM LEERLINGEN TE ONDERSTEUNEN BIJ DE BOUW VAN DE BASISPRINCIPES VAN HUN ONDERWIJSTRAJECT. MET HET OOG OP EEN LEVEN LANG LEREN BIEDT DE SCHOOL DE SLEUTEL TOT HET OPBOUWEN EN TRANSFORMEREN VAN DE KENNISKAARTEN EN KENNISINSTRUMENTEN DIE NODIG ZIJN OM DE CONTEXTEN WAARIN STUDENTEN LEVEN EN WERKEN TE BEGRIJPEN. HET PROJECT BESTAAT UIT DE VOLGENDE MODULILALLEGRA PRIMAIRE SPELLINGTHE GEZONDHEID WINT AAN DE TAFEL PRIMARIAEMOZIONI EN SMAKEN PRIMARIAMATEMATICA IN HET SPEL PRIMARIAPASSION CHEMIE. KENNIS OM SECUNDAIRE KENNISMAKING MET DE WERELD SECUNDAIRE FAMILIE LITERATUUR BEKEND TE MAKEN (Dutch)
    11 January 2022
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    EL PROYECTO DE LA ESCUELA DE COMPETENCIAS TIENE POR OBJETO DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS CLAVE NECESARIAS PARA LA REALIZACIÓN Y EL DESARROLLO DE CIUDADANOS EUROPEOS CONSCIENTES DE LOS CIUDADANOS QUE PODRÁN EJERCER UNA CIUDADANÍA ACTIVA Y QUE PODRÁN ADAPTARSE A UN MUNDO EN RÁPIDA Y CONSTANTE EVOLUCIÓN. LAS ACCIONES EDUCATIVODIDACTIC DEL PROYECTO TIENEN POR OBJETO APOYAR A LOS ALUMNOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LOS FUNDAMENTOS DE SU TRAYECTORIA EDUCATIVA. CON VISTAS AL APRENDIZAJE DE LARGA VIDA, LA ESCUELA PROPORCIONA LAS CLAVES PARA APRENDER A CONSTRUIR Y TRANSFORMAR LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO Y LAS HERRAMIENTAS DE CONOCIMIENTO NECESARIAS PARA COMPRENDER LOS CONTEXTOS EN LOS QUE VIVEN Y OPERAN LOS ESTUDIANTES. EL PROYECTO CONSISTE EN LA SIGUIENTE MODULILALLEGRA PRIMARIA ESPELLINGTHE SALUD GANA EN LA MESA PRIMARIAEMOZIONI Y SABORES PRIMARIAMATEMATICA EN EL JUEGO DE QUÍMICA PRIMARIAPASSION. SABER DIVULGAR LA SECUNDARIA QUE SE CONECTA CON LA LITERATURA FAMILIAR SECUNDARIA MUNDIAL (Spanish)
    29 January 2022
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    ADELFIA
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