ENHANCING SKILLS IN L1 AND L2 (Q510534)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q510534 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENHANCING SKILLS IN L1 AND L2 |
Project Q510534 in Italy |
Statements
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
I.S. L.A-I.P.I.A. ."F. GRANDI"
0 references
40°37'29.68"N, 14°22'29.42"E
0 references
IL PROGETTO PROPONE TRE MODULI DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO DI CUI UNO PAROLE IN LIBERT 2 DI RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE NELLA LINGUA ITALIANA ATTRAVERSO UN LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA RIVOLTO A TUTTI GLI ALLIEVI DEL LICEO E DUE DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA INGLESE B1 FOR EVERYONE PER IL SECONDO BIENNIO MIRATO AL CONSEGUIMENTO DELLA CERTIFICAZIONE LINGUISTICA DI LIVELLO B1 E B2 FOR YOU TOO PER IL QUINTO ANNO VOLTO A CONSEGUIRE LA CERTIFICAZIONE DEL LIVELLO B2 DEL QCER. CON TALE INTERVENTO SI VUOL FAR FRONTE AD UN BISOGNO FORTEMENTE SENTITO DA PARTE DELLUTENZA CHE NECESSITA DI UNA PI SOLIDA E QUALIFICATA COMPETENZA LINGUISTICA NEI DIVERSI CAMPI DEL SAPERE PER SUPERARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DI CONTESTO E RIDURRE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA. SI PREVEDE UNA FIGURA AGGIUNTIVA PER OGNI MODULO A SUPPORTO OPERATIVO. INFATTI IL SUCCESSO FORMATIVO DI OGNI ALLIEVO DIPENDE DA QUANTO LA SCUOLA COMUNIT INTEGRANTE. UN INTEGRAZIONE INTESA COME P (Italian)
0 references
THE PROJECT PROPOSES THREE LANGUAGE ENHANCEMENT MODULES, ONE OF WHICH IS LIBERT 2 TO STRENGTHEN THE SKILLS IN THE ITALIAN LANGUAGE THROUGH A CREATIVE WRITING WORKSHOP AIMED AT ALL THE STUDENTS OF THE HIGH SCHOOL AND TWO TO ENHANCE THE SKILLS IN ENGLISH B1 FOR EVERYONE FOR THE SECOND TWO YEARS AIMED AT ACHIEVING THE LANGUAGE CERTIFICATION LEVEL B1 AND B2 FOR YOU TOO FOR THE FIFTH YEAR AIMED AT ACHIEVING THE CERTIFICATION OF THE B2 LEVEL OF THE CERQ. WITH THIS INTERVENTION WE WANT TO MEET A STRONG NEED ON THE PART OF DELLUTENZA THAT NEEDS A STRONGER AND MORE QUALIFIED LINGUISTIC COMPETENCE IN THE VARIOUS FIELDS OF KNOWLEDGE IN ORDER TO OVERCOME CULTURAL AND SOCIAL DISADVANTAGES OF CONTEXT AND REDUCE THE PHENOMENON OF SCHOOL LEAVING. AN ADDITIONAL FIGURE IS EXPECTED FOR EACH OPERATING SUPPORT MODULE. IN FACT, THE EDUCATIONAL SUCCESS OF EACH PUPIL DEPENDS ON HOW MUCH THE INTEGRAL COMMUNITY SCHOOL. AN INTEGRATION UNDERSTOOD AS P (English)
11 November 2020
0 references
LE PROJET PROPOSE TROIS MODULES D’AMÉLIORATION DES LANGUES, DONT UN EN LIBERT 2 POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES EN LANGUE ITALIENNE GRÂCE À UN ATELIER D’ÉCRITURE CRÉATIVE DESTINÉ À TOUS LES ÉLÈVES DU SECONDAIRE ET DEUX POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES EN ANGLAIS B1 POUR TOUS LES DEUX ANS AFIN D’OBTENIR UNE CERTIFICATION LINGUISTIQUE AU NIVEAU B1 ET B2 POUR VOUS AUSSI POUR LA CINQUIÈME ANNÉE VISANT À OBTENIR LA CERTIFICATION DE NIVEAU B2 DU CECR. L’OBJECTIF DE CETTE INTERVENTION EST DE RÉPONDRE À UN BESOIN FORTEMENT RESSENTI DE VOTRE PART, QUI NÉCESSITE UNE COMPÉTENCE LINGUISTIQUE SOLIDE ET QUALIFIÉE DANS LES DIFFÉRENTS DOMAINES DE LA CONNAISSANCE AFIN DE SURMONTER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE ET DE RÉDUIRE LE PHÉNOMÈNE DE L’ABANDON SCOLAIRE PRÉCOCE. UN CHIFFRE SUPPLÉMENTAIRE EST FOURNI POUR CHAQUE MODULE DE SOUTIEN OPÉRATIONNEL. EN FAIT, LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE CHAQUE ÉLÈVE DÉPEND DE L’IMPORTANCE DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE. UNE INTÉGRATION COMPRISE COMME P (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SCHLÄGT DREI SPRACHVERBESSERUNGSMODULE VOR, VON DENEN EINES IN LIBERT 2 IST, UM DIE FÄHIGKEITEN IN DER ITALIENISCHEN SPRACHE DURCH EINEN KREATIVEN SCHREIBWORKSHOP ZU STÄRKEN, DER SICH AN ALLE SCHÜLER DER HIGH SCHOOL RICHTET, UND ZWEI ZUR VERBESSERUNG DER ENGLISCHKENNTNISSE B1 FÜR ALLE IN DEN ZWEITEN ZWEI JAHREN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE SPRACHZERTIFIZIERUNG AUF DEN NIVEAUSTUFEN B1 UND B2 AUCH FÜR SIE IM FÜNFTEN JAHR ZU ERHALTEN, UM DIE ZERTIFIZIERUNG DES NIVEAUS B2 DES GER ZU ERREICHEN. ZIEL DIESER INTERVENTION IST ES, EINEN STARK EMPFUNDENEN BEDARF VON IHRER SEITE ANZUGEHEN, DER EINE SOLIDE UND QUALIFIZIERTE SPRACHKOMPETENZ IN DEN VERSCHIEDENEN WISSENSBEREICHEN ERFORDERT, UM DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN NACHTEILE DES KONTEXTES ZU ÜBERWINDEN UND DAS PHÄNOMEN DES SCHULABBRUCHS ZU VERRINGERN. FÜR JEDES OPERATIONELLE UNTERSTÜTZUNGSMODUL WIRD EINE ZUSÄTZLICHE ZAHL ANGEGEBEN. IN DER TAT HÄNGT DER BILDUNGSERFOLG JEDES SCHÜLERS DAVON AB, WIE SEHR DIE SCHULGEMEINSCHAFT INTEGRAL IST. EINE INTEGRATION, DIE ALS P VERSTANDEN WIRD (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT STELT DRIE TAALVERSTERKINGSMODULES VOOR, WAARVAN ÉÉN IN LIBERT 2 OM DE VAARDIGHEDEN IN DE ITALIAANSE TAAL TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN EEN CREATIEVE SCHRIJFWORKSHOP VOOR ALLE LEERLINGEN OP DE MIDDELBARE SCHOOL EN TWEE TER VERBETERING VAN DE ENGELSE TAALVAARDIGHEDEN B1 VOOR IEDEREEN GEDURENDE DE TWEEDE TWEE JAAR, GERICHT OP HET VERKRIJGEN VAN TAALCERTIFICERING OP NIVEAU B1 EN B2 VOOR U OOK VOOR HET VIJFDE JAAR, GERICHT OP HET BEHALEN VAN DE CERTIFICERING VAN NIVEAU B2 VAN HET CEFR. HET DOEL VAN DEZE INTERVENTIE IS OM TEGEMOET TE KOMEN AAN DE STERK GEVOELDE BEHOEFTE VAN UW KANT, DIE EEN SOLIDE EN GEKWALIFICEERDE TAALVAARDIGHEID OP DE VERSCHILLENDE KENNISGEBIEDEN VEREIST OM DE ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN VAN DE CONTEXT TE OVERWINNEN EN HET VERSCHIJNSEL VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TERUG TE DRINGEN. VOOR ELKE OPERATIONELE ONDERSTEUNINGSMODULE WORDT EEN EXTRA CIJFER VERSTREKT. IN FEITE HANGT HET OPLEIDINGSSUCCES VAN ELKE STUDENT AF VAN DE MATE WAARIN DE SCHOOLGEMEENSCHAP INTEGRAAL IS. EEN INTEGRATIE BEGREPEN ALS P (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO PROPONE TRES MÓDULOS DE MEJORA DE LA LENGUA, UNO DE LOS CUALES ES UNO EN LIBERT 2 PARA REFORZAR LAS COMPETENCIAS EN LENGUA ITALIANA A TRAVÉS DE UN TALLER DE ESCRITURA CREATIVA DIRIGIDO A TODOS LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA Y DOS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DE IDIOMA INGLÉS B1 PARA TODOS DURANTE LOS DOS AÑOS SEGUNDO DESTINADO A OBTENER LA CERTIFICACIÓN LINGÜÍSTICA EN LOS NIVELES B1 Y B2 PARA USTED TAMBIÉN PARA EL QUINTO AÑO DESTINADO A LOGRAR LA CERTIFICACIÓN DEL NIVEL B2 DEL MCER. EL OBJETIVO DE ESTA INTERVENCIÓN ES ABORDAR UNA NECESIDAD MUY SENTIDA POR SU PARTE, QUE REQUIERE UNA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA SÓLIDA Y CUALIFICADA EN LOS DIVERSOS ÁMBITOS DEL CONOCIMIENTO, CON EL FIN DE SUPERAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES DEL CONTEXTO Y REDUCIR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. SE PROPORCIONA UNA CIFRA ADICIONAL PARA CADA MÓDULO DE APOYO OPERACIONAL. DE HECHO, EL ÉXITO EDUCATIVO DE CADA ESTUDIANTE DEPENDE DE LO QUE LA COMUNIDAD ESCOLAR SEA INTEGRAL. UNA INTEGRACIÓN ENTENDIDA COMO P (Spanish)
29 January 2022
0 references
SORRENTO
0 references
Identifiers
G15E18000370006
0 references