DISCOVERING THE ROOTS OF THE EUROPEAN IDENTITY TWO POSSIBLE ITINERARIES (Q534594)

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Project Q534594 in Italy
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DISCOVERING THE ROOTS OF THE EUROPEAN IDENTITY TWO POSSIBLE ITINERARIES
Project Q534594 in Italy

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    21 January 2019
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    16 June 2020
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    ISIS BONALDO STRINGHER
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    46°3'21.56"N, 13°14'30.98"E
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    IL PROGETTO NASCE DALLA NECESSIT DI PROMUOVERE LA RIFLESSIONE DEI GIOVANI SULLIDEA DI UNIT EUROPEA INTESA COME COMUNANZA DI STORIA CULTURA E VALORI COME PUNTO DI PARTENZA PER LA COSTRUZIONE DI UNUNIONE EUROPEA CHE NON SIA SOLO POLITICA E FINANZIARIA MA SOPRATTUTTO CULTURALE CIO DI POPOLIPOPOLO. SI INTENDE FAR RIFLETTERE GLI STUDENTI SULLIDEA CHE LATTUALE UNIONE EUROPEA ALTRO NON CHE LEVOLUZIONE STORICOPOLITICA MA ANCHE FILOSOFICA E ARTISTICA DI UN PROCESSO CHE HA ORIGINE FIN DAI TEMPI ANTICHI. LE DUE PROPOSTE MODULARI PROPONGONO DUE ITINERARI DI CONOSCENZA UNO BASATO SULLA STORIA E LALTRO SUL DIRITTO. IL PRIMO PARTE PARTE DALLA STORIA DELLA POPOLAZIONE CELTICA E DELLE TRACCE CHE SI RITROVANO NELLA REGIONE DI APPARTENENZA DEGLI STUDENTI FRIULI VENEZIA GIULIA PER ARRIVARE ALLA NAZIONE EUROPEA CHE MAGGIORMENTE NE CONSERVA TRACCE CULTURALI E LINGUISTICHE LIRLANDA. IL MODULO PROPEDEUTICO ALLAZIONE 10.2.3C PREVEDE LA SCOPERTA DELLA CULTURA CELTICA IN FRIULI ANCHE TRAMITE USCITE SUL TERRITOR (Italian)
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    THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO PROMOTE THE REFLECTION OF YOUNG PEOPLE SULLIDEA OF THE EUROPEAN UNIT UNDERSTOOD AS A COMMONALITY OF CULTURE HISTORY AND VALUES AS A STARTING POINT FOR THE CONSTRUCTION OF A EUROPEAN UNION THAT IS NOT ONLY POLITICAL AND FINANCIAL BUT ABOVE ALL CULTURAL AND THAT OF POPOLIPOPOLO. IT IS INTENDED TO MAKE SULLIDEA STUDENTS REFLECT THAT THE CURRENT EUROPEAN UNION IS NOTHING MORE THAN THE HISTORICAL POLITICAL EVOLUTION BUT ALSO PHILOSOPHICAL AND ARTISTIC DEVELOPMENT OF A PROCESS THAT HAS ORIGINATED SINCE ANCIENT TIMES. THE TWO MODULAR PROPOSALS PROPOSE TWO ITINERARIES OF KNOWLEDGE, ONE BASED ON HISTORY AND THE OTHER ON THE RIGHT. THE FIRST PART STARTS FROM THE HISTORY OF THE CELTIC POPULATION AND OF THE TRACES FOUND IN THE REGION BELONGING TO FRIULI VENEZIA GIULIA STUDENTS TO REACH THE EUROPEAN NATION THAT MOST PRESERVES CULTURAL AND LINGUISTIC TRACES OF IRELAND. THE PREPARATORY MODULE 10.2.3C FORESEES THE DISCOVERY OF CELTIC CULTURE IN FRIULI ALSO THROUGH EXITS ON THE TERRITOR (English)
    12 November 2020
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    LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE PROMOUVOIR LA RÉFLEXION DES JEUNES SUR L’IDÉE D’UNE UNITÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME UNE COMMUNAUTÉ D’HISTOIRE ET DE VALEURS CULTURELLES COMME POINT DE DÉPART DE LA CONSTRUCTION D’UNE UNION EUROPÉENNE NON SEULEMENT POLITIQUE ET FINANCIÈRE, MAIS SURTOUT CULTURELLE, CELLE DE POPOLIPOPOLO. IL EST DESTINÉ À FAIRE RÉFLÉCHIR LES ÉTUDIANTS SUR L’IDÉE QUE L’UNION EUROPÉENNE ACTUELLE N’EST RIEN D’AUTRE QUE L’ÉVOLUTION HISTORIQUEPOLITIQUE MAIS AUSSI L’ÉVOLUTION PHILOSOPHIQUE ET ARTISTIQUE D’UN PROCESSUS QUI A VU LE JOUR DEPUIS LES TEMPS ANCIENS. LES DEUX PROPOSITIONS MODULAIRES PROPOSENT DEUX ITINÉRAIRES DE CONNAISSANCES, L’UN FONDÉ SUR L’HISTOIRE ET L’AUTRE SUR LE DROIT. LA PREMIÈRE PARTIE PART DE L’HISTOIRE DE LA POPULATION CELTIQUE ET DES TRACES TROUVÉES DANS LA RÉGION À LAQUELLE APPARTIENNENT LES ÉTUDIANTS DU FRIOUL VENEZIA GIULIA ET ARRIVENT À LA NATION EUROPÉENNE QUI CONSERVE LA PLUPART DE SES TRACES CULTURELLES ET LINGUISTIQUES EN IRLANDE. LE MODULE PRÉPARATOIRE 10.2.3C PRÉVOIT LA DÉCOUVERTE DE LA CULTURE CELTIQUE AU FRIOUL ÉGALEMENT PAR DES SORTIES SUR LE TERRITOIRE (French)
    8 December 2021
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    DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE ÜBERLEGUNGEN JUNGER MENSCHEN ÜBER DIE IDEE EINER EUROPÄISCHEN EINHEIT ZU FÖRDERN, DIE ALS GEMEINSCHAFT DER KULTURGESCHICHTE UND WERTE VERSTANDEN WIRD, ALS AUSGANGSPUNKT FÜR DEN AUFBAU EINER EUROPÄISCHEN UNION, DIE NICHT NUR POLITISCH UND FINANZIELL, SONDERN VOR ALLEM KULTURELLER ART IST, NÄMLICH POPOLIPOPOLO. ES SOLL DIE SCHÜLER DARÜBER NACHDENKEN, DASS DIE GEGENWÄRTIGE EUROPÄISCHE UNION NICHTS ANDERES IST ALS DIE HISTORICALPOLITISCHE EVOLUTION, SONDERN AUCH DIE PHILOSOPHISCHE UND KÜNSTLERISCHE ENTWICKLUNG EINES PROZESSES, DER SEIT DER ANTIKE ENTSTANDEN IST. DIE BEIDEN MODULAREN VORSCHLÄGE SCHLAGEN ZWEI WISSENSROUTEN VOR, DIE EINEN AUF DER GESCHICHTE UND DEN ANDEREN AUF DEM GEBIET DES RECHTS BASIEREN. DER ERSTE TEIL BEGINNT MIT DER GESCHICHTE DER KELTISCHEN BEVÖLKERUNG UND DEN SPUREN, DIE IN DER REGION GEFUNDEN WURDEN, ZU DER DIE STUDENTEN FRIAUL-JULISCH VENETIEN GEHÖREN, UND KOMMEN ZU DER EUROPÄISCHEN NATION, DIE DIE MEISTEN SEINER KULTURELLEN UND SPRACHLICHEN SPUREN IN IRLAND BEWAHRT. DAS VORBEREITENDE MODUL 10.2.3C SIEHT DIE ENTDECKUNG DER KELTISCHEN KULTUR IN FRIAUL AUCH DURCH AUSGÄNGE AM TERITOR VOR (German)
    18 December 2021
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    HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK JONGEREN NA TE DENKEN OVER HET IDEE VAN EEN EUROPESE EENHEID DIE WORDT OPGEVAT ALS EEN GEMEENSCHAP VAN CULTURELE GESCHIEDENIS EN WAARDEN ALS UITGANGSPUNT VOOR DE OPBOUW VAN EEN EUROPESE UNIE DIE NIET ALLEEN POLITIEK EN FINANCIEEL IS, MAAR VOORAL CULTUREEL, DAT VAN POPOLIPOPOLO. HET IS DE BEDOELING DAT STUDENTEN NADENKEN OVER HET IDEE DAT DE HUIDIGE EUROPESE UNIE NIETS ANDERS IS DAN HISTORICALPOLITISCHE EVOLUTIE, MAAR OOK FILOSOFISCHE EN ARTISTIEKE EVOLUTIE VAN EEN PROCES DAT SINDS DE OUDHEID IS ONTSTAAN. DE TWEE MODULAIRE VOORSTELLEN STELLEN TWEE TRAJECTEN VAN KENNIS VOOR, ÉÉN GEBASEERD OP GESCHIEDENIS EN EEN OP DE WET. HET EERSTE DEEL BEGINT UIT DE GESCHIEDENIS VAN DE KELTISCHE BEVOLKING EN DE SPOREN GEVONDEN IN DE REGIO WAARTOE FRIULI VENEZIA GIULIA STUDENTEN BEHOREN EN KOMEN TOT DE EUROPESE NATIE DIE HET GROOTSTE DEEL VAN HAAR CULTURELE EN TAALKUNDIGE SPOREN IN IERLAND BEHOUDT. DE VOORBEREIDENDE MODULE 10.2.3C VOORZIET DE ONTDEKKING VAN KELTISCHE CULTUUR IN FRIULI OOK VIA UITGANGEN OP DE TERRITOR (Dutch)
    11 January 2022
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    EL PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE PROMOVER LA REFLEXIÓN DE LOS JÓVENES SOBRE LA IDEA DE UNA UNIDAD EUROPEA ENTENDIDA COMO UNA COMUNIDAD DE HISTORIA Y VALORES CULTURALES COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA UNIÓN EUROPEA QUE NO SOLO SEA POLÍTICA Y FINANCIERA, SINO SOBRE TODO CULTURAL, LA DE POPOLIPOPOLO. SE PRETENDE QUE LOS ESTUDIANTES REFLEXIONEN SOBRE LA IDEA DE QUE LA ACTUAL UNIÓN EUROPEA NO ES MÁS QUE LA EVOLUCIÓN HISTORICALPOLITICAL, SINO TAMBIÉN LA EVOLUCIÓN FILOSÓFICA Y ARTÍSTICA DE UN PROCESO QUE SE HA ORIGINADO DESDE LA ANTIGÜEDAD. LAS DOS PROPUESTAS MODULARES PROPONEN DOS ITINERARIOS DE CONOCIMIENTO, UNO BASADO EN LA HISTORIA Y EL OTRO EN DERECHO. LA PRIMERA PARTE PARTE DE LA HISTORIA DE LA POBLACIÓN CELTA Y LAS HUELLAS ENCONTRADAS EN LA REGIÓN A LA QUE PERTENECEN LOS ESTUDIANTES FRIULI VENEZIA GIULIA Y LLEGAN A LA NACIÓN EUROPEA QUE CONSERVA LA MAYOR PARTE DE SUS HUELLAS CULTURALES Y LINGÜÍSTICAS EN IRLANDA. EL MÓDULO PREPARATORIO 10.2.3C PREVÉ EL DESCUBRIMIENTO DE LA CULTURA CELTA EN FRIULI TAMBIÉN A TRAVÉS DE SALIDAS EN EL TERRITOR (Spanish)
    29 January 2022
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    UDINE
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