Forester’s predecessors, inter-school awareness-raising program in Bedő Albert Forestry Gymnasium, Vocational Secondary School and College (Q3897995)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 12:11, 8 February 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Adding English translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3897995 in Hungary
Language Label Description Also known as
English
Forester’s predecessors, inter-school awareness-raising program in Bedő Albert Forestry Gymnasium, Vocational Secondary School and College
Project Q3897995 in Hungary

    Statements

    0 references
    15,000,000 forint
    0 references
    41,004.38 Euro
    0.0027336256 Euro
    10 December 2021
    0 references
    48,240.452 Euro
    0.0027336256 Euro
    10 December 2021
    0 references
    17,647,058.824 forint
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 November 2017
    0 references
    31 October 2019
    0 references
    AGRÁRMINISZTÉRIUM
    0 references
    0 references
    A projekt szakmai tartalmának bemutatása a szakmai terv 3. pontjában olvasható: „A” programelem 3.1 A kötelező óraszámon felüli nyelvi órák szervezése és megtartása 3.2 A tanulók és a pedagógusok által jelen felhívás 3.4.1.1. pontjában szereplő listából kiválasztott együttműködési területhez kapcsolódó, közösen felépített programtevékenységek kidolgozása 3.3 Délutáni foglalkozások szervezése, megtartása a választott tématerületek feldolgozása érdekében 3.4 Tantárgyi fejlesztés támogatása a választott tématerületekhez kapcsolódóan 3.5 Tanórán kívüli vagy egész napos iskolán kívüli tanulmányi, kulturális és szabadidős programok szervezése, kulturális rendezvényeken való részvétel biztosítása Melyeket a szakmai tervben részletesen bemutatunk. (Hungarian)
    0 references
    The technical content of the project is described in point 3 of the technical plan: Part A 3.1 The organisation and delivery of language classes in addition to the mandatory number of classes 3.2 Developing joint programme activities related to the cooperation area selected by the pupils and teachers from the list in point 3.4.1.1 of this call 3.3 The organisation and holding of post-day sessions for the processing of selected topics 3.4 Subject development in connection with the chosen theme areas 3.5 The organisation of study, cultural and leisure programmes outside the school and all-day extracurricular activities, the provision of participation in cultural events, which are described in detail in the professional plan. (English)
    8 February 2022
    0 references
    Ásotthalom, Csongrád-Csanád
    0 references

    Identifiers

    EFOP-3.1.8-17-2017-00113
    0 references