TOGETHER TO CREATE A BETTER AND INCLUSIVE SCHOOL (Q311037)

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Project Q311037 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TOGETHER TO CREATE A BETTER AND INCLUSIVE SCHOOL
Project Q311037 in Italy

    Statements

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    7 October 2017
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    31 August 2018
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    IS I.T.C.G. G.MONACO DI POMPOSA
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    44°49'53.69"N, 12°6'34.27"E
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    IL PROGETTO CHE LISTITUZIONE SCOLASTICA INTENDE PROPORRE STRETTAMENTE INTEGRATO IN QUANTO I MODULI PROPOSTI SONO STRETTAMENTE CORRELATI GLI UNI AGLI ALTRI. SI INTENDONO PRESENTARE DUE MODULI RELATIVI ALLE COMPETENZE DI BASE OSSIA DUE INTERVENTI IN LINEA CON LE PRIORIT E I TRAGUARDI DEL RAV ESPLICITATI NEL PDM PER CI CHE CONCERNE LA LINGUA ITALIANA E LA MATEMATICA.CI TENDE A MIGLIORARE GLI ESITI DELLE PROVE INVALSI E AD ABBASSARE LA VARIANZA NELLE CLASSI APPARTENENTI AI DIVERSI INDIRIZZI DI CUI SI COMPONE IL POLO SCOLASTICO.SI POI PROGETTATO UN SEGMENTO ISPIRATO ALLA CREATIVIT CHE PREVEDE UN MODULO DI TEATRO DUE MODULI DI SCIENZE MOTORIE DANZA E BASKIN E UN MODULO DI MUSICA STRUMENTALE E CANTO CORALE.IL TUTTO CONFLUIR IN UNO SPETTACOLO DI FINE ANNO COM STATO NELLA TRADIZIONE STORICA DELLISTITUTO IN CUI CONVERGONO TEATRO MOVIMENTO DANZA SPORT E MUSICA.UN ULTIMO SEGMENTO AFFERISCE AL RINFORZO DELLE COMPETENZE TECNOLOGICHE ATTRAVERSO LORGANIZZAZIONE DI UN MODULO INCENTRATO SUL CODING (Italian)
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    THE PROJECT THAT THE SCHOOL INSTITUTION INTENDS TO PROPOSE CLOSELY INTEGRATED AS THE PROPOSED MODULES ARE CLOSELY RELATED TO EACH OTHER. IT IS INTENDED TO PRESENT TWO MODULES RELATED TO THE BASIC SKILLS I.E. TWO INTERVENTIONS IN LINE WITH THE PRIORITIES AND THE GOALS OF THE RAV EXPLAINED IN THE PDM REGARDING THE ITALIAN LANGUAGE AND THE MATEMATICA.CI TENDS TO IMPROVE THE OUTCOMES OF THE TESTS AND LOWER THE VARIANCE IN THE CLASSES BELONGING TO THE DIFFERENT ADDRESSES OF WHICH THE POLO SCOLASTICO IS COMPOSED.THEN A SEGMENT INSPIRED BY CREATIVITY THAT INCLUDES A THEATER MODULE IN THE STAGE TWO MODULES OF MOTOR SCIENCES AND DANCE IN DANCE AND DANCE MUSIC. (English)
    6 November 2020
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    LE PROJET QUE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE A L’INTENTION DE PROPOSER ÉTROITEMENT INTÉGRÉ ÉTANT DONNÉ QUE LES MODULES PROPOSÉS SONT ÉTROITEMENT LIÉS LES UNS AUX AUTRES. NOUS AVONS L’INTENTION DE PRÉSENTER DEUX MODULES LIÉS AUX COMPÉTENCES DE BASE: DEUX INTERVENTIONS EN LIGNE AVEC LES PRIORITÉS ET LES OBJECTIFS DU RAV EXPLIQUÉS DANS LE PDM EN CE QUI CONCERNE LA LANGUE ITALIENNE ET MATEMATICA. NOUS AVONS TENDANCE À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES TESTS ET À ABAISSER LA VARIANCE DANS LES CLASSES APPARTENANT AUX DIFFÉRENTES ADRESSES DONT LE SCOLASTICO POLO EST COMPOSÉ.IT EST ENSUITE CONÇU UN SEGMENT INSPIRÉ PAR LA CRÉATIVITÉ QUI COMPREND UN MODULE THÉÂTRE DEUX MODULES DE DANSE AUTOMOBILE ET BASKIN ET UN MODULE DE MUSIQUE INSTRUMENTALE ET DE CHANT CORALE. UNE PARTIE DE LA TRADITION HISTORIQUE DE L’INSTITUT DANS LEQUEL LE MOUVEMENT THÉÂTRE DANSE SPORT ET MUSICA CONVERGE.UN DERNIER SEGMENT CONCERNE LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES TECHNOLOGIQUES PAR L’ORGANISATION D’UN MODULE AXÉ SUR LE CODAGE (French)
    7 December 2021
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    DAS PROJEKT, DAS DIE SCHULEINRICHTUNG VORSCHLAGEN WILL, DA DIE VORGESCHLAGENEN MODULE ENG MITEINANDER VERBUNDEN SIND. WIR WOLLEN ZWEI MODULE IM ZUSAMMENHANG MIT DEN GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN PRÄSENTIEREN: ZWEI INTERVENTIONEN IM EINKLANG MIT DEN PRIORITÄTEN UND ZIELEN DES RAV, DIE IM PDM IN BEZUG AUF DIE ITALIENISCHE SPRACHE UND MATEMATICA ERKLÄRT WURDEN. WIR NEIGEN DAZU, DIE ERGEBNISSE DER TESTS ZU VERBESSERN UND DIE VARIANZ IN DEN KLASSEN ZU VERRINGERN, DIE ZU DEN VERSCHIEDENEN ADRESSEN GEHÖREN, VON DENEN DER SCOLASTICO POLO COMPOSED IST.IT WIRD DANN EIN SEGMENT ENTWORFEN, DAS VON KREATIVITÄT INSPIRIERT IST, DAS EIN THEATERMODUL ZWEI MODULE DES MOTORWISSENSCHAFTLICHEN TANZES UND BASKIN SOWIE EIN MODUL INSTRUMENTALMUSIK UND GESANG CORALE UMFASST. DAS JAHR ALS TEIL DER HISTORISCHEN TRADITION DES INSTITUTS, IN DEM DIE THEATERBEWEGUNG TANZSPORT UND MUSICA CONVERGE.ONE LETZTES SEGMENT SICH AUF DIE STÄRKUNG DER TECHNOLOGISCHEN FÄHIGKEITEN DURCH DIE ORGANISATION EINES MODULS KONZENTRIERT SICH AUF CODIERUNG (German)
    17 December 2021
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    HET PROJECT DAT DE SCHOOLINSTELLING VOORNEMENS IS NAUW GEÏNTEGREERD VOOR TE STELLEN, AANGEZIEN DE VOORGESTELDE MODULES NAUW MET ELKAAR VERBONDEN ZIJN. WE ZIJN VAN PLAN OM TWEE MODULES MET BETREKKING TOT BASISVAARDIGHEDEN TE PRESENTEREN: TWEE INTERVENTIES IN OVEREENSTEMMING MET DE PRIORITEITEN EN DOELSTELLINGEN VAN DE RAV UITGELEGD IN HET PDM MET BETREKKING TOT DE ITALIAANSE TAAL EN MATEMATICA. WE HEBBEN DE NEIGING OM DE RESULTATEN VAN DE TESTS TE VERBETEREN EN DE VARIANTIE TE VERLAGEN IN DE KLASSEN DIE BEHOREN TOT DE VERSCHILLENDE ADRESSEN WAARVAN DE SCOLASTICO POLO IS COMPOSED.IT IS VERVOLGENS ONTWORPEN EEN SEGMENT GEÏNSPIREERD DOOR CREATIVITEIT DAT EEN THEATER MODULE TWEE MODULES VAN DE MOTOR SCIENCE DANCE EN BASKIN EN EEN MODULE VAN INSTRUMENTALE MUZIEK EN ZINGEN CORALE OMVAT. CONFLUIR IN EEN SHOW AAN HET EINDE VAN HET JAAR ALS ONDERDEEL VAN DE HISTORISCHE TRADITIE VAN HET INSTITUUT WAARIN DE THEATERBEWEGING DANSSPORT EN MUSICA CONVERGE.EEN LAATSTE SEGMENT HEEFT BETREKKING OP DE VERSTERKING VAN TECHNOLOGISCHE VAARDIGHEDEN DOOR DE ORGANISATIE VAN EEN MODULE GERICHT OP CODERING (Dutch)
    21 December 2021
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    EL PROYECTO QUE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR TIENE INTENCIÓN DE PROPONER ESTÁ ESTRECHAMENTE INTEGRADO, YA QUE LOS MÓDULOS PROPUESTOS ESTÁN ESTRECHAMENTE RELACIONADOS ENTRE SÍ. TENEMOS LA INTENCIÓN DE PRESENTAR DOS MÓDULOS RELACIONADOS CON LAS HABILIDADES BÁSICAS: DOS INTERVENCIONES EN LÍNEA CON LAS PRIORIDADES Y OBJETIVOS DEL RAV EXPLICADOS EN EL PDM CON RESPECTO A LA LENGUA ITALIANA Y LA MATEMÁTICA. TENDEMOS A MEJORAR LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS Y A REDUCIR LA VARIANZA EN LAS CLASES PERTENECIENTES A LAS DIFERENTES DIRECCIONES DE LAS QUE ESTÁ COMPOSADO EL POLO SCOLASTICO.IT SE DISEÑA ENTONCES UN SEGMENTO INSPIRADO EN LA CREATIVIDAD QUE INCLUYE UN MÓDULO DE TEATRO DOS MÓDULOS DE CIENCIAS DEL MOTOR DANZA Y BASKIN Y UN MÓDULO DE MÚSICA INSTRUMENTAL Y CANTO CORALE. DE LA TRADICIÓN HISTÓRICA DEL INSTITUTO EN EL QUE EL MOVIMIENTO TEATRAL DANZA DEPORTE Y MÚSICA CONVERGE.ONE ÚLTIMO SEGMENTO SE REFIERE AL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES TECNOLÓGICAS A TRAVÉS DE LA ORGANIZACIÓN DE UN MÓDULO CENTRADO EN LA CODIFICACIÓN (Spanish)
    27 January 2022
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    CODIGORO
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