THE SCHOOL LIVES ALIVE THE SCHOOL (Q325189)
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Project Q325189 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL LIVES ALIVE THE SCHOOL |
Project Q325189 in Italy |
Statements
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50,484.0 Euro
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25 October 2017
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30 August 2018
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IC MONGRANDO
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45°31'39.83"N, 8°0'38.09"E
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IL PRESENTE PROGETTO FINALIZZATO A GARANTIRE LEROGAZIONE DI SERVIZI VOLTI ALLA RIDUZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA TRAMITE INTERVENTI DI SOSTEGNO AGLI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT TRA CUI ANCHE PERSONE CON DISABILIT.TALI OBIETTIVI VERRANNO PERSEGUITI APRENDO LA SCUOLA AL TERRITORIO IN ORARIO EXTRACURRICOLARE AFFINCH LA SCUOLA ACCOLGA I CITTADINI E DIVENTI UN PUNTO DI AGGREGAZIONE SOCIALE UNESPERIENZA DI CITTADINANZA ATTIVA CHE EDUCHI ALLA CURA DEI BENI COMUNI E ALLA VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO.DAL PUNTO DI VISTA NORMATIVO LEGGE 13 LUGLIO 2015 N. 107 ARTICOLO 1 COMMA 1 LETTERE L E M INDIVIDUA TRA GLI OBIETTIVI FORMATIVI DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE ... PREVENZIONE E CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA ... VALORIZZAZIONE DELLA SCUOLA INTESA COME COMUNIT ATTIVA APERTA AL TERRITORIO E IN GRADO DI SVILUPPARE E AUMENTARE LINTERAZIONE CON LE FAMIGLIE E CON LA COMUNIT LOCALE ... E APERTURA POMERIDIANA DELLE SCUOLEI MODULI PROPOSTI VERTERANNO SULLE SEGUE (Italian)
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THE PRESENT PROJECT AIMED AT GUARANTEEING THE PROVISION OF SERVICES AIMED AT THE REDUCTION OF SCHOOL LEAVING AND TRAINING THROUGH INTERVENTIONS TO SUPPORT STUDENTS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILIT INCLUDING PEOPLE WITH DISABILIT.TALI OBJECTIVES WILL BE PURSUED BY OPENING THE SCHOOL TO THE TERRITORY ON EXTRACURRICULAR TIME SO THAT THE SCHOOL ACCEPTS CITIZENS AND BECOMES A POINT OF SOCIAL AGGREGATION AN EXPERIENCE OF ACTIVE CITIZENSHIP THAT LEADS TO THE CARE OF THE COMMON GOODS AND THE VALORISATION OF THE TERRITORIO... PREVENTION AND CONTRAST OF EARLY SCHOOL LEAVING... VALORISATION OF THE SCHOOL UNDERSTOOD AS AN ACTIVE COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORY AND ABLE TO DEVELOP AND INCREASE LINTERATION WITH FAMILIES AND THE LOCAL COMMUNITY... AND AFTERNOON OPENING OF THE SCHOOLS THE PROPOSED MODULES WILL FOCUS ON THE FOLLOWING (English)
6 November 2020
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CE PROJET VISE À GARANTIR LA PRESTATION DE SERVICES VISANT À RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA FORMATION PAR LE BIAIS D’INTERVENTIONS DE SOUTIEN AUX ÉLÈVES CARACTÉRISÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE, Y COMPRIS LES PERSONNES AYANT DES OBJECTIFS DISABILIT.TALI, EN OUVRANT L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE EN HEURES EXTRASCOLAIRES AFIN QUE L’ÉCOLE ACCUEILLE LES CITOYENS ET DEVIENNE UN POINT D’AGRÉGATION SOCIALE UNE EXPÉRIENCE CITOYENNE ACTIVE QUI ÉDUQUE AU SOIN DES BIENS COMMUNS ET À L’AMÉLIORATION DU TERRITORIO.À PARTIR DU POINT DE VUE DE LA LOI DU 13 JUILLET 2015 N. 107 ARTICLE 1 ALINÉA 1 LETTRES L ET M IDENTIFIE PARMI LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT... PRÉVENTION ET LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE... VALORISATION DE L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET CAPABLE DE DÉVELOPPER ET D’ACCROÎTRE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET LA COMMUNAUTÉ LOCALE... ET L’APRÈS-MIDI D’OUVERTURE DES ÉCOLESLES MODULES PROPOSÉS SE CONCENTRERONT SUR LES POINTS SUIVANTS: (French)
7 December 2021
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DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE BEREITSTELLUNG VON DIENSTLEISTUNGEN ZUR VERRINGERUNG DES SCHULABBRUCHS UND DER AUSBILDUNG DURCH UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN FÜR SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE DURCH BESONDERE FRAGILITÄT GEKENNZEICHNET SIND, EINSCHLIESSLICH PERSONEN MIT DISABILIT.TALI-ZIELEN WERDEN DURCH DIE ÖFFNUNG DER SCHULE FÜR DAS GEBIET IN EXTRACURRICULAR STUNDEN VERFOLGT, SO DASS DIE SCHULE BEGRÜSST BÜRGER UND WIRD ZU EINEM PUNKT DER SOZIALEN AGGREGATION EINE AKTIVE BÜRGERERFAHRUNG, DIE ZUR PFLEGE VON GEMEINGÜTERN UND ZUR VERBESSERUNG DER TERRITORIO.FROM DEN STANDPUNKT DES GESETZES GESETZ 13 JULI 2015 N. 107 ARTIKEL 1 ABSATZ 1 BUCHSTABEN L UND M IDENTIFIZIERT UNTER DEN BILDUNGSZIELEN DER BILDUNGSEINRICHTUNGEN... PRÄVENTION UND BEKÄMPFUNG DES SCHULABBRUCHS... VALORISIERUNG DER SCHULE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT, DIE FÜR DAS GEBIET OFFEN IST UND IN DER LAGE IST, DIE INTERAKTION MIT FAMILIEN UND DER ÖRTLICHEN GEMEINSCHAFT ZU ENTWICKELN UND ZU VERSTÄRKEN... UND NACHMITTAGS ERÖFFNUNG DER SCHULENDIE VORGESCHLAGENEN MODULE KONZENTRIEREN SICH AUF FOLGENDE (German)
17 December 2021
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DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VERLENING VAN DIENSTEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERMINDEREN VAN SCHOOLVERLATEN EN OPLEIDING TE GARANDEREN DOOR MIDDEL VAN ONDERSTEUNINGSINTERVENTIES VOOR STUDENTEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEID, WAARONDER MENSEN MET DISABILIT.TALI-DOELSTELLINGEN ZULLEN WORDEN NAGESTREEFD DOOR DE SCHOOL IN BUITENSCHOOLSE UREN VOOR HET GRONDGEBIED TE OPENEN, ZODAT DE SCHOOL BURGERS VERWELKOMT EN EEN PUNT VAN SOCIALE SAMENVOEGING WORDT, EEN ACTIEVE BURGERSCHAPSERVARING DIE ONDERWIJST VOOR DE ZORG VOOR GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDEREN EN VOOR DE VERBETERING VAN DE TERRITORIO.FROM HET STANDPUNT VAN WET 13 JULI 2015 N. 107 ARTIKEL 1, LID 1 LETTERS L EN M IDENTIFICEERT EEN VAN DE ONDERWIJSDOELSTELLINGEN VAN DE ONDERWIJSINSTELLINGEN... PREVENTIE EN BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN... VALORISATIE VAN DE SCHOOL ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP DIE OPENSTAAT VOOR HET GRONDGEBIED EN IN STAAT IS OM DE INTERACTIE MET GEZINNEN EN DE PLAATSELIJKE GEMEENSCHAP TE ONTWIKKELEN EN TE VERGROTEN... EN ’S MIDDAGS OPENING VAN DE SCHOLENDE VOORGESTELDE MODULES ZULLEN ZICH RICHTEN OP HET VOLGENDE: (Dutch)
21 December 2021
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ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO GARANTIZAR LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS DESTINADOS A REDUCIR EL ABANDONO ESCOLAR Y LA FORMACIÓN A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DE APOYO A LOS ESTUDIANTES CARACTERIZADOS POR UNA FRAGILIDAD PARTICULAR, INCLUIDAS LAS PERSONAS CON OBJETIVOS DISABILIT.TALI, QUE SE PERSEGUIRÁN ABRIENDO LA ESCUELA AL TERRITORIO EN HORAS EXTRACURRICULARES PARA QUE LA ESCUELA ACOJA A LOS CIUDADANOS Y SE CONVIERTA EN UN PUNTO DE AGREGACIÓN SOCIAL EN UNA EXPERIENCIA CIUDADANA ACTIVA QUE EDUCA AL CUIDADO DE LOS BIENES COMUNES Y A LA MEJORA DEL TERRITORIO.DE LA PERSPECTIVA DE LA LEY DE 13 DE JULIO DE 2015 N. 107, ARTÍCULO 1, APARTADO 1, LETRAS L Y M, SE IDENTIFICA ENTRE LOS OBJETIVOS EDUCATIVOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS... PREVENCIÓN Y LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO... VALORIZACIÓN DE LA ESCUELA COMO COMUNIDAD ACTIVA ABIERTA AL TERRITORIO Y CAPAZ DE DESARROLLAR E INCREMENTAR LA INTERACCIÓN CON LAS FAMILIAS Y LA COMUNIDAD LOCAL... Y LA APERTURA DE LAS ESCUELAS POR LA TARDE LOS MÓDULOS PROPUESTOS SE CENTRARÁN EN LO SIGUIENTE: (Spanish)
27 January 2022
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MONGRANDO
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Identifiers
E11B17000700006
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