CLASSES 2.0 FOR MULTIMEDIA AND COLLABORATIVE LEARNING (Q1880900)

IL PROGETTO NASCE DAL BISOGNO DI A DISPOSIZIONE DISPOSITIVI MOBILI PER LAPPRENDIMENTO I DISPOSITIVI GLI STRUMENTI MOBILI IN CARRELLI E BOX MOBILI SARANNO FRUIBILI CON UNA PREVENTIVA PIANIFICAZIONE DA TUTTE LE CLASSI COMPRESI I DOCENTI PER LA LORO FORMAZIONE.LE TECNOLOGIE INGLOBATE IN CARRELLI E STRUMENTI MOBILI ADEGUATI E CERTIFICATI GARANTISCONO STABILIT E SICUREZZA FISICA E POSSONO TRASFORMARE AULE NORMALI IN SPAZI MULTIMEDIALI E DI INTERAZIONE LAULA SI TRASFORMA COS IN UNO SPAZIO IN GRADO DI PROPORRE UNA VARIET DI CONFIGURAZIONI DAL MODELLO PI TRADIZIONALE AL LAVORO DI GRUPPO A SECONDA DELLE NECESSIT DELLA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA IL DATO DIVENTA DIGITALE LA SPERIMENTAZIONE DIVENTA FLESSIBILE.LA NUOVA AULALABORATORIO PERMETTER AI DOCENTI E SOPRATTUTTO AGLI ALLIEVI DI USUFRUIRE DI TECNOLOGIA A SUPPORTO DELLO STUDIO. LE POSTAZIONI MOBILI MODULARI CON UN CARRELLO MOBILE E DEVICE A DISPOSIZIONE DEI DISCENTI CREA UNA INTERAZIONE TOTALE DI TUTTI VERSO TUTTI PER UN UTILIZZO DELLA TECN (Italian)

0 references

THE PROJECT STEMS FROM THE NEED FOR MOBILE DEVICES TO LEARN THE DEVICES, THE MOBILE DEVICES IN TROLLEYS AND MOBILE BOXES WILL BE USED WITH A PRIOR PLANNING OF ALL CLASSES, INCLUDING TEACHERS FOR THEIR WORK IN THE FIELD OF TECHNOLOGIES INCORPORATED IN APPROPRIATE MOBILE TROLLEYS AND MOBILE INSTRUMENTS, AND CAN TRANSFORM ORDINARY CLASSROOMS INTO MULTIMEDIA SPACES AND LAAWU INTERACTION, AS COS INTO AN AREA CAPABLE OF PROPOSING A VARIETY OF CONFIGURATIONS FROM THE TRADITIONAL IP TO GROUP WORK ACCORDING TO THE NEEDS OF THE TEACHING PROGRAMME, THE NEW AULABORIO ENABLING TEACHERS AND ESPECIALLY PUPILS TO USE TECHNOLOGY TO SUPPORT THE STUDY. MODULAR MOBILE LOCATIONS WITH A MOBILE BOGIE AND DEVICE AT THE DISPOSAL OF THE LEARNERS CREATE A TOTAL INTERACTION OF ALL TO ALL FOR THE USE OF TECN (English)

0 references

LE PROJET DÉCOULE DU BESOIN D’APPAREILS MOBILES POUR L’APPRENTISSAGE DES APPAREILS, LES OUTILS MOBILES DANS LES CHARIOTS ET LES BOÎTES MOBILES SERONT UTILISABLES AVEC UNE PLANIFICATION PRÉALABLE PAR TOUTES LES CLASSES, Y COMPRIS LES ENSEIGNANTS POUR LEUR FORMATION.LES TECHNOLOGIES INTÉGRÉES DANS LES CHARIOTS ET LES OUTILS MOBILES ADAPTÉS ET CERTIFIÉS ASSURENT STABILITÉ ET SÉCURITÉ PHYSIQUE ET PEUVENT TRANSFORMER LES CLASSES NORMALES EN ESPACES MULTIMÉDIAS ET L’INTERACTION LAULA DEVIENT UN ESPACE CAPABLE DE PROPOSER UNE VARIÉTÉ DE CONFIGURATIONS DU MODÈLE TRADITIONNEL PI AU TRAVAIL DE GROUPE EN FONCTION DES BESOINS DE LA PROGRAMMATION PÉDAGOGIQUE LES DONNÉES DEVIENNENT L’EXPÉRIMENTATION NUMÉRIQUE DEVIENT FLESSIBLE. LA NOUVELLE AULALABORATORIO PERMET AUX ENSEIGNANTS ET SURTOUT AUX ÉTUDIANTS D’UTILISER LA TECHNOLOGIE POUR SOUTENIR L’ÉTUDE. LES STATIONS MOBILES MODULAIRES AVEC CHARIOT MOBILE ET APPAREIL À LA DISPOSITION DES APPRENANTS CRÉENT UNE INTERACTION TOTALE DE TOUS AVEC TOUT LE MONDE POUR UNE UTILISATION DE LA TECHNOLOGIE (French)

point in time

10 December 2021

0 references

HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE BEHOEFTE AAN MOBIELE APPARATEN VOOR HET LEREN VAN DE APPARATEN, DE MOBIELE TOOLS IN TROLLEYS EN MOBIELE DOZEN ZULLEN BRUIKBAAR ZIJN MET EEN VOORAFGAANDE PLANNING DOOR ALLE KLASSEN, INCLUSIEF LERAREN VOOR HUN FORMATION.THE TECHNOLOGIEËN DIE ZIJN INGEBOUWD IN TROLLEYS EN MOBIELE TOOLS DIE GESCHIKT EN GECERTIFICEERD ZIJN, ZORGEN VOOR STABILITEIT EN FYSIEKE BEVEILIGING EN KUNNEN NORMALE KLASLOKALEN OMZETTEN IN MULTIMEDIARUIMTES EN INTERACTIE LAULA WORDT EEN RUIMTE DIE IN STAAT IS OM EEN VERSCHEIDENHEID AAN CONFIGURATIES VOOR TE STELLEN, VAN HET TRADITIONELE PI-MODEL TOT GROEPWERK VOLGENS DE BEHOEFTEN VAN DE ONDERWIJSPROGRAMMERING, DE GEGEVENS WORDEN DIGITAAL EXPERIMENTEEL. DE NIEUWE AULALABORATORIO STELT LEERKRACHTEN EN VOORAL STUDENTEN IN STAAT OM TECHNOLOGIE TE GEBRUIKEN OM DE STUDIE TE ONDERSTEUNEN. MODULAIRE MOBIELE STATIONS MET EEN MOBIELE TROLLEY EN APPARAAT BESCHIKBAAR VOOR LEERLINGEN ZORGT VOOR EEN TOTALE INTERACTIE VAN IEDEREEN VOOR EEN GEBRUIK VAN DE TECHN (Dutch)

point in time

22 December 2021

0 references

DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT MOBILER GERÄTE ZUM ERLERNEN DER GERÄTE, DIE DIE MOBILEN WERKZEUGE IN TROLLEYS UND MOBILEN BOXEN MIT EINER VORHERIGEN PLANUNG DURCH ALLE KLASSEN EINSCHLIESSLICH DER LEHRER FÜR IHRE FORMATION NUTZBAR SIND.DIE TECHNOLOGIEN, DIE IN TROLLEYS UND MOBILEN WERKZEUGEN INTEGRIERT SIND, SORGEN FÜR STABILITÄT UND PHYSISCHE SICHERHEIT UND KÖNNEN NORMALE KLASSENRÄUME IN MULTIMEDIARÄUME UND INTERAKTIONEN VERWANDELN. LAULA WIRD ZU EINEM RAUM, DER IN DER LAGE IST, EINE VIELZAHL VON KONFIGURATIONEN VOM TRADITIONELLEN PI-MODELL ZUR GRUPPENARBEIT ENTSPRECHEND DEN BEDÜRFNISSEN DER UNTERRICHTSPLANUNG VORZUSCHLAGEN, DIE DIE DATEN ZU DIGITALEN EXPERIMENTEN WERDEN. DIE NEUE AULALABORATORIO ERMÖGLICHT ES LEHRERN UND VOR ALLEM STUDENTEN, DIE TECHNOLOGIE ZUR UNTERSTÜTZUNG DER STUDIE ZU NUTZEN. MODULARE MOBILE STATIONEN MIT EINEM MOBILEN TROLLEY UND EINEM GERÄT, DAS DEN LERNENDEN ZUR VERFÜGUNG STEHT, SCHAFFEN EINE TOTALE INTERAKTION ZWISCHEN ALLEN UND ALLEN FÜR DEN EINSATZ DER TECHNIK (German)

point in time

23 December 2021

0 references

LAS TECNOLOGÍAS INCORPORADAS A LOS CARROS Y HERRAMIENTAS MÓVILES ADECUADAS Y CERTIFICADAS GARANTIZAN ESTABILIDAD Y SEGURIDAD FÍSICA Y PUEDEN TRANSFORMAR LAS AULAS NORMALES EN ESPACIOS MULTIMEDIA E INTERACCIÓN LAULA SE CONVIERTE EN UN ESPACIO CAPAZ DE PROPONER UNA VARIEDAD DE CONFIGURACIONES DESDE EL MODELO TRADICIONAL PI PARA EL TRABAJO GRUPAL DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA PROGRAMACIÓN DOCENTE, LOS DATOS SE CONVIERTEN EN EXPERIMENTOS DIGITALES. EL NUEVO AULALABORATORIO PERMITE A LOS PROFESORES Y, SOBRE TODO, A LOS ESTUDIANTES UTILIZAR LA TECNOLOGÍA PARA APOYAR EL ESTUDIO. LAS ESTACIONES MÓVILES MODULARES CON UN CARRO MÓVIL Y UN DISPOSITIVO DISPONIBLE PARA LOS ESTUDIANTES CREAN UNA INTERACCIÓN TOTAL DE TODOS HACIA TODOS PARA UN USO DE LA TECNOLOGÍA (Spanish)

point in time

23 January 2022

0 references

location (string)

CREVALCORE

0 references