GAME... I'M EXCITED... I HAVE FUN... I LEARN (Q452002)
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Project Q452002 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GAME... I'M EXCITED... I HAVE FUN... I LEARN |
Project Q452002 in Italy |
Statements
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27,405.6 Euro
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21 May 2018
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31 July 2019
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31 July 2019
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ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. RIPI
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41°36'44.14"N, 13°25'29.10"E
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IL PROGETTO RIVOLTO AI BAMBINI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA UN SUGGERIMENTO DIDATTICO A DISPOSIZIONE DEI DOCENTI PER INNALZARE GLI STANDARD DI APPRENDIMENTO MIGLIORARE LE RELAZIONI SOCIALI E RISPONDERE AI BISOGNI FORMATIVI DEGLI ALUNNI.IL LAVORO COLLABORATIVO ANCHE ALL ESTERNO DEL PROPRIO ISTITUTO ARRICCHIR LA PROFESSIONALIT DEL DOCENTE DANDO UNA CONCRETA OPPORTUNIT DI FORMAZIONE CONTINUA.LE NUOVE MODALIT EDUCATIVE ROMPENDO LA LOGICA STRETTAMENTE DISCIPLINARE SI RIVOLGONO ALLALUNNO ATTRAVERSO PERCORSI MULTIDISCIPLINARI E MULTIMEDIALI CHE MIRANO A FAR EMERGERE E VALORIZZARE TUTTI I TALENTI STIMOLANDO LA MENTE LE EMOZIONI E IL FAREAGIRE. (Italian)
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THE PROJECT AIMED AT CHILDREN OF THE KINDERGARTEN A DIDACTIC SUGGESTION AVAILABLE TO TEACHERS TO RAISE THE STANDARDS OF LEARNING IMPROVE SOCIAL RELATIONS AND RESPOND TO THE TRAINING NEEDS OF ALUNNI.THE COLLABORATIVE WORK ALSO OUTSIDE THEIR OWN INSTITUTE ENRICH THE PROFESSIONALISM OF THE TEACHER GIVING A CONCRETE OPPORTUNITY OF TRAINING CONTINUA.THE NEW EDUCATIONAL MODALITIES BREAKING THE STRICTLY DISCIPLINARY LOGIC TURN ALLALUNNO THROUGH MULTIDISCIPLINARY AND MULTIMEDIA PATHS THAT AIM TO MAKE ALL THE MINDS EMERGE AND ENHANCE SUCH EMOTIONS. (English)
10 November 2020
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LE PROJET DESTINÉ AUX ENFANTS EN MATERNELLE EST UNE SUGGESTION DIDACTIQUE À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS POUR ÉLEVER LES NORMES D’APPRENTISSAGE POUR AMÉLIORER LES RELATIONS SOCIALES ET RÉPONDRE AUX BESOINS DE FORMATION D’ALUNNI.LE TRAVAIL COLLABORATIF ÉGALEMENT EN DEHORS DE LEUR PROPRE INSTITUT ENRICHIT LE PROFESSIONNALISME DE L’ENSEIGNANT EN DONNANT UNE OPPORTUNITÉ CONCRÈTE DE FORMATION CONTINUA.LES NOUVEAUX MODES ÉDUCATIFS QUI BRISENT LA LOGIQUE STRICTEMENT DISCIPLINAIRE TOURNENT ALLALUNNO À TRAVERS DES CHEMINS MULTIDISCIPLINAIRES ET MULTIMÉDIAS QUI VISENT À FAIRE RESSORTIR ET À VALORISER TOUS LES TALENTS STIMULANT LES ÉMOTIONS ET FAREAGIRE. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT FÜR KINDER IM KINDERGARTEN IST EIN DIDAKTISCHER VORSCHLAG FÜR LEHRER, DIE LERNSTANDARDS ZU ERHÖHEN, UM DIE SOZIALEN BEZIEHUNGEN ZU VERBESSERN UND AUF DIE AUSBILDUNGSBEDÜRFNISSE VON ALUNNI ZU REAGIEREN.DIE KOOPERATIONSARBEIT AUCH AUSSERHALB IHRES EIGENEN INSTITUTS BEREICHERT DIE PROFESSIONALITÄT DES LEHRERS, INDEM SIE EINE KONKRETE GELEGENHEIT ZUR AUSBILDUNG VON CONTINUA BIETET. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT GERICHT OP KINDEREN IN DE KLEUTERSCHOOL IS EEN DIDACTISCHE SUGGESTIE BESCHIKBAAR VOOR LERAREN OM DE LEERNORMEN TE VERHOGEN OM SOCIALE RELATIES TE VERBETEREN EN IN TE SPELEN OP DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN VAN ALUNNI.THE SAMENWERKINGSWERK OOK BUITEN HUN EIGEN INSTITUUT VERRIJKT DE PROFESSIONALITEIT VAN DE LERAAR DOOR EEN CONCRETE KANS TE GEVEN OM CONTINUA OP TE LEIDEN.THE NIEUWE ONDERWIJSMODI DIE DE STRIKT DISCIPLINAIRE LOGICA DOORBREKEN, VERANDEREN ALLALUNNO DOOR MULTIDISCIPLINAIRE EN MULTIMEDIAPADEN DIE GERICHT ZIJN OP HET NAAR BUITEN BRENGEN EN VERBETEREN VAN ALLE TALENTEN DIE EMOTIES EN FAREAGIRE STIMULEREN. (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS NIÑOS EN EL JARDÍN DE INFANTES ES UNA SUGERENCIA DIDÁCTICA A DISPOSICIÓN DE LOS PROFESORES PARA ELEVAR LOS ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE PARA MEJORAR LAS RELACIONES SOCIALES Y RESPONDER A LAS NECESIDADES FORMATIVAS DE ALUNNI. EL TRABAJO COLABORATIVO TAMBIÉN FUERA DE SU PROPIO INSTITUTO ENRIQUECE LA PROFESIONALIDAD DEL PROFESOR AL DAR UNA OPORTUNIDAD CONCRETA DE FORMACIÓN CONTINUA. (Spanish)
28 January 2022
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RIPI
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Identifiers
G62H18000050005
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