FROM THE MAZE TO THE LIGHT STEP BY STEP TO BUILD THE FUTURE. (Q426952)
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Project Q426952 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FROM THE MAZE TO THE LIGHT STEP BY STEP TO BUILD THE FUTURE. |
Project Q426952 in Italy |
Statements
0.0 Euro
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23,436.0 Euro
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7 May 2018
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25 June 2019
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27 August 2019
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VITTORIO EMANUELE II
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38°6'40.43"N, 13°21'8.78"E
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IL PROGETTO MIRA A RENDERE CONSAPEVOLE LALUNNO DELLE SUE POTENZIALIT DEI SUOI INTERESSI E DELLE PROPRIE VOCAZIONI E A FARE ACQUISIRE AGLI ALUNNI DELLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO LE COMPETENZE ORIENTATIVE CIO LINSIEME DI CARATTERISTICHE ABILIT ATTEGGIAMENTI E MOTIVAZIONI PERSONALI NECESSARI PER GESTIRE CON CONSAPEVOLEZZA ED EFFICACIA LA PROPRIA ESPERIENZA FORMATIVA E LAVORATIVA. LA CONOSCENZA QUINDI DEL MONDO UNIVERSITARIO ATTRAVERSO INCONTRI FORMATIVI CON ESPERTI DEL SETTORE E ATTRAVERSO LA PRATICA LABORATORIALE SAR DA STIMOLO PER CONSOLIDARE SCELTE O PER APRIRE NUOVE PROSPETTIVE RELATIVAMENTE AGLI AMBITI CHE NELLA FORMAZIONE DI BASE DEGLI STUDENTI DEL LICEO CLASSICO O NON VENGONO DEL TUTTO SVILUPPATE AMBITO GIURIDICO ECONOMICO O NON POSSONO ESSERE ADEGUATAMENTE APPROFONDITE AMBITO SCIENTIFICO.IL PROGETTO ARTICOLATO IN DUE MODULI PER GLI STUDENTI DEL QUARTO ANNO A.S. 201718 E IN DUE MODULI PER GLI STUDENTI DEL QUINTO ANNO A.S. 201819 (Italian)
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THE AIM OF THE PROJECT IS TO MAKE LALUNNO AWARE OF ITS POTENTIAL FOR ITS INTERESTS AND VOCATIONS, AND TO ENABLE SECOND-DEGREE PUPILS TO ACQUIRE GUIDANCE SKILLS SUCH AS THE SKILLFUL PERSONAL ATTITUDES AND MOTIVATIONS NEEDED TO MANAGE THEIR TRAINING AND WORK EXPERIENCE WITH AWARENESS AND EFFECTIVENESS. THE KNOWLEDGE OF THE UNIVERSITY WORLD THROUGH TRAINING MEETINGS WITH EXPERTS IN THE FIELD AND THROUGH LABORATORY PRACTICE WILL BE A STIMULUS TO CONSOLIDATE CHOICES OR TO OPEN NEW PERSPECTIVES REGARDING THE AREAS THAT IN THE BASIC TRAINING OF STUDENTS OF THE CLASSICAL HIGH SCHOOL ARE NOT FULLY DEVELOPED ECONOMIC LEGAL AREA OR CANNOT BE ADEQUATELY DEEPENED SCIENTIFICO FIELD.THE PROJECT IS DIVIDED INTO TWO MODULES FOR STUDENTS OF THE FOURTH YEAR A.S. 201718 AND IN TWO MODULES FOR STUDENTS OF THE FIFTH YEAR A.S. 201819 (English)
9 November 2020
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LE PROJET VISE À SENSIBILISER LALUNNO AUX POTENTIALITÉS DE SES INTÉRÊTS ET DE SES VOCATIONS ET À PERMETTRE AUX ÉLÈVES DU SECONDAIRE D’ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES DE GUIDAGE QUI SONT UN ENSEMBLE DE COMPÉTENCES ET DE MOTIVATIONS PERSONNELLES NÉCESSAIRES POUR GÉRER LEUR EXPÉRIENCE ÉDUCATIVE ET PROFESSIONNELLE AVEC CONSCIENCE ET EFFICACITÉ. LA CONNAISSANCE DU MONDE UNIVERSITAIRE À TRAVERS DES RÉUNIONS DE FORMATION AVEC DES EXPERTS DANS LE DOMAINE ET À TRAVERS LA PRATIQUE DE LABORATOIRE SAR STIMULE À CONSOLIDER DES CHOIX OU À OUVRIR DE NOUVELLES PERSPECTIVES SUR LES DOMAINES QUI DANS LA FORMATION DE BASE DES ÉTUDIANTS DU LYCÉE CLASSIQUE OU NE SONT PAS PLEINEMENT DÉVELOPPÉS DOMAINE JURIDIQUE ÉCONOMIQUE OU NE PEUVENT PAS ÊTRE SUFFISAMMENT APPROFONDI DOMAINE SCIENTIFICO.THE PROJET DIVISÉ EN DEUX MODULES POUR LES ÉTUDIANTS DE LA QUATRIÈME ANNÉE A.S. 201718 ET DEUX MODULES POUR LES ÉTUDIANTS DE CINQUIÈME ANNÉE A.S. 201819 (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LALUNNO ÜBER SEINE INTERESSEN UND BERUFE ZU SENSIBILISIEREN UND DEN SEKUNDARSCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, DIE LEITFÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM IHRE BILDUNGS- UND ARBEITSERFAHRUNG MIT BEWUSSTSEIN UND EFFEKTIVITÄT ZU VERWALTEN. DAS WISSEN DER UNIVERSITÄTSWELT DURCH SCHULUNGSTREFFEN MIT EXPERTEN AUF DEM GEBIET UND DURCH DIE LABORPRAXIS SAR REGT AN, ENTSCHEIDUNGEN ZU KONSOLIDIEREN ODER NEUE PERSPEKTIVEN IN BEZUG AUF DIE BEREICHE ZU ERÖFFNEN, DIE IN DER GRUNDAUSBILDUNG VON STUDIERENDEN DER KLASSISCHEN HIGHSCHOOL NICHT VOLLSTÄNDIG ENTWICKELT SIND ODER NICHT AUSREICHEND VERTIEFT WERDEN KÖNNEN SCIENTIFICO.THE PROJEKT IN ZWEI MODULE FÜR STUDENTEN DES VIERTEN JAHRES A.S. 201718 UND ZWEI MODULE FÜR STUDENTEN DES FÜNFTEN JAHRES A.S. 201819 UNTERTEILT (German)
17 December 2021
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HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LALUNNO BEWUST TE MAKEN VAN HET POTENTIEEL VAN ZIJN BELANGEN EN ROEPINGEN EN OM MIDDELBARE LEERLINGEN IN STAAT TE STELLEN DE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE NODIG ZIJN OM HUN ONDERWIJS- EN WERKERVARING MET BEWUSTZIJN EN EFFECTIVITEIT TE BEHEREN. DE KENNIS VAN DE UNIVERSITEITSWERELD DOOR TRAININGSBIJEENKOMSTEN MET DESKUNDIGEN OP HET GEBIED EN DOOR DE LABORATORIUMPRAKTIJK SAR STIMULEERT OM KEUZES TE CONSOLIDEREN OF OM NIEUWE PERSPECTIEVEN TE OPENEN MET BETREKKING TOT DE GEBIEDEN DIE IN DE BASISOPLEIDING VAN STUDENTEN VAN DE KLASSIEKE MIDDELBARE SCHOOL OF NIET VOLLEDIG ONTWIKKELD ECONOMISCH JURIDISCH GEBIED ZIJN OF NIET VOLDOENDE KUNNEN WORDEN VERDIEPT VELD SCIENTIFICO.THE PROJECT VERDEELD IN TWEE MODULES VOOR STUDENTEN VAN HET VIERDE JAAR A.S. 201718 EN TWEE MODULES VOOR STUDENTEN VAN HET VIJFDE JAAR A.S. 201819 (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO SENSIBILIZAR A LALUNNO SOBRE SUS POTENCIALIDADES DE SUS INTERESES Y VOCACIONES Y PERMITIR A LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA ADQUIRIR LAS COMPETENCIAS DE ORIENTACIÓN QUE SON UN CONJUNTO DE HABILIDADES Y MOTIVACIONES PERSONALES NECESARIAS PARA GESTIONAR SU EXPERIENCIA EDUCATIVA Y LABORAL CON CONCIENCIA Y EFICACIA. EL CONOCIMIENTO DEL MUNDO UNIVERSITARIO A TRAVÉS DE REUNIONES DE FORMACIÓN CON EXPERTOS EN EL CAMPO Y A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA DE LABORATORIO SAR ESTIMULA A CONSOLIDAR OPCIONES O A ABRIR NUEVAS PERSPECTIVAS SOBRE LOS CAMPOS QUE EN LA FORMACIÓN BÁSICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA CLÁSICA O NO ESTÁN PLENAMENTE DESARROLLADOS EN EL CAMPO JURÍDICO ECONÓMICO O NO PUEDEN PROFUNDIZARSE ADECUADAMENTE EN EL CAMPO SCIENTIFICO.EL PROYECTO DIVIDIDO EN DOS MÓDULOS PARA ESTUDIANTES DEL CUARTO AÑO A.S. 201718 Y DOS MÓDULOS PARA ESTUDIANTES DEL QUINTO AÑO A.S. 201819 (Spanish)
28 January 2022
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PALERMO
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Identifiers
J71E18000050007
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