LEGGOSCRIVED AND I LEARN (Q537089)
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Project Q537089 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEGGOSCRIVED AND I LEARN |
Project Q537089 in Italy |
Statements
14 May 2018
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12 June 2019
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31 August 2019
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I.I.S. PONTECORVO
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41°27'41.83"N, 13°40'0.16"E
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LISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE DI PONTECORVO DA SEMPRE ATTENTO ALLE ASPIRAZIONI DI STUDENTI E FAMIGLIE PER LE OFFERTE LAVORATIVE SUL TERRITORIO ATTUA UN PERCORSO CONTINUO DI MIGLIORAMENTO ANCHE ATTRAVERSO STRUMENTI DI VALUTAZIONE E DI AUTOVALUTAZIONE.IN TALE OTTICA DALLANALISI DEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE DELLISTITUTO AI SENSI DEL D.P.R. 802013 EMERGE LA NECESSIT PRIORITARIA DI CONDURRE GLI ALUNNI AL PIENO RAGGIUNGIMENTO DI COMPETENZE CHIAVE E DI CITTADINANZA TRAMITE LA PROMOZIONE DI METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE E LA CREAZIONE DI UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO PI COINVOLGENTE ACCATTIVANTE E MOTIVANTE OBIETTIVI DI PROCESSO.IN PARTICOLARE TRA LE COMPETENZE CHIAVE EUROPEE CHE DEVONO ESSERE ACQUISITE DAI GIOVANI PER LA LORO PREPARAZIONE ALLA VITA ADULTA E LAVORATIVA SPICCA CERTAMENTE QUELLA DI SAPER ORGANIZZARE IL PROPRIO APPRENDIMENTO SIA INDIVIDUALMENTE CHE IN GRUPPO A SECONDA DELLE PROPRIE NECESSIT E DI SAPER IN ESSO PERSEVERARE CON UNA CONSAPEVOLEZZA RELATIVA A METODI E OPPORT (Italian)
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THE INSTITUTE OF HIGHER EDUCATION OF PONTECORVO HAS ALWAYS BEEN ATTENTIVE TO THE ASPIRATIONS OF STUDENTS AND FAMILIES FOR JOB OFFERS ON THE TERRITORY IMPLEMENTS A CONTINUOUS PROCESS OF IMPROVEMENT ALSO THROUGH TOOLS OF EVALUATION AND AUTOVALUTATION.IN THIS PERSPECTIVE DALLANALISI THE REPORT OF SELF-ASSESSMENT OF THE INSTITUTE UNDER THE TERMS OF THE D.P.R. 802013 EMERGES THE PRIORITY NEED TO LEAD PUPILS TO THE FULL ACHIEVEMENT OF KEY COMPETENCES AND CITIZENSHIP THROUGH THE PROMOTION OF INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES AND THE CREATION OF THEIR OWN LEARNING ACTIVITIES AND THE CREATION OF THEIR OWN LEARNING ENVIRONMENT. (English)
12 November 2020
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L’INSTITUT PONTECORVO DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR A TOUJOURS ÉTÉ ATTENTIF AUX ASPIRATIONS DES ÉTUDIANTS ET DES FAMILLES POUR LES OFFRES D’EMPLOI SUR LE TERRITOIRE, ET MET EN ŒUVRE UNE VOIE CONTINUE D’AMÉLIORATION ÉGALEMENT À TRAVERS LES OUTILS D’ÉVALUATION ET AUTOVALUTAZIONE.DANS CETTE PERSPECTIVE, L’ANALYSE DU RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION DE L’INSTITUT EN VERTU DU DÉCRET PRÉSIDENTIEL 802013 MONTRE LA NÉCESSITÉ PRIORITAIRE DE CONDUIRE LES ÉLÈVES À LA PLEINE RÉALISATION DES COMPÉTENCES CLÉS ET DE LA CITOYENNETÉ PAR LA PROMOTION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES ET LA CRÉATION D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE DE PI CAPTIVANT ET MOTIVANT PROCESSO.IN LES OBJECTIFS DE L’UNE DES COMPÉTENCES EUROPÉENNES CLÉS QUE LES JEUNES DOIVENT ACQUÉRIR POUR LES PRÉPARER À LA VIE ADULTE ET PROFESSIONNELLE EST CERTAINEMENT DE POUVOIR ÊTRE EN MESURE D’ORGANISER LEURS PROPRES GROUPES ET LEURS PROPRES POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE SELON LES BESOINS INDIVIDUELS DE CHACUN DANS LEURS GROUPES D’APPRENTISSAGE. (French)
8 December 2021
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DAS PONTECORVO INSTITUT FÜR HOCHSCHULBILDUNG WAR SCHON IMMER AUFMERKSAM AUF DIE BESTREBUNGEN VON STUDENTEN UND FAMILIEN NACH STELLENANGEBOTEN AUF DEM TERRITORIUM UND SETZT EINEN KONTINUIERLICHEN VERBESSERUNGSPFAD AUCH DURCH EVALUIERUNGSTOOLS UND AUTOVALUTAZIONE UM.IN DIESER PERSPEKTIVE ZEIGT DIE ANALYSE DES SELBSTBEWERTUNGSBERICHTS DES INSTITUTS GEMÄSS PRÄSIDIALDEKRET 802013 DIE VORRANGIGE NOTWENDIGKEIT, DIE SCHÜLER ZUR VOLLEN VERWIRKLICHUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN UND BÜRGERSCHAFT DURCH DIE FÖRDERUNG INNOVATIVER LEHRMETHODEN UND DIE SCHAFFUNG EINES ENGAGIERTEN PI-LERNUMFELDES ZU FÜHREN, DAS PROCESSO.IN-ZIELE UMFASST, UM EINE DER WICHTIGSTEN EUROPÄISCHEN KOMPETENZEN ZU SEIN, DIE JUNGE MENSCHEN ERWERBEN MÜSSEN, UM SIE FÜR ERWACHSENE UND DAS ARBEITSLEBEN VORZUBEREITEN, UND ZWAR SOWOHL IN DER LAGE, IHRE EIGENEN FÄHIGKEITEN ZU ORGANISIEREN, ALS AUCH INDIVIDUELL ZU ORGANISIEREN. (German)
18 December 2021
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HET PONTECORVO INSTITUUT VOOR HOGER ONDERWIJS HEEFT ALTIJD AANDACHT BESTEED AAN DE ASPIRATIES VAN STUDENTEN EN GEZINNEN NAAR EEN BAANAANBOD OP HET GRONDGEBIED, EN VOERT EEN CONTINUE WEG VAN VERBETERING IN, OOK VIA EVALUATIE-INSTRUMENTEN EN AUTOVALUTAZIONE.IN DIT PERSPECTIEF TOONT DE ANALYSE VAN HET ZELFBEOORDELINGSRAPPORT VAN HET INSTITUUT IN HET KADER VAN PRESIDENTIEEL DECREET 802013 AAN DAT LEERLINGEN PRIORITEIT MOETEN GEVEN AAN DE VOLLEDIGE VERWEZENLIJKING VAN SLEUTELCOMPETENTIES EN BURGERSCHAP DOOR MIDDEL VAN DE BEVORDERING VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN EN HET CREËREN VAN EEN BOEIENDE PI-LEEROMGEVING DIE PROCESSO.IN BETEUGELT EN MOTIVEERT, EEN VAN DE BELANGRIJKSTE EUROPESE COMPETENTIES DIE JONGEREN MOETEN VERWERVEN OM HEN VOOR TE BEREIDEN OP HET VOLWASSEN EN WERKENDE LEVEN, OM HEN BEWUST TE MAKEN VAN HUN EIGEN LEERMOGELIJKHEDEN EN HUN EIGEN MOGELIJKHEDEN TE LEREN. (Dutch)
11 January 2022
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EL INSTITUTO PONTECORVO DE EDUCACIÓN SUPERIOR SIEMPRE HA ESTADO ATENTO A LAS ASPIRACIONES DE LOS ESTUDIANTES Y LAS FAMILIAS DE OFERTAS DE EMPLEO EN EL TERRITORIO, E IMPLEMENTA UN CAMINO CONTINUO DE MEJORA TAMBIÉN A TRAVÉS DE HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN Y AUTOVALUTAZIONE.EN ESTA PERSPECTIVA, EL ANÁLISIS DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN DEL INSTITUTO EN VIRTUD DEL DECRETO PRESIDENCIAL 802013 PONE DE MANIFIESTO LA NECESIDAD PRIORITARIA DE LLEVAR A LOS ALUMNOS A LA PLENA CONSECUCIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE Y LA CIUDADANÍA A TRAVÉS DE LA PROMOCIÓN DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS Y LA CREACIÓN DE UN ENTORNO DE APRENDIZAJE DE PI COMPROMETIDO QUE CAUTIVA Y MOTIVA A PROCESSO. (Spanish)
29 January 2022
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PONTECORVO
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Identifiers
B47I17000270007
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