WEB TEACHERS (Q1882796)
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Project Q1882796 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | WEB TEACHERS |
Project Q1882796 in Italy |
Statements
21,970.0 Euro
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21,970.0 Euro
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100.0 percent
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11 September 2017
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31 May 2018
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31 May 2018
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IST.OMNICOMPRENSIVO ROCCASECCA
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LA SCUOLA DOTATA DI UN SOFTWARE DIDATTICO ONLINE UTILIZZARO SOLO COME REGISTRO ELETTRONICO E DI UN SITO WEB. TALI DOTAZIONI POSSONO ESSERE UTLIZZATE ANCHE PER LA DIFFUSIONE TELEMATICA DELLE CIRCOLARI INTERNE PER LA PUBBLICAZIONE ONLINE DI MATERIALE DIDATTICO PRODOTTO DAI DOCENTI E PER LE COMUNICAZIONI TRA DOCENTI E TRA DOCENTIE GENITORI. SI VUOLE REALIZZARE UN SISTEMA CHE PERMETTA LEFFETTIVO UTILIZZO DI TALI STRUMENTI E SI SOFFERMI SULLA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE DELLE AULE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI PRIORITARI DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO QUALIT DELLA FORMAZIONE PROVE INVALSI POSIZIONAMENTO COMPETITIVO PLACEMENT E PER PERMETTERE ALLA SCUOLA ITALIANA ED EUROPEA DI BENEFICIARE SIGNIFICAMENE DEL POTENZIALE OFFERTO DALLINTRODUZIONE DELLA TECNOLOGIA DIGITALE. QUALSIASI MODELLO DIDATTICO VENGA ASSUNTO DEVE AVERE COME MTA PRIMARIA IL SUCCESSO FORMATIVO DELLALUNNO E ORIENTARE GLI ITINERARI SCELTI VERSO METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE PI (Italian)
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SCHOOL WITH AN ONLINE EDUCATIONAL SOFTWARE USED ONLY AS AN ELECTRONIC REGISTER AND A WEBSITE. THESE CAN ALSO BE USED FOR ELECTRONIC DISSEMINATION OF INTERNAL CIRCULARS FOR THE ONLINE PUBLICATION OF TEACHING MATERIAL PRODUCED BY TEACHERS AND FOR COMMUNICATIONS BETWEEN TEACHERS AND BETWEEN PARENTS. THE AIM IS TO PUT IN PLACE A SYSTEM THAT WILL LEAD TO THE ACTUAL USE OF THESE TOOLS AND WILL FOCUS ON THE NEW SPATIAL ORGANISATION OF CLASSROOMS IN MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS IN ORDER TO ACHIEVE THE PRIORITY AREAS FOR IMPROVEMENT OF QUALITY AND QUALITY OF THE ESTABLISHED TESTS AND TO ENABLE THE ITALIAN AND EUROPEAN SCHOOLS TO TAKE ADVANTAGE OF THE POTENTIAL OFFERED BY THE DIGITAL TECHNOLOGY. ANY TEACHING MODEL SHOULD BE TAKEN AS THE PRIMARY MTA TO THE SUCCESS OF THE DELLALUNNO TRAINING AND TO STEER THE ROUTES CHOSEN TOWARDS INNOVATIVE TEACHING METHODS PI. (English)
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L’ÉCOLE EST ÉQUIPÉE D’UN LOGICIEL ÉDUCATIF EN LIGNE UTILISÉ UNIQUEMENT COMME REGISTRE ÉLECTRONIQUE ET SITE WEB. CES DISPOSITIFS PEUVENT ÉGALEMENT ÊTRE UTILISÉS POUR LA DIFFUSION TÉLÉMATIQUE DE CIRCULAIRES INTERNES POUR LA PUBLICATION EN LIGNE DU MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE PRODUIT PAR LES ENSEIGNANTS ET POUR LA COMMUNICATION ENTRE LES ENSEIGNANTS ET ENTRE LES ENSEIGNANTS ET LES PARENTS. NOUS VOULONS METTRE EN PLACE UN SYSTÈME PERMETTANT L’UTILISATION EFFICACE DE CES OUTILS ET NOUS NOUS CONCENTRONS SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DES TESTS DE FORMATION DE L’INSTITUT ET DE PERMETTRE AUX ÉCOLES ITALIENNES ET EUROPÉENNES DE BÉNÉFICIER DU POTENTIEL OFFERT PAR L’INTRODUCTION DE LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE. TOUT MODÈLE D’ENSEIGNEMENT DOIT AVOIR COMME MTA PRIMAIRE LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE THELUNNO ET ORIENTER LES ITINÉRAIRES CHOISIS VERS DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES PI (French)
10 December 2021
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DE SCHOOL IS UITGERUST MET ONLINE EDUCATIEVE SOFTWARE DIE ALLEEN WORDT GEBRUIKT ALS ELEKTRONISCH REGISTER EN EEN WEBSITE. DEZE FACILITEITEN KUNNEN OOK WORDEN GEBRUIKT VOOR DE TELEMATICAVERSPREIDING VAN INTERNE CIRCULAIRES VOOR DE ONLINE PUBLICATIE VAN LESMATERIAAL VAN LEERKRACHTEN EN VOOR DE COMMUNICATIE TUSSEN LEERKRACHTEN ONDERLING EN TUSSEN LEERKRACHTEN EN OUDERS. WE WILLEN EEN SYSTEEM OPZETTEN DAT EEN DOELTREFFEND GEBRUIK VAN DEZE INSTRUMENTEN MOGELIJK MAAKT EN ZICH RICHTEN OP DE NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE VAN KLASLOKALEN IN MULTIMEDIALE LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN, NAMELIJK HET VERBETEREN VAN DE KWALITEIT VAN DE OPLEIDINGSTESTS MET SUCCES, EN OM DE ITALIAANSE EN EUROPESE SCHOLEN IN STAAT TE STELLEN TE PROFITEREN VAN HET POTENTIEEL VAN DE INVOERING VAN DIGITALE TECHNOLOGIE. ELK ONDERWIJSMODEL MOET ALS PRIMAIRE MTA HET EDUCATIEVE SUCCES VAN THELUNNO HEBBEN EN DE GEKOZEN ROUTES RICHTEN OP INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN PI (Dutch)
22 December 2021
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DIE MIT ONLINE-BILDUNGSSOFTWARE AUSGESTATTETE SCHULE DIENT NUR ALS ELEKTRONISCHES REGISTER UND ALS WEBSITE. DIESE EINRICHTUNGEN KÖNNEN AUCH FÜR DIE TELEMATISCHE VERBREITUNG INTERNER RUNDSCHREIBEN FÜR DIE ONLINE-VERÖFFENTLICHUNG VON LEHRMATERIAL VON LEHRKRÄFTEN UND FÜR DIE KOMMUNIKATION ZWISCHEN LEHRERN SOWIE ZWISCHEN LEHRERN UND ELTERN GENUTZT WERDEN. WIR WOLLEN EIN SYSTEM SCHAFFEN, DAS DIE EFFEKTIVE NUTZUNG DIESER INSTRUMENTE ERMÖGLICHT UND SICH AUF DIE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION VON KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIALEN LERNUMGEBUNGEN KONZENTRIERT, UM DIE VORRANGIGEN ZIELE DER VERBESSERUNG DER QUALITÄT DER AUSBILDUNGSTESTS DES INSTITUTS ZU ERREICHEN UND DEN ITALIENISCHEN UND EUROPÄISCHEN SCHULEN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, DAS POTENZIAL DER EINFÜHRUNG DIGITALER TECHNOLOGIEN ZU NUTZEN. JEDES LEHRMODELL MUSS ALS PRIMÄRES MTA DEN BILDUNGSERFOLG VON THELUNNO HABEN UND DIE GEWÄHLTEN ROUTEN AUF INNOVATIVE LEHRMETHODEN LENKEN PI (German)
23 December 2021
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LA ESCUELA ESTÁ EQUIPADA CON SOFTWARE EDUCATIVO EN LÍNEA UTILIZADO SOLO COMO UN REGISTRO ELECTRÓNICO Y UN SITIO WEB. ESTAS INSTALACIONES TAMBIÉN PUEDEN UTILIZARSE PARA LA DIFUSIÓN TELEMÁTICA DE CIRCULARES INTERNAS PARA LA PUBLICACIÓN EN LÍNEA DE MATERIAL DIDÁCTICO PRODUCIDO POR LOS PROFESORES Y PARA LA COMUNICACIÓN ENTRE PROFESORES Y PADRES. QUEREMOS PONER EN MARCHA UN SISTEMA QUE PERMITA EL USO EFECTIVO DE ESTAS HERRAMIENTAS Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA CON EL FIN DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORAR LA CALIDAD DE LAS PRUEBAS FORMATIVAS DEL INSTITUTO Y PERMITIR QUE LAS ESCUELAS ITALIANAS Y EUROPEAS SE BENEFICIEN DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA INTRODUCCIÓN DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. CUALQUIER MODELO DE ENSEÑANZA DEBE TENER COMO PRINCIPAL MTA EL ÉXITO EDUCATIVO DE THELUNNO Y DIRIGIR LOS ITINERARIOS ELEGIDOS HACIA MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES PI (Spanish)
23 January 2022
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ROCCASECCA
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Identifiers
I86J15002490007
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