PLANNING OUR FUTURE (Q524741)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 03:07, 10 February 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: The budget was changed)
Jump to navigation Jump to search
Project Q524741 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PLANNING OUR FUTURE
Project Q524741 in Italy

    Statements

    0 references
    0.0 Euro
    0 references
    27,405.6 Euro
    0 references
    0.0 percent
    0 references
    29 January 2019
    0 references
    9 September 2020
    0 references
    I.C. CASALI DEL MANCO 2 EX I.C. CELICO SPEZZANO PICCOLO
    0 references
    0 references
    0 references

    39°17'41.39"N, 16°27'0.40"E
    0 references
    IL PROGETTO PARTE DA UNALFABETIZZAZIONE DIGITALE PER ARRIVARE ALLO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE ESSENZIALE AFFINCH LE NUOVE GENERAZIONI SIANO IN GRADO DI AFFRONTARE LA SOCIET E LE TECNOLOGIE DEL FUTURO NON COME CONSUMATORI PASSIVI MA COME UTENTI ATTIVI. LOBIETTIVO NON QUELLO DI FAR DIVENTARE TUTTI DEI PROGRAMMATORI INFORMATICI MA DI DIFFONDERE CONOSCENZE SCIENTIFICHE DI BASE PER LA COMPRENSIONE DELLA SOCIET MODERNA. CAPIRE I PRINCPI ALLA BASE DEL FUNZIONAMENTO DEI SISTEMI E DELLA TECNOLOGIA INFORMATICA ALTRETTANTO IMPORTANTE DEL CAPIRE COME FUNZIONANO LELETTRICIT O LA CELLULA. NECESSARIO CHE GLI STUDENTI APPRENDANO QUESTA CULTURA SCIENTIFICA QUALUNQUE SIA IL LAVORO CHE DESIDERANO FARE DA GRANDI. LE COMPETENZE ACQUISITE MEDIANTE IL PENSIERO COMPUTAZIONALE SONO DI CARATTERE GENERALE PERCH INSEGNANO A STRUTTURARE UNATTIVIT IN MODO CHE SIA SVOLTA DA UN QUALSIASI ESECUTORE CHE PU ESSERE CERTO UN CALCOLATORE MA ANCHE UN GRUPPO DI LAVORO ALLINTERNO DI UNAZIENDA O DI UNAMMINISTRAZIO (Italian)
    0 references
    THE PROJECT STARTS WITH UNALFABETIZZATION DIGITAL TO ARRIVE AT THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THOUGHT ESSENTIAL FOR THE NEW GENERATIONS TO BE ABLE TO FACE SOCIETY AND TECHNOLOGIES OF THE FUTURE NOT AS PASSIVE CONSUMERS BUT AS ACTIVE USERS. THE AIM IS NOT TO MAKE EVERYONE COMPUTER PROGRAMMERS BUT TO DISSEMINATE BASIC SCIENTIFIC KNOWLEDGE FOR THE UNDERSTANDING OF MODERN SOCIETY. UNDERSTANDING THE PRINCPIS UNDERLYING THE FUNCTIONING OF COMPUTER SYSTEMS AND TECHNOLOGY JUST AS IMPORTANT AS UNDERSTANDING HOW LELETTRICIT OR THE CELL WORK. STUDENTS NEED TO LEARN THIS SCIENTIFIC CULTURE WHATEVER THE WORK THEY WANT TO DO WHEN THEY GROW UP. THE COMPETENCES ACQUIRED THROUGH COMPUTATIONAL THINKING ARE OF A GENERAL NATURE BECAUSE THEY TEACH TO STRUCTURE AN ACTIVITY SO THAT IT IS CARRIED OUT BY ANY PERFORMER WHO CAN CERTAINLY BE A COMPUTER BUT ALSO A WORKING GROUP WITHIN A COMPANY OR AN AMMINISTRACE (English)
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET PART D’UNE HALFABATISATION NUMÉRIQUE POUR PARVENIR AU DÉVELOPPEMENT D’UNE PENSÉE INFORMATIQUE ESSENTIELLE AFIN QUE LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS PUISSENT AFFRONTER LA SOCIÉTÉ ET LES TECHNOLOGIES DU FUTUR NON PAS EN TANT QUE CONSOMMATEURS PASSIFS, MAIS EN TANT QU’UTILISATEURS ACTIFS. L’OBJECTIF N’EST PAS DE FAIRE DE CHACUN UN PROGRAMMEUR INFORMATIQUE, MAIS DE DIFFUSER LES CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES DE BASE POUR LA COMPRÉHENSION DE LA SOCIÉTÉ MODERNE. COMPRENDRE LES PRINCIPES QUI SOUS-TENDENT LE FONCTIONNEMENT DES SYSTÈMES ET DES TECHNOLOGIES INFORMATIQUES AUSSI IMPORTANTS QUE LA COMPRÉHENSION DU FONCTIONNEMENT DE LELETTRICIT OU DE LA CELLULE. LES ÉTUDIANTS DOIVENT APPRENDRE CETTE CULTURE SCIENTIFIQUE QUEL QUE SOIT LE TRAVAIL QU’ILS VEULENT FAIRE LORSQU’ILS GRANDISSENT. LES COMPÉTENCES ACQUISES GRÂCE À LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE SONT DE NATURE GÉNÉRALE PARCE QU’ELLES ENSEIGNENT À STRUCTURER UNE ACTIVITÉ DE MANIÈRE À CE QU’ELLE SOIT RÉALISÉE PAR TOUT ARTISTE QUI PEUT ÊTRE CERTAIN D’UN ORDINATEUR MAIS AUSSI D’UN GROUPE DE TRAVAIL AU SEIN D’UNE ENTREPRISE OU DE LA MINUMINISTRAZIE. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BEGINNT MIT EINER DIGITALEN HALFABATISATION, UM ZUR ENTWICKLUNG EINES WESENTLICHEN RECHENDENKENS ZU GELANGEN, DAMIT DIE NEUEN GENERATIONEN DER GESELLSCHAFT UND TECHNOLOGIEN DER ZUKUNFT NICHT ALS PASSIVE VERBRAUCHER, SONDERN ALS AKTIVE NUTZER GEGENÜBERSTEHEN KÖNNEN. DAS ZIEL BESTEHT NICHT DARIN, ALLE ZU EINEM COMPUTERPROGRAMMIERER ZU MACHEN, SONDERN GRUNDLEGENDE WISSENSCHAFTLICHE ERKENNTNISSE FÜR DAS VERSTÄNDNIS DER MODERNEN GESELLSCHAFT ZU VERBREITEN. VERSTEHEN SIE DIE PRINZIPIEN, DIE DER FUNKTIONSWEISE VON SYSTEMEN UND COMPUTERTECHNOLOGIE ZUGRUNDE LIEGEN, SO WICHTIG WIE DAS VERSTÄNDNIS, WIE LELETTRICIT ODER ZELLE FUNKTIONIERT. DIE SCHÜLER MÜSSEN DIESE WISSENSCHAFTLICHE KULTUR LERNEN, UNABHÄNGIG VON DER ARBEIT, DIE SIE TUN WOLLEN, WENN SIE ERWACHSEN SIND. DIE FÄHIGKEITEN, DIE DURCH COMPUTERGESTÜTZTES DENKEN ERWORBEN WERDEN, SIND VON ALLGEMEINER NATUR, WEIL SIE LEHREN, EINE TÄTIGKEIT SO ZU STRUKTURIEREN, DASS SIE VON JEDEM AUSÜBENDEN KÜNSTLER AUSGEFÜHRT WIRD, DER SICHER EIN COMPUTER SEIN KANN, ABER AUCH EINE ARBEITSGRUPPE INNERHALB EINES UNTERNEHMENS ODER UNAMMINISTRAZY (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT BEGINT MET EEN DIGITALE HALFABATISATION OM TE KOMEN TOT DE ONTWIKKELING VAN ESSENTIEEL COMPUTATIONEEL DENKEN, ZODAT DE NIEUWE GENERATIES IN STAAT ZIJN OM DE SAMENLEVING EN TECHNOLOGIEËN VAN DE TOEKOMST NIET ALS PASSIEVE CONSUMENTEN, MAAR ALS ACTIEVE GEBRUIKERS HET HOOFD TE BIEDEN. HET DOEL IS NIET OM VAN IEDEREEN EEN COMPUTERPROGRAMMEUR TE MAKEN, MAAR OM FUNDAMENTELE WETENSCHAPPELIJKE KENNIS TE VERSPREIDEN VOOR HET BEGRIP VAN DE MODERNE SAMENLEVING. BEGRIJP DE PRINCIPES DIE TEN GRONDSLAG LIGGEN AAN DE WERKING VAN SYSTEMEN EN COMPUTERTECHNOLOGIE NET ZO BELANGRIJK ALS HET BEGRIJPEN VAN HOE LELETTRICIT OF CEL WERKT. STUDENTEN MOETEN DEZE WETENSCHAPPELIJKE CULTUUR LEREN, ONGEACHT HET WERK DAT ZE WILLEN DOEN ALS ZE OPGROEIEN. DE VAARDIGHEDEN DIE DOOR REKENKUNDIG DENKEN WORDEN VERWORVEN, ZIJN VAN ALGEMENE AARD OMDAT ZE LEREN OM EEN ACTIVITEIT TE STRUCTUREREN ZODAT DEZE WORDT UITGEVOERD DOOR ELKE PERFORMER DIE ZEKER EEN COMPUTER KAN ZIJN, MAAR OOK EEN WERKGROEP BINNEN EEN BEDRIJF OF UNAMMINISTRAZY (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO PARTE DE UNA HALFABATISACIÓN DIGITAL PARA LLEGAR AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL ESENCIAL PARA QUE LAS NUEVAS GENERACIONES PUEDAN AFRONTAR LA SOCIEDAD Y LAS TECNOLOGÍAS DEL FUTURO NO COMO CONSUMIDORES PASIVOS SINO COMO USUARIOS ACTIVOS. EL OBJETIVO NO ES CONVERTIR A TODOS EN PROGRAMADORES INFORMÁTICOS, SINO DIFUNDIR CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS BÁSICOS PARA LA COMPRENSIÓN DE LA SOCIEDAD MODERNA. ENTENDER LOS PRINCIPIOS SUBYACENTES AL FUNCIONAMIENTO DE LOS SISTEMAS Y LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA TAN IMPORTANTES COMO ENTENDER CÓMO FUNCIONA LELETTRICIT O CÉLULA. LOS ESTUDIANTES NECESITAN APRENDER ESTA CULTURA CIENTÍFICA SEA CUAL SEA EL TRABAJO QUE QUIERAN HACER CUANDO CREZCAN. LAS HABILIDADES ADQUIRIDAS A TRAVÉS DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL SON DE CARÁCTER GENERAL PORQUE ENSEÑAN A ESTRUCTURAR UNA ACTIVIDAD PARA QUE SEA LLEVADA A CABO POR CUALQUIER INTÉRPRETE QUE PUEDA SER SEGURO DE UNA COMPUTADORA PERO TAMBIÉN DE UN GRUPO DE TRABAJO DENTRO DE UNA EMPRESA O UNAMMINISTRAZY (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    CASALI DEL MANCO
    0 references

    Identifiers