KNOWING S AND THE WORLD ORIENTATION FROM PERSON TO TERRITORY (Q400683)
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Project Q400683 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | KNOWING S AND THE WORLD ORIENTATION FROM PERSON TO TERRITORY |
Project Q400683 in Italy |
Statements
13 March 2019
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2 July 2019
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31 August 2019
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I.C. N.5 VIA PIRANDELLO - IMOLA
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44°21'12.64"N, 11°42'50.83"E
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IL PROGETTO SI PONE NELLAMBITO DELLA NECESSIT DI FORNIRE AI PARTECIPANTI VARIE E DIFFERENTI MODALIT PER APPROCCIARSI A NUOVE REALT SCOLASTICHE E LAVORATIVE. LO SCOPO QUELLO DI CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E PERMETTERE AI RAGAZZI SCELTE EFFICACI PER IL LORO FUTURO. PER QUESTO MOTIVO IL FILO CONDUTTORE DEL PROGETT OFFRIRE UNA CONOSCENZA A 360 PARTENDO DA S STESSI DALLA PROPRIA EMOTIVIT E INTERIORIT PER SCOPRIRE IL POTENZIALE DI CIASCUNO PASSANDO ATTRAVERSO REALT INNOVATIVE DEL TERRITORIO CHE POSSONO DIVENTARE CENTRI DI AGGREGAZIONE PER ARRIVARE INFINE ALLA CONOSCENZA DELLAMBIENTE ESTERNO. IL NOSTRO PROGETTO VUOLE FORNIRE AI RAGAZZI LA POSSIBILIT DI NON ARRIVARE SPAESATI ALLA FINE DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE MA AL CONTRARIO MOTIVATI E CONSAPEVOLI DELLE OPPORTUNIT CHE SI PRESENTANO LORO. (Italian)
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THE PROJECT IS PART OF THE NEED TO PROVIDE PARTICIPANTS WITH DIFFERENT WAYS OF APPROACHING NEW EDUCATIONAL AND WORKING REALITIES. THE AIM IS TO COUNTER SCHOOL LEAVING AND ALLOW CHILDREN TO MAKE EFFECTIVE CHOICES FOR THEIR FUTURE. FOR THIS REASON THE MAIN THEME OF THE PROJECT OFFERS A KNOWLEDGE OF 360 STARTING FROM S THEMSELVES FROM THEIR OWN EMOTIVIT AND INTERIORIT TO DISCOVER THE POTENTIAL OF EACH BY PASSING THROUGH INNOVATIVE REALITY OF THE TERRITORY THAT CAN BECOME CENTRES OF AGGREGATION TO FINALLY REACH THE KNOWLEDGE OF THE EXTERNAL ENVIRONMENT. OUR PROJECT AIMS TO PROVIDE CHILDREN WITH THE POSSIBILITY NOT TO GET DISORIENTED AT THE END OF THE FIRST CYCLE OF EDUCATION BUT ON THE CONTRARY MOTIVATED AND AWARE OF THE OPPORTUNITIES THAT THEY PRESENT THEMSELVES. (English)
9 November 2020
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LE PROJET S’INSCRIT DANS LA NÉCESSITÉ D’OFFRIR AUX PARTICIPANTS DIFFÉRENTES FAÇONS D’ABORDER DE NOUVELLES RÉALITÉS ÉDUCATIVES ET PROFESSIONNELLES. L’OBJECTIF EST DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE PERMETTRE AUX JEUNES DE FAIRE DES CHOIX EFFICACES POUR LEUR AVENIR. C’EST POUR CETTE RAISON QUE LE FIL DIRECTEUR DU PROJET OFFRE 360 CONNAISSANCES À PARTIR D’EUX-MÊMES DE SON PROPRE EMOTIVIT ET DE L’INTÉRIEURIL PERMET DE DÉCOUVRIR LE POTENTIEL DE CHACUN À TRAVERS DES REALTS INNOVANTS DU TERRITOIRE QUI PEUVENT DEVENIR DES CENTRES D’AGRÉGATION ET ENFIN ARRIVER À LA CONNAISSANCE DE L’ENVIRONNEMENT EXTÉRIEUR. NOTRE PROJET VISE À DONNER AUX ENFANTS LA POSSIBILITÉ DE NE PAS ÊTRE DÉÇUS À LA FIN DE LEUR PREMIER CYCLE D’ÉDUCATION, MAIS AU CONTRAIRE MOTIVÉS ET CONSCIENTS DES POSSIBILITÉS QUI LEUR SONT OFFERTES. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT IST TEIL DER NOTWENDIGKEIT, DEN TEILNEHMERN VERSCHIEDENE UND UNTERSCHIEDLICHE WEGE ZUR ANNÄHERUNG AN NEUE BILDUNGS- UND ARBEITSGEGEBENHEITEN ZU BIETEN. ZIEL IST ES, DEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN UND JUNGE MENSCHEN IN DIE LAGE ZU VERSETZEN, WIRKSAME ENTSCHEIDUNGEN FÜR IHRE ZUKUNFT ZU TREFFEN. AUS DIESEM GRUND BIETET DER LEITGEDANKE DES PROJEKTS 360 WISSEN VON SICH SELBST AUS SEINEM EIGENEN EMOTIVIT UND INTERIORIT, UM DAS POTENZIAL JEDES EINZELNEN DURCH INNOVATIVE REALTS DES TERRITORIUMS ZU ENTDECKEN, DIE ZENTREN DER AGGREGATION WERDEN KÖNNEN UND SCHLIESSLICH ZUM WISSEN ÜBER DIE ÄUSSERE UMWELT GELANGEN KÖNNEN. UNSER PROJEKT ZIELT DARAUF AB, KINDERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, SICH AM ENDE IHRES ERSTEN BILDUNGSZYKLUS NICHT ENTMUTIGEN ZU LASSEN, SONDERN IM GEGENTEIL MOTIVIERT UND BEWUSST ZU SEIN, WELCHE MÖGLICHKEITEN IHNEN ENTSTEHEN. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN DE NOODZAAK OM DE DEELNEMERS TE VOORZIEN VAN VERSCHILLENDE EN VERSCHILLENDE MANIEREN OM NIEUWE ONDERWIJS- EN WERKOMSTANDIGHEDEN TE BENADEREN. HET DOEL IS OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN EN JONGEREN IN STAAT TE STELLEN DOELTREFFENDE KEUZES TE MAKEN VOOR HUN TOEKOMST. OM DEZE REDEN BIEDT DE LEIDENDE DRAAD VAN HET PROJECT 360 KENNIS TE BEGINNEN BIJ ZICHZELF VAN ZIJN EIGEN EMOTIVIT EN INTERIEURHET OM HET POTENTIEEL VAN ELK TE ONTDEKKEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE REALTS VAN HET GRONDGEBIED DAT CENTRA VAN AGGREGATIE KAN WORDEN EN UITEINDELIJK TOT DE KENNIS VAN DE EXTERNE OMGEVING KAN KOMEN. ONS PROJECT IS BEDOELD OM KINDEREN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM NIET ONTMOEDIGD TE WORDEN AAN HET EINDE VAN HUN EERSTE ONDERWIJSCYCLUS, MAAR INTEGENDEEL GEMOTIVEERD EN BEWUST VAN DE KANSEN DIE ZICH VOOR HEN VOORDOEN. (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO ES PARTE DE LA NECESIDAD DE PROPORCIONAR A LOS PARTICIPANTES DIVERSAS Y DIFERENTES FORMAS DE ABORDAR LAS NUEVAS REALIDADES EDUCATIVAS Y DE TRABAJO. EL OBJETIVO ES LUCHAR CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y PERMITIR QUE LOS JÓVENES TOMEN DECISIONES EFICACES PARA SU FUTURO. POR ESTA RAZÓN, EL HILO CONDUCTOR DEL PROYECTO OFRECE 360 CONOCIMIENTOS PARTIENDO DE SÍ MISMOS DESDE SU PROPIO EMOTIVIT E INTERIOR PARA DESCUBRIR EL POTENCIAL DE CADA UNO A TRAVÉS DE REALTOS INNOVADORES DEL TERRITORIO QUE PUEDEN CONVERTIRSE EN CENTROS DE AGREGACIÓN Y FINALMENTE LLEGAR AL CONOCIMIENTO DEL ENTORNO EXTERNO. NUESTRO PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO BRINDAR A LOS NIÑOS LA OPORTUNIDAD DE NO SENTIRSE DESALENTADOS AL FINAL DE SU PRIMER CICLO EDUCATIVO, SINO POR EL CONTRARIO MOTIVADOS Y CONSCIENTES DE LAS OPORTUNIDADES QUE SE LES PRESENTAN. (Spanish)
28 January 2022
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IMOLA
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Identifiers
G25G18000200007
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