ALL-LOCAL: effective knowledge transfer and skills development in a senior society (Q3904195)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 13:48, 8 February 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Adding English translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3904195 in Hungary
Language Label Description Also known as
English
ALL-LOCAL: effective knowledge transfer and skills development in a senior society
Project Q3904195 in Hungary

    Statements

    0 references
    0 references
    138,260.5 Euro
    0.00276521 Euro
    3 December 2021
    0 references
    50,000,000 forint
    0 references
    143,875.032 Euro
    0.0027336256 Euro
    14 December 2021
    0 references
    52,631,578.947 forint
    0 references
    94.999992 percent
    0 references
    1 February 2018
    0 references
    31 January 2020
    0 references
    Nevelők Háza Egyesület
    0 references
    0 references
    0 references

    46°4'35.72"N, 18°13'40.94"E
    0 references
    A projekt hosszú távú célja 1. Pécsett, illetve Baranya megyében az idősödő (50+) és idős korosztály aktív, egészségben eltöltött életkorának növelése az „élethosszig tartó tanulás” helyi gyakorlatának kiszélesítésével annak érdekében, hogy, - egyrészt - az aktív életkor növekedésével csökkenjenek a feszítő egészségügyi és szociális problémák, - csökkenjenek a generációk között meglévő oktatás egyenlőtlenségek és erősödjön a társadalmi felzárkózás mértéke. 2. Az „élethosszig tartó tanulás” idősödő és idős korosztályt célzó, Pécsett és Baranya megyében működő szolgáltatási gyakorlatainak bővülése, a működő módszerek fejlődése, új módszertani megoldások, jó gyakorlatok elterjedése A projekt közvetlen célja, hogy négy országbeli (cseh, lengyel, osztrák, horvát), négy - az idősödő és az idős korosztályt célzó, az „élethosszig tartó tanulás” szolgáltatási mintáiban jelentős szakmai tapasztalattal rendelkező szervezettel a szolgáltatás négy részterületén, így - az egészségtudatos életmód terjesztése; - a tudástranszfer típusú szolgáltatások; - az önkéntesség – mint„egész életen át tartó tanulási forma, valamint - az intergenerációs együttműködések és tanulási formák a szolgáltatási gyakorlattal kapcsolatban gyűjtött (helyzet)elemző tapasztalatok, a szolgáltatási gyakorlatok terjedését gátló vagy egyéb szakmai problémák jobb megértése, új módszerek, jó gyakorlatok gyűjtése, tudásbővítés, hálózatépítés eredőjeként 1. szakmai ajánlások, javaslatok, konkrét módszertani minták kerüljenek megfogalmazásra a szolgáltatások kiterjesztésének lehetőségeire, a szolgáltatási gyakorlatban tapasztalható problémák megoldására vonatkozóan; 2. széles palettát felvonultató, módszertani és gyakorlati szinten kipróbált, s adaptálásuk lehetőségére ajánlásokat megfogalmazó „jó gyakorlat tár” álljon rendelkezésre; 3. az együttműködés-fejlesztés révén létrejövő nemzetközi és hazai szolgáltató szervezeteket tömörítő szakmai hálózat a kölcsönös tanulás és tapasztalatszerzés révén szakmai segítő hálózatként tudjon funkcionálni. A tapasztalatszerzés és együttműködés folyamata egymásra épülő tevékenységek sorozata, melyben a visszacsatolások jelentős szerepet kapnak. A partnertapasztalatok megismerése, a problématerületek feltárása és jobb megértése – mely az 1-4 műhelymunka és 1-4 tanulmányút folyamatának végére adódik, s teremti meg azt a szakmai alapot, melynek bázisán azon kérdések fókusza meghatározható lesz, melyek a két ország között megvalósuló kérdőíves lekérdezés és összehasonlító kutatás operatív szinten tervezhetővé válik. A (helyzet) elemző szakasz összegzése az 5. műhelymunka folyamatában zajlik – ezen, műhelymunka kimenetével kezd el dolgozni a kérdőíves összehasonlító kutatás operatív tervét kidolgozó 6. műhelymunka. A 6. műhelymunka a projekt 6. hónapjának végére dolgozza ki a kérdőíves lekérdezés operatív részleteit, s ezt követően kezdődik el az on-line kérdőív kezelő rendszer kidolgozása, majd a lekérdezés. A 7. műhely a kérdőív elemzett eredményeit előkészíti a részszolgáltatásokkal, azok elemzésével dolgozó munkacsoportok számára, s a 8-11. műhelymunka ezen eredményeket s a további tanulmányutak (5-8) tapasztalatait feldolgozva dolgozik tovább, hogy a 12. műhelymunkán összegző megállapításokat és szakmai ajánlásokat tudjanak megfogalmazni. Számszerű eredmények: Tanulmányúton résztvevő hazai szakemberek: 40 fő; Összegyűjtött és szakmai programok során prezentált jó gyakorlatok száma:56; Egyéb szakmai programokon résztvevő célcsoporttagok: 112 fő; Az összes szakmai programon résztvevő célcsoporttagok száma: 152 fő; Műhelymunkák száma: 12; Tanulmányutak: 8; Egyéb szakmai programok: 10; Szakmai programok száma összesen: 30. A projekt hosszú távú hasznosulása: 1. A fejleszteni kívánt hálózati együttműködés terv szerint a projekt zárását követő módon is fennmarad. Az utolsó műhelymunkán három éves tervet fogalmazunk meg a további együttműködés céljaira, részcéljaira vonatkozóan, s a zárást követő fél évre operatív terv is kidolgozásra kerül. A hálózat fennmaradása garantálja a hosszú távú aktív és inspiratív szakmai együttműködést, ami a szolgáltatásnyújtást segítő, s ezen keresztül azt erősítő hatást fejt ki. 2. A tapasztalatszerzés és elemző együttműködés folyamatában megfogalmazásra került összegző elemzések, szakmai ajánlások mankóként szolgálnak, szolgálhatnak hosszú távon is a szakemberek számára; 3. A gyűjtött jó gyakorlatok, s ezek helyi igényekre és adottságokra történő adaptálására vonatkozó javaslatok módszer-tárként szolgáltatásfejlesztést inspiráló hatást eredményez – szakmai hátteret ad az újítások bevezetése mellé. 4. A problémák szociodramatikus megközelítése, más pozíciójából történő jobb megértése hosszú távon attitűdváltást eredményez – a problémamegoldások új útjait nyitja meg. 5. Összességében - hosszútávon várható módon bővül a szolgáltatások gyakorlata, több és színesebb módszer és szolgáltatási forma jelenik meg Pécsett és megyeszerte. (Hungarian)
    0 references
    Long-term objective of the project 1. Increasing the active and healthy age of an ageing (50+) and elderly age group in Pécs and Baranya County by broadening the local practice of “lifelong learning” in order to reduce stressful health and social problems as an active age, reduce inequalities in education between generations and increase social convergence. 2. The expansion of the service practices in Pécs and Baranya County aimed at the ageing and the elderly, the development of working methods, the spread of new methodological solutions and good practices The direct aim of the project is to promote health-conscious lifestyles with four organisations in four countries (Czech, Polish, Austrian, Croatian), with four organisations with significant professional experience in the service patterns of “lifelong learning” in the service patterns for ageing and the elderly; — knowledge transfer type services; — volunteering as a "life-long form of learning and — intergenerational collaborations and forms of learning — the (situation) analytical experience of the service practice, a better understanding of the problems that prevent the spread of service practices or other professional problems, the collection of new methods, good practices, knowledge expansion, networking 1. professional recommendations, proposals, concrete methodological models for ways to extend services and solve problems in service practice; 2. a “good practice repository” with a broad range, tested on a methodological and practical level and making recommendations for their adaptation; 3. The professional network of international and domestic service organisations resulting from the development of cooperation can function as a professional support network through mutual learning and experience. The process of gaining experience and cooperation is a series of peer-to-peer activities in which feedbacks play a significant role. Getting acquainted with partner experiences, exploring and better understanding of problem areas — which comes to the end of the process of 1-4 workshops and 1-4 study trips, and creates the professional basis on which the focus of questions can be determined on the basis of which the questionnaire query and comparative research between the two countries can be planned at operational level. The (situation) analytical section is summarised in the 5th workshop process — with the output of this workshop the 6th workshop on the operational plan of the comparative survey starts working. Workshop 6 will develop the operational details of the questionnaire query by the end of the 6th month of the project, and then the on-line questionnaire management system and the query will begin. Workshop 7 prepares the analysed results of the questionnaire for working groups working on sub-services and their analysis, and workshops 8-11 are working on these results and the experiences of further study visits (5-8) in order to formulate findings and technical recommendations summarising the 12nd workshop. Numerical results: Hungarian experts taking part in a study visit: 40 persons; Number of good practices collected and presented in professional programmes:56; Target group members participating in other professional programmes: 112 people; Number of target groups participating in all professional programmes: 152 persons; Number of workshops: 12; Study visits: 8; Other professional programmes: 10; Total number of professional programmes: 30. Long-term follow-up of the project: 1. The network cooperation to be developed will be maintained after the closure of the project according to the plan. In the last workshop we will prepare a three-year plan for the purposes and milestones of further cooperation, and an operational plan will be drawn up for the six months after closure. The survival of the network guarantees long-term active and inspiring professional cooperation, which contributes to, and thus strengthens, the provision of services. 2. The summarising analyses and professional recommendations drawn up in the process of gaining experience and analytical cooperation serve as crutches and can serve as long-term professionals; 3. The good practices collected, and the proposals for their adaptation to local needs and conditions, as a repository of methods, result in an inspiring effect of service development — it provides a professional background for the introduction of innovations. 4. A socio-romatic approach to problems and a better understanding of the problems from another position leads to a shift in attitude in the long term — opening up new ways of solving problems. 5. Overall — in the long term, the practice of services will be expanded, more and more colorful methods and forms of service will appear in Pécs and county. (English)
    8 February 2022
    0 references
    Pécs, Baranya
    0 references

    Identifiers

    EFOP-5.2.2-17-2017-00071
    0 references