BASIC SKILLS II (Q512850)
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Project Q512850 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BASIC SKILLS II |
Project Q512850 in Italy |
Statements
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43,272.0 Euro
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21 June 2019
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31 December 2020
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ITIS LEONARDO DA VINCI NAPOLI
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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IIL PROGETTO INTENDE RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DELLO STUDENTE AFFRONTANDO LO STUDIO DELLE AREE DISCIPLINARI SCIENTIFICA MATEMATICA LINGUISTICA UMANISTICA CHE SONO PORTANTI PER QUELLO DI TUTTE LE ALTRE MATERIE OGGETTO DI STUDIO NEL CORSO DEL PERCORSO DIDATTICO.IL PROGETTO AFFRONTER I DIVERSI MODULI FORMATIVI PREVISTI ATTRAVERSO LADOZIONE DI METODOLOGIE FORTEMENTE INCLUSIVE ED AVVALENDOSI DELLE RISORSE DIGITALI E MULTIMEDIALI PI EFFICACI A SUPPORTARE LO STUDIO DELLALLIEVO.IN TAL MODO SI INTENDE ACCRESCERE LE POSSIBILIT DEL SUCCESSO SCOLASTICO DELLO STUDENTE CON LA CONSEGUENTE RIDUZIONE DI SUOI EVENTUALI DEBITI FORMATIVI E CON IL MIGLIORAMENTO DEL VOTO DI MEDIA FINALE AL FINE DI VALORIZZARE LECCELLENZA.IL PROGETTO SODDISFA AL MEGLIO QUANTO PREVISTO DAL PIANO DELLAMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA SOPRATTUTTO NEI DUE MOMENTI CHIAVI DELLANNO SCOLASTICO QUELLI RELATIVI AL RIPOTENZIAMENTO RECUPERO PREVISTI NEI MESI DI FEBBRAIOMARZO E GIUGNOLUGLIO IN CORRISPONDENZA DEGLI SCRUTINI D (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE STUDENT’S BASIC SKILLS BY ADDRESSING THE STUDY OF THE SCIENTIFIC AREAS OF HUMANISTIC MATHEMATICS AND LINGUISTICS THAT ARE SUPPORTING THAT OF ALL THE OTHER SUBJECTS STUDIED DURING THE DIDATTICO PATH.THE PROJECT WILL ADDRESS THE DIFFERENT TRAINING MODULES PROVIDED THROUGH THE ADOPTION OF HIGHLY INCLUSIVE METHODOLOGIES AND MAKING USE OF THE MOST EFFECTIVE DIGITAL AND MULTIMEDIA RESOURCES TO SUPPORT THE STUDY DELLALLIEVO. (English)
11 November 2020
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LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ÉTUDIANT EN ABORDANT L’ÉTUDE DES DOMAINES SCIENTIFIQUES DES MATHÉMATIQUES ET DES SCIENCES HUMAINES QUI SONT IMPORTANTS POUR CELLE DE TOUS LES AUTRES SUJETS ÉTUDIÉS AU COURS DE LA DIDATTICO.THE PROJET ABORDE LES DIFFÉRENTS MODULES DE FORMATION FOURNIS À TRAVERS L’ADOPTION DE MÉTHODOLOGIES FORTEMENT INCLUSIVES ET EN UTILISANT LES RESSOURCES NUMÉRIQUES ET MULTIMÉDIAS PI EFFICACES POUR SOUTENIR L’ÉTUDE DELLALLIEVO.IN DE CETTE MANIÈRE IL EST DESTINÉ À AUGMENTER LES POSSIBILITÉS DE RÉUSSITE SCOLAIRE DE L’ÉLÈVE AVEC LA RÉDUCTION CONSÉQUENTE DE SES ÉVENTUELLES DETTES ÉDUCATIVES ET AVEC L’AMÉLIORATION DU VOTE MÉDIATIQUE FINAL AFIN D’AMÉLIORER LECCELLENZA.IL LE PROJET RÉPOND LE MIEUX AU PLAN DE L’ANNÉE POUR L’EXTENSION DE L’OFFRE DE FORMATION DE JUILLET À L’EXAMEN DE FÉVRIER, EN PARTICULIER DANS L’EXAMEN DE L’ÉCOLE EN MARS, EN PARTICULIER DANS L’EXAMEN DE L’ANNÉE DE JUIN, EN PARTICULIER EN FÉVRIER DE L’EXAMEN DE BASE DE L’ÉTUDIANT EN ABORDANT L’ÉTUDE DES DOMAINES SCIENTIFIQUES DES MATHÉMATIQUES ET DES SCIENCES HUMAINES QUI SONT IMPORTANTS POUR CELLE DE TOUS LES AUTRES SUJETS ÉTUDIÉS AU COURS DE LA DIDATTICO.THE PROJET PORTE SUR LES DIFFÉRENTS MODULES DE FORMATION FOURNIS PAR L’ADOPTION DE MÉTHODOLOGIES FORTEMENT INCLUSIVES ET UTILISANT LES RESSOURCES NUMÉRIQUES ET MULTIMÉDIAS PI EFFICACE POUR SOUTENIR L’ÉTUDE DELLALLIEVO.IN DE CETTE MANIÈRE, IL EST DESTINÉ À AUGMENTER LES POSSIBILITÉS DE RÉUSSITE SCOLAIRE DE L’ÉTUDIANT AVEC LA RÉDUCTION CONSÉQUENTE DE SES DETTES ÉDUCATIVES POSSIBLES ET AVEC L’AMÉLIORATION DU VOTE MÉDIATIQUE FINAL AFIN D’AMÉLIORER LECCELLENZA.IL LE PROJET RÉPOND LE MIEUX AU PLAN DE LA RÉUSSITE SCOLAIRE DE L’ÉTUDIANT AVEC LA RÉDUCTION CONSÉQUENTE DE SES DETTES ÉDUCATIVES POSSIBLES ET AVEC L’AMÉLIORATION DU VOTE MÉDIATIQUE FINAL AFIN D’AMÉLIORER LECCELLENZA.IL LE PROJET RÉPOND LE MIEUX AU PLAN DE L’EXTENSION DE L’ANNÉE DE L’ÉCOLE À L’OFFRE DE FORMATION, NOTAMMENT EN JUIN DE L’EXAMEN DE L’ÉCOLE, EN PARTICULIER DANS L’EXAMEN DU MOIS DE MARS, EN PARTICULIER EN FÉVRIER DE L’EXAMEN DE L’ÉCOLE PRÉVU EN MARS, EN ABORDANT L’ÉTUDE DES DOMAINES SCIENTIFIQUES DES MATHÉMATIQUES ET HUMAINES QUI SONT IMPORTANTS POUR CELLE DE TOUS LES AUTRES SUJETS ÉTUDIÉS DANS LE COURS DE DIDATTICO.THE PROJET TRAITE DES DIFFÉRENTS MODULES DE FORMATION FOURNIS PAR L’ADOPTION DE MÉTHODOLOGIES FORTEMENT INCLUSIVES ET L’UTILISATION DES RESSOURCES NUMÉRIQUES ET MULTIMÉDIAS EFFICACES POUR SOUTENIR L’ÉTUDE DELLALLIEVO.DELLALLIEVO.IN DE CETTE FAÇON D’AUGMENTER LES POSSIBILITÉS DE RÉUSSITE SCOLAIRE DE L’ÉTUDIANT AVEC LA RÉDUCTION CONSÉQUENT DE SES ÉVENTUELLES (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DES SCHÜLERS ZU STÄRKEN, INDEM ES SICH MIT DEM STUDIUM DER WISSENSCHAFTLICHEN BEREICHE DER MATHEMATIK UND GEISTESWISSENSCHAFTEN BEFASST, DIE FÜR ALLE ANDEREN IM RAHMEN DES DIDATTICO UNTERSUCHTEN FÄCHER WICHTIG SIND.DAS PROJEKT BEFASST SICH MIT DEN VERSCHIEDENEN SCHULUNGSMODULEN, DIE DURCH DIE EINFÜHRUNG VON STARK INKLUSIVEN METHODEN UND DIE NUTZUNG DER DIGITALEN UND MULTIMEDIALEN RESSOURCEN ZUR UNTERSTÜTZUNG DER STUDIE DELLALLIEVO ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WERDEN. (German)
18 December 2021
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HET PROJECT IS BEDOELD OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE STUDENT TE VERSTERKEN DOOR AANDACHT TE BESTEDEN AAN DE STUDIE VAN DE WETENSCHAPPELIJKE GEBIEDEN VAN WISKUNDE EN GEESTESWETENSCHAPPEN DIE BELANGRIJK ZIJN VOOR DIE VAN ALLE ANDERE ONDERWERPEN DIE IN DE LOOP VAN HET DIDATTICO ZIJN BESTUDEERD.THE-PROJECT RICHT ZICH OP DE VERSCHILLENDE OPLEIDINGSMODULES DIE WORDEN VERSTREKT DOOR DE INVOERING VAN STERK INCLUSIEVE METHODOLOGIEËN EN HET GEBRUIK VAN DE DIGITALE EN MULTIMEDIAMIDDELEN PI EFFECTIEF TER ONDERSTEUNING VAN DE STUDIE DELLALLIEVO.IN IS BEDOELD OM DE MOGELIJKHEDEN VAN HET SCHOOLSUCCES VAN DE STUDENT TE VERGROTEN MET DE DAARUIT VOORTVLOEIENDE VERMINDERING VAN ZIJN/HAAR MOGELIJKE ONDERWIJSSCHULDEN EN MET DE VERBETERING VAN DE EINDSTEMMING VAN DE MEDIA OM HET LECCELLENZA.IL TE VERBETEREN, ZODAT HET PROJECT HET BESTE AANSLUIT OP HET PLAN VOOR DE VERLENGING VAN HET SCHOOLJAAR IN HET JAAR VAN FEBRUARI, MET NAME IN HET JAAR VAN HET JAAR VAN FEBRUARI, IN HET BIJZONDER IN HET JAAR VAN HET JAAR VAN DE MAAND FEBRUARI, EN MET DE VERBETERING VAN DE EINDSTEMMING VAN DE MEDIA OM LECCELLENZA.IL TE VERBETEREN. (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL ESTUDIANTE ABORDANDO EL ESTUDIO DE LAS ÁREAS CIENTÍFICAS DE MATEMÁTICAS Y HUMANIDADES QUE SON IMPORTANTES PARA LA DE TODAS LAS DEMÁS ASIGNATURAS ESTUDIADAS DURANTE EL CURSO DEL DIDATTICO. EL PROYECTO ABORDA LOS DIFERENTES MÓDULOS DE FORMACIÓN PROPORCIONADOS A TRAVÉS DE LA ADOPCIÓN DE METODOLOGÍAS FUERTEMENTE INCLUSIVAS Y UTILIZANDO LOS RECURSOS DIGITALES Y MULTIMEDIA PI EFECTIVOS PARA APOYAR EL ESTUDIO DELLALLIEVO.EN ESTA FORMA SE PRETENDE AUMENTAR LAS POSIBILIDADES DEL ÉXITO ESCOLAR DEL ESTUDIANTE CON LA CONSECUENTE REDUCCIÓN DE SUS POSIBLES DEUDAS EDUCATIVAS Y CON LA MEJORA DE LA VOTACIÓN FINAL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN CON EL FIN DE MEJORAR LECCELLENZA.IL EL PROYECTO CUMPLE MEJOR EL PLAN DE AMPLIACIÓN DE LA OFERTA DE FORMACIÓN, ESPECIALMENTE EN LOS MOMENTOS DE JUNIO, EN LOS MOMENTOS CLAVE DE JUNIO, EN LOS MOMENTOS CLAVE DE RECALENTAMIENTO DEL AÑO ESCOLAR. (Spanish)
29 January 2022
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NAPOLI
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Identifiers
B68H19005270001
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