BASISCUOLA II (Q512437)
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Project Q512437 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BASISCUOLA II |
Project Q512437 in Italy |
Statements
21 June 2019
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31 December 2020
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IIS T. CONFALONIERI
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40°39'53.03"N, 15°6'25.74"E
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IL PROGETTO RISPONDE ALLE FINALIT DEL BANDO E ALLA NECESSIT DI ATTUARE UNA SERIE DI INTERVENTI COORDINATI VOLTI AL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DEL PDM DELLIIS CONFALONIERI E AL COMPLETAMENTO DEI PROGETTI PREDISPOSTI NEL PTOFCON I QUALI IL PRESENTE PIANO SI INTEGRA PERFETTAMENTE.IL PROGETTO VUOLE ESSERE UNA CONTINUAZIONE DELLA I ANNUALIT DI BASISCUOLACHE HA AVUTO UN RISCONTRO ALTAMENTE POSITIVO E TENTA DI METTERE AL CENTRO IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE E IL PROTAGONISMO DEGLI STUDENTI ATTRAVERSO APPROCCI METODOLOGICI INNOVATIVI CHE CONSENTANO DI SUPERARE LA DIDATTICA FRONTALE E TRASMISSIVA PER FACILITARE LAPPRENDIMENTO DI NUOVI CONTENUTI E COMPETENZE E IL LORO TRASFERIMENTO IN CONTESTI SCOLASTICI ED EXTRASCOLASTICI.I PERCORSI FORMATIVI MIRANO A FORNIRE STRUMENTI OPERATIVI E COMUNICATIVI PER GESTIRE IL SUCCESSIVO PERCORSO DI VITA E DI STUDIO IN MANIERA EFFICACE.I MODULI PREVEDONO UNA RELAZIONE CON IL TERRITORIO CIRCOSTANTE INTEGRANDOSI ATTRAVERSO LA (Italian)
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THE PROJECT RESPONDS TO THE AIMS OF THE CALL AND THE NEED TO IMPLEMENT A SERIES OF COORDINATED INTERVENTIONS AIMED AT ACHIEVING THE OBJECTIVES OF THE PDM DELLIIS CONFALONIERI AND THE COMPLETION OF THE PROJECTS PREPARED IN THE PTOFCON WHICH THIS PLAN INTEGRATES PERFETTALY.THE PROJECT AIMS TO BE A CONTINUATION OF THE ANNUALIT OF THE ANNUALIT OF BASISUOLACHE HAS A HIGHLY POSITIVE RESPONSE AND ATTEMPTS TO PUT AT THE CENTER THE DEVELOPMENT OF THE SKILLS OF THE DISCIPLINES AND THE FUNDAMENTALS. (English)
11 November 2020
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LE PROJET RÉPOND AUX OBJECTIFS DE L’APPEL ET LA NÉCESSITÉ DE METTRE EN ŒUVRE UNE SÉRIE D’INTERVENTIONS COORDONNÉES VISANT À ATTEINDRE LES OBJECTIFS DU PDM DELLIIS CONFALONIERI ET L’ACHÈVEMENT DES PROJETS PRÉPARÉS DANS PTOFCON, QUE CE PLAN INTÈGRE PERFECTLY.LE PROJET VISE À ÊTRE UNE CONTINUATION DE L’ANNUALIT DE BASISCUOLACHE A EU UN RETOUR D’INFORMATION TRÈS POSITIF ET DES TENTATIVES DE METTRE AU CENTRE LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DES DOMAINES DE LA DISCIPLINE DE BASE ET LE PROTAGONISME DES ÉTUDIANTS PAR LE BIAIS D’APPROCHES MÉTHODOLOGIQUES INNOVANTES QUI PERMETTENT DE SURMONTER L’ENSEIGNEMENT FRONTAL ET TRANSMISSIF POUR FACILITER L’APPRENTISSAGE DE NOUVEAUX CONTENUS ET COMPÉTENCES ET LEUR TRANSFERT À L’ÉCOLE ET LE PROTAGONISME DES ÉTUDIANTS À TRAVERS DES APPROCHES MÉTHODOLOGIQUES INNOVANTES QUI PERMETTENT DE SURMONTER L’ENSEIGNEMENT FRONTAL ET TRANSMISSIF POUR FACILITER L’APPRENTISSAGE DE NOUVEAUX CONTENUS ET DE LEUR TRANSFERT À L’ÉCOLE ET À EXTRASCOLASTIC DES MODULES DE FORMATION ET DE GESTION DE LA VIE OPÉRATIONNELLE. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT REAGIERT AUF DIE ZIELE DER AUFFORDERUNG UND DIE NOTWENDIGKEIT, EINE REIHE VON KOORDINIERTEN INTERVENTIONEN UMZUSETZEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE ZIELE DES PDM DELLIIS CONFALONIERI UND DEN ABSCHLUSS DER IN PTOFCON VORBEREITETEN PROJEKTE ZU ERREICHEN, DIE IN DIESEM PLAN PERFECTLY INTEGRIERT SIND.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE FORTSETZUNG DER JAHRESARBEIT VON BASISCUOLACHE ZU SEIN, DIE EIN ÄUSSERST POSITIVES FEEDBACK HATTE UND VERSUCHT, DIE KOMPETENZEN DER GRUNDDISZIPLINSBEREICHE UND DIE PROTAGONISMUS DER STUDIERENDEN DURCH INNOVATIVE METHODISCHE ANSÄTZE ZU STÄRKEN, DIE ES ERMÖGLICHEN, FRONTALUNTERRICHT ZU ÜBERWINDEN UND TRANSMISSIVE, UM DAS ERLERNEN NEUER INHALTE UND FÄHIGKEITEN ZU ERLEICHTERN UND DEREN TRANSFER IN DIE SCHULE UND EXTRASCASTIC LEHRPFAD ZU ERMÖGLICHEN. (German)
18 December 2021
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HET PROJECT BEANTWOORDT AAN DE DOELSTELLINGEN VAN DE OPROEP EN DE NOODZAAK OM EEN REEKS GECOÖRDINEERDE INTERVENTIES UIT TE VOEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET BEREIKEN VAN DE DOELSTELLINGEN VAN HET PDM DELLIIS CONFALONIERI EN DE VOLTOOIING VAN DE IN PTOFCON VOORBEREIDE PROJECTEN, DIE IN DIT PLAN PERFECTLY INTEGREERT.THE-PROJECT IS GERICHT OP EEN VOORTZETTING VAN HET JAARLIJKSE PROJECT VAN BASISCUOLACHE HEEFT EEN ZEER POSITIEVE FEEDBACK EN POGINGEN GEHAD OM DE VAARDIGHEDEN VAN DE BASISDISCIPLINEGEBIEDEN TE VERSTERKEN EN HET PROTAGONISME VAN STUDENTEN TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE METHODOLOGISCHE BENADERINGEN DIE HET MOGELIJK MAKEN FRONTAAL ONDERWIJS EN TRANSMISSIEF TE OVERWINNEN OM HET LEREN VAN NIEUWE INHOUD EN VAARDIGHEDEN TE VERGEMAKKELIJKEN EN DE OVERDRACHT VAN DE SCHOOL- EN EXTRASCAY-OPLEIDING IN HET KADER VAN HET VOLGENDE STUDIETRAJECT TE VERZORGEN. (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO RESPONDE A LOS OBJETIVOS DE LA CONVOCATORIA Y A LA NECESIDAD DE IMPLEMENTAR UNA SERIE DE INTERVENCIONES COORDINADAS DESTINADAS A LOGRAR LOS OBJETIVOS DEL PDM DELLIIS CONFALONIERI Y A LA FINALIZACIÓN DE LOS PROYECTOS ELABORADOS EN PTOFCON, QUE ESTE PLAN INTEGRA PERFECTLY. EL PROYECTO PRETENDE SER UNA CONTINUACIÓN DEL ANUALIT DE BASISCUOLACHE HA TENIDO UNA RETROALIMENTACIÓN ALTAMENTE POSITIVA E INTENTOS DE PONER EN EL CENTRO EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DE LAS ÁREAS DE DISCIPLINA BÁSICA Y EL PROTAGONISMO DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE ENFOQUES METODOLÓGICOS INNOVADORES QUE PERMITAN SUPERAR LA ENSEÑANZA FRONTAL Y TRANSMISIVA PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE DE NUEVOS CONTENIDOS Y HABILIDADES Y SU TRANSFERENCIA A LA ESCUELA Y EXTRASCOLAS A TRAVÉS DE LOS PRÓXIMOS CURSOS DE FORMACIÓN Y FACILITAR LA FORMACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA CONTEX. (Spanish)
29 January 2022
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CAMPAGNA
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Identifiers
H18H18000570007
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