GUALA (Q1885145)

IL PROGETTO SI PONE COME OBIETTIVO QUELLO DI RAFFORZARE LA DOTAZIONE DI ATTREZZATURE INFORMATICHE DA UTILIZZARE NELLA DIDATTICA CHE SI SVOLGE ALLINTERNO DEGLI SPAZI SCOLASTICI FORNENDO AI DOCENTI STRUMENTI INNOVATIVI PER FAR FRONTE AI NUOVI TRAGUARDI POSTI DALLA RIFORMA ALLA SFIDA DELLE NUOVE TECNOLOGIE ALLE MUTATE ESIGENZE DEI GIOVANI CON LINTENTO DI FAR APPASSIONARE GLI ALLIEVI ALLE DISCIPLINE OGGETTO DI STUDIO. INFATTI UNA DIDATTICA INTEGRATA CON LINFORMATICA E LA TELEMATICA OVE BEN ATTUATA SICURAMENTE IN GRADO DI SUPERARE LECCESSIVA ASTRATTEZZA SPESSO CARATTERIZZANTE LA LEZIONE FRONTALE ARRICCHENDONE I CONTENUTI E FACILITANDO UN RUOLO ATTIVO DEGLI STUDENTI CHE POSSONO PARTECIPARE IN MANIERA DIRETTA ALLA COSTRUZIONE DELLA LEZIONE.PARTENDO DALLE PREMESSE DI CUI SOPRA IL PROGETTO SI PROPONE DI COMPLETARE ANCHE SE SOLO PARZIALMENTE LA DOTAZIONE INFORMATICA DELLE AULE CON LACQUISTO DI LAVAGNE MULTIMEDIALI INTERATTIVE.VISTO IL LORO COSTO ELEVATO E IN MANCANZA DI UNA COPERTURA COMPLETA S (Italian)

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THE AIM OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN THE ALLOCATION OF IT EQUIPMENT TO BE USED IN TEACHING WITHIN THE SCHOOL SPACES BY PROVIDING TEACHERS WITH INNOVATIVE TOOLS TO MEET THE NEW TARGETS OF THE REFORM OF THE NEW TECHNOLOGIES TO MEET THE CHANGING DEMANDS OF YOUNG PEOPLE WITH A LINER THAT THE STUDENTS WILL BE PASSIONATE ABOUT THE SUBJECTS STUDIED. IN FACT, AN INTEGRATED LANGUAGE TEACHING WITH LINFORMICA AND TELEMATICS, WHERE IT IS CERTAINLY IN A POSITION TO EXCEED THE ABSTRACT AMOUNT OF VAT IN THE ABSTRACT, OFTEN WITH A VIEW TO DEFINING THE CONTENT OF THE FRONT, AND FACILITATING AN ACTIVE ROLE FOR STUDENTS WHO MAY DIRECTLY PARTICIPATE IN THE CONSTRUCTION OF THE PROJECT, THE PROJECT AIMS TO COMPLETE EVEN IF ONLY PART OF THE EQUIPMENT AVAILABLE TO THE CLASSROOMS WITH THE PURCHASE OF INTERMEDIATE BOARDS INTERACTIVE THEIR HIGH COST AND IN THE ABSENCE OF FULL S COVERAGE. (English)

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LE PROJET VISE À RENFORCER L’ÉQUIPEMENT INFORMATIQUE À UTILISER DANS L’ENSEIGNEMENT QUI SE DÉROULE DANS LES ESPACES SCOLAIRES EN FOURNISSANT AUX ENSEIGNANTS DES OUTILS INNOVANTS POUR FAIRE FACE AUX NOUVEAUX OBJECTIFS POSÉS PAR LA RÉFORME DU DÉFI DES NOUVELLES TECHNOLOGIES AUX BESOINS CHANGEANTS DES JEUNES DANS LE BUT DE RENDRE LES ÉTUDIANTS PASSIONNÉS PAR LES DISCIPLINES ÉTUDIÉES. EN EFFET, UNE DIDACTIQUE INTÉGRÉE À LINFORMATICA ET À LA TÉLÉMATIQUE OÙ BIEN MISE EN ŒUVRE PEUT CERTAINEMENT SURMONTER LECCESSIVA ASTRATITÀ SOUVENT CARACTÉRISANT LA LEÇON FRONTALE ENRICHISSANT LE CONTENU ET FACILITANT UN RÔLE ACTIF DES ÉTUDIANTS QUI PEUVENT PARTICIPER DIRECTEMENT À LA CONSTRUCTION DE LA LECTION.PARTAGE DES LOCAUX CI-DESSUS LE PROJET VISE À COMPLÉTER, MÊME SI SEULEMENT PARTIELLEMENT L’ÉQUIPEMENT INFORMATIQUE DES SALLES DE CLASSE AVEC L’ACHAT DE CARTES MULTIMÉDIA INTERACTIVE.VISTO LEUR COÛT ÉLEVÉ ET EN L’ABSENCE D’UNE COUVERTURE COMPLÈTE S (French)

point in time

10 December 2021

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HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE APPARATUUR TE VERSTERKEN DIE GEBRUIKT KAN WORDEN IN HET ONDERWIJS DAT PLAATSVINDT BINNEN DE SCHOOLRUIMTES DOOR LEERKRACHTEN TE VOORZIEN VAN INNOVATIEVE INSTRUMENTEN OM TE VOLDOEN AAN DE NIEUWE DOELSTELLINGEN VAN DE HERVORMING VAN DE UITDAGING VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN AAN DE VERANDERENDE BEHOEFTEN VAN JONGEREN, MET ALS DOEL STUDENTEN GEPASSIONEERD TE MAKEN OVER DE BESTUDEERDE DISCIPLINES. IN FEITE, EEN DIDACTISCHE GEÏNTEGREERD MET LINFORMATICA EN TELEMATICA WAAR GOED GEÏMPLEMENTEERD KAN ZEKER OVERWINNEN LECCESSIVA ASTRATIT.VAAK KENMERKEND VOOR DE FRONTALE LES DIE DE INHOUD VERRIJKT EN HET VERGEMAKKELIJKEN VAN EEN ACTIEVE ROL VAN STUDENTEN DIE RECHTSTREEKS KUNNEN DEELNEMEN AAN DE BOUW VAN DE LECTION.PARTING VANUIT DE BOVENSTAANDE GEBOUWEN HET PROJECT IS GERICHT OP HET VOLTOOIEN VAN DE COMPUTERAPPARATUUR VAN DE KLASLOKALEN MET DE AANKOOP VAN MULTIMEDIABORDEN INTERACTIVE.VISTO HUN HOGE KOSTEN EN BIJ GEBREK AAN EEN VOLLEDIGE DEKKING S (Dutch)

point in time

22 December 2021

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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE IT-AUSSTATTUNG FÜR DEN UNTERRICHT ZU STÄRKEN, DIE IN DEN SCHULRÄUMEN STATTFINDET, INDEM LEHRKRÄFTEN INNOVATIVE INSTRUMENTE ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WERDEN, UM DIE NEUEN ZIELE DER REFORM DER HERAUSFORDERUNG DER NEUEN TECHNOLOGIEN AN DIE SICH WANDELNDEN BEDÜRFNISSE JUNGER MENSCHEN ZU BEWÄLTIGEN, UM DEN SCHÜLERN DIE LEIDENSCHAFT FÜR DIE ZU STUDIERENDEN DISZIPLINEN ZU GEBEN. IN DER TAT, EINE DIDAKTIK INTEGRIERT MIT LINFORMATICA UND TELEMATIK, WO GUT IMPLEMENTIERT KANN SICHERLICH ÜBERWINDEN LECCESSIVA ASTRATITÀ OFT DIE FRONTALE LEKTION BEREICHERN DIE INHALTE BEREICHERN UND EINE AKTIVE ROLLE VON STUDENTEN, DIE DIREKT AM BAU DER LECTION TEILNEHMEN KÖNNEN.PARTING AUS DEN OBEN GENANNTEN RÄUMLICHKEITEN DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUCH WENN NUR TEILWEISE DIE COMPUTERAUSSTATTUNG DER KLASSENZIMMER MIT DEM KAUF VON MULTIMEDIA-BOARDS INTERACTIVE.VISTO IHRE HOHEN KOSTEN UND IN ERMANGELUNG EINER VOLLSTÄNDIGEN ABDECKUNG ABZUSCHLIESSEN (German)

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23 December 2021

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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LOS EQUIPOS QUE SE UTILIZAN EN LA ENSEÑANZA QUE SE LLEVA A CABO DENTRO DE LOS ESPACIOS ESCOLARES, PROPORCIONANDO A LOS PROFESORES HERRAMIENTAS INNOVADORAS PARA HACER FRENTE A LOS NUEVOS OBJETIVOS PLANTEADOS POR LA REFORMA AL RETO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS A LAS NECESIDADES CAMBIANTES DE LOS JÓVENES CON EL OBJETIVO DE HACER APASIONAR A LOS ESTUDIANTES LAS DISCIPLINAS QUE SE ESTUDIAN. DE HECHO, UNA DIDÁCTICA INTEGRADA CON LINFORMATICA Y TELEMÁTICA EN LA QUE SE IMPLEMENTA BIEN PUEDE SUPERAR SIN DUDA LECCESSIVA ASTRATITÀ A MENUDO CARACTERIZANDO LA LECCIÓN FRONTAL QUE ENRIQUECE LOS CONTENIDOS Y FACILITA UN PAPEL ACTIVO DE LOS ESTUDIANTES QUE PUEDEN PARTICIPAR DIRECTAMENTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA LECCIÓN.PARTADO DESDE LAS PREMISAS ANTERIORES EL PROYECTO PRETENDE COMPLETAR AUNQUE SOLO PARCIALMENTE EL EQUIPO INFORMÁTICO DE LAS AULAS CON LA COMPRA DE TABLEROS MULTIMEDIA INTERACTIVE.VISTO SU ALTO COSTE Y A FALTA DE UNA COBERTURA COMPLETA S (Spanish)

point in time

23 January 2022

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location (string)

BRA

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