SCHOOL - Q1878727 (Q1878727)

OBIETTIVO DEL PROGETTO DOTARE LA SCUOLA DI UNA SERIE DI ATTREZZATURE ATTE A REALIZZARE UNO STUDIO TV MOBILE CHE CONSENTA A DOCENTI E STUDENTI DI CREARE E CONDIVIDERE CONTENUTI SIA ALLINTERNO DELLA SCUOLA CHE CON ALTRE SCUOLE ATTRAVERSO LA RETE INTERNET. LE ATTUALI GENERAZIONI DI STUDENTI I COSIDDETTI NATIVI DIGITALI SONO ABITUATE A RICEVERE QUOTIDIANAMENTE INFORMAZIONI TRAMITE TELEVISIONE ED INTERNET E LAPPRENDIMENTO NON PU PI ESSERE LIMITATO A SPAZI E TEMPI PRESTABILITI. E POSSIBILE IMPARARE OVUNQUE IN QUALSIASI MOMENTO SU QUALSIASI DISPOSITIVO UTILIZZANDO TECNOLOGIE SEMPRE PI AGGIORNATE. FORME ALTERNATIVE DI COMUNICAZIONE ALLA LEZIONE IN AULA POSSONO ESSERE AD ESEMPIO EVENTI CULTURALI RAPPRESENTAZIONI TEATRALI MUSICALI O TELEVISIVE DOVE I RAGAZZI DA FRUITORI PASSIVI DI CONTENUTI POSSONO DIVENTARE PARTE ATTIVA IMPARANDO AD USARE GLI STRUMENTI UTILIZZATI ATTUALMENTE NEGLI STUDI TELEVISIVI. IL NOSTRO PROGETTO PER LA REALIZZAZIONE DI UN SISTEMA DI TRASMISSIONE VIDEO IN TEMPO REALE SI IN (Italian)

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THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROVIDE THE SCHOOL WITH A SET OF EQUIPMENT TO CARRY OUT A MOBILE TV STUDY THAT ENABLES TEACHERS AND STUDENTS TO CREATE AND SHARE CONTENT BOTH WITHIN THE SCHOOL AND WITH OTHER SCHOOLS THROUGH THE INTERNET. TODAY’S GENERATIONS OF DIGITAL NATIVES ARE ACCUSTOMED TO RECEIVING DAILY INFORMATION VIA TELEVISION AND THE INTERNET AND LEARNING CANNOT BE LIMITED TO PRE-DETERMINED SPACE AND TIME. IT IS POSSIBLE TO LEARN ANYWHERE AT ANY TIME ON ANY DEVICE BY USING UP TO DATE TECHNOLOGIES. FOR INSTANCE, ALTERNATIVE FORMS OF COMMUNICATION TO THE LECTURE CAN BE CULTURAL EVENTS IN MUSICAL OR TELEVISION THEATRE, WHERE CHILDREN FROM PASSIVE USERS OF CONTENT CAN BECOME AN ACTIVE PART BY LEARNING TO USE THE TOOLS CURRENTLY USED IN TV STUDIOS. OUR PROJECT TO BUILD A REAL-TIME VIDEO TRANSMISSION SYSTEM (English)

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L’OBJECTIF DU PROJET EST D’ÉQUIPER L’ÉCOLE D’UNE GAMME D’ÉQUIPEMENTS POUR RÉALISER UN STUDIO DE TÉLÉVISION MOBILE PERMETTANT AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES DE CRÉER ET DE PARTAGER DU CONTENU À LA FOIS AU SEIN DE L’ÉCOLE ET AVEC D’AUTRES ÉCOLES PAR INTERNET. LES GÉNÉRATIONS ACTUELLES D’ÉTUDIANTS SOI-DISANT NATIFS NUMÉRIQUES SONT HABITUÉES À RECEVOIR QUOTIDIENNEMENT DES INFORMATIONS VIA LA TÉLÉVISION ET L’INTERNET ET L’APPRENTISSAGE NON-PU PI EST LIMITÉ À UN TEMPS ET UN ESPACE PRÉDÉTERMINÉS. VOUS POUVEZ APPRENDRE N’IMPORTE OÙ À TOUT MOMENT SUR N’IMPORTE QUEL APPAREIL EN UTILISANT DES TECHNOLOGIES IP TOUJOURS À JOUR. D’AUTRES FORMES DE COMMUNICATION AVEC LA SALLE DE CLASSE PEUVENT ÊTRE, PAR EXEMPLE, DES ÉVÉNEMENTS CULTURELS DE PIÈCES MUSICALES OU TÉLÉVISUELLES OÙ LES ENFANTS D’UTILISATEURS PASSIFS DE CONTENU PEUVENT JOUER UN RÔLE ACTIF EN APPRENANT À UTILISER LES INSTRUMENTS ACTUELLEMENT UTILISÉS DANS LES STUDIOS DE TÉLÉVISION. NOTRE PROJET DE RÉALISATION D’UN SYSTÈME DE TRANSMISSION VIDÉO EN TEMPS RÉEL EST EN (French)

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10 December 2021

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HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM DE SCHOOL UIT TE RUSTEN MET EEN REEKS APPARATUUR VOOR HET UITVOEREN VAN EEN MOBIELE TV-STUDIO DIE LEERKRACHTEN EN STUDENTEN IN STAAT STELT OM INHOUD TE CREËREN EN TE DELEN, ZOWEL BINNEN DE SCHOOL ALS MET ANDERE SCHOLEN VIA INTERNET. HUIDIGE GENERATIES STUDENTEN ZOGENAAMDE DIGITALE INBOORLINGEN ZIJN GEWEND AAN HET DAGELIJKS ONTVANGEN VAN INFORMATIE VIA TELEVISIE EN HET INTERNET EN NIET-PU PI LEREN IS BEPERKT TOT VOORAF BEPAALDE TIJD EN RUIMTE. U KUNT OVERAL OP ELK MOMENT OP ELK APPARAAT LEREN MET BEHULP VAN ALTIJD UP-TO-DATE PI-TECHNOLOGIEËN. ALTERNATIEVE VORMEN VAN COMMUNICATIE VOOR HET KLASLOKAAL KUNNEN BIJVOORBEELD CULTURELE EVENEMENTEN VAN MUZIEK- OF TELEVISIESPELEN ZIJN, WAARBIJ KINDEREN VAN PASSIEVE GEBRUIKERS VAN INHOUD EEN ACTIEVE ROL KUNNEN SPELEN DOOR TE LEREN HOE DE INSTRUMENTEN DIE MOMENTEEL IN TELEVISIESTUDIO’S WORDEN GEBRUIKT, MOETEN WORDEN GEBRUIKT. ONS PROJECT VOOR DE REALISATIE VAN EEN REAL-TIME VIDEOTRANSMISSIESYSTEEM IS IN (Dutch)

point in time

22 December 2021

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ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE SCHULE MIT EINER REIHE VON GERÄTEN AUSZUSTATTEN, UM EIN MOBILES FERNSEHSTUDIO DURCHZUFÜHREN, DAS ES LEHRERN UND SCHÜLERN ERMÖGLICHT, INHALTE SOWOHL INNERHALB DER SCHULE ALS AUCH MIT ANDEREN SCHULEN ÜBER DAS INTERNET ZU ERSTELLEN UND ZU TEILEN. AKTUELLE GENERATIONEN VON STUDENTEN, SOGENANNTE DIGITALE EINGEBORENE, SIND DARAN GEWÖHNT, TÄGLICH INFORMATIONEN ÜBER DAS FERNSEHEN ZU ERHALTEN, UND DAS INTERNET UND DAS NICHT-PU PI-LERNEN BESCHRÄNKT SICH AUF VORBESTIMMTE ZEIT UND RAUM. SIE KÖNNEN JEDERZEIT ÜBERALL AUF JEDEM GERÄT MIT IMMER AKTUELLEN PI-TECHNOLOGIEN LERNEN. ALTERNATIVE FORMEN DER KOMMUNIKATION ZUM KLASSENZIMMER KÖNNEN Z. B. KULTURELLE VERANSTALTUNGEN VON MUSIK- ODER FERNSEHSPIELEN SEIN, BEI DENEN KINDER VON PASSIVEN NUTZERN VON INHALTEN AKTIV WERDEN KÖNNEN, INDEM SIE LERNEN, WIE DIE INSTRUMENTE VERWENDET WERDEN, DIE DERZEIT IN FERNSEHSTUDIOS VERWENDET WERDEN. UNSER PROJEKT ZUR REALISIERUNG EINES ECHTZEIT-VIDEOÜBERTRAGUNGSSYSTEMS BEFINDET SICH IN (German)

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23 December 2021

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EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES DOTAR A LA ESCUELA DE UNA GAMA DE EQUIPOS PARA LLEVAR A CABO UN ESTUDIO DE TELEVISIÓN MÓVIL QUE PERMITA A PROFESORES Y ESTUDIANTES CREAR Y COMPARTIR CONTENIDOS TANTO DENTRO DE LA ESCUELA COMO CON OTRAS ESCUELAS A TRAVÉS DE INTERNET. LAS GENERACIONES ACTUALES DE ESTUDIANTES LLAMADOS NATIVOS DIGITALES ESTÁN ACOSTUMBRADAS A RECIBIR INFORMACIÓN DIARIAMENTE A TRAVÉS DE LA TELEVISIÓN E INTERNET Y EL APRENDIZAJE DE PI NO-PU SE LIMITA AL TIEMPO Y EL ESPACIO PREDETERMINADOS. PUEDE APRENDER EN CUALQUIER LUGAR Y EN CUALQUIER MOMENTO EN CUALQUIER DISPOSITIVO UTILIZANDO TECNOLOGÍAS DE PI SIEMPRE ACTUALIZADAS. LAS FORMAS ALTERNATIVAS DE COMUNICACIÓN AL AULA PUEDEN SER, POR EJEMPLO, EVENTOS CULTURALES DE OBRAS MUSICALES O TELEVISIVAS EN LAS QUE LOS NIÑOS DE USUARIOS PASIVOS DE CONTENIDOS PUEDEN CONVERTIRSE EN UN PAPEL ACTIVO APRENDIENDO A UTILIZAR LOS INSTRUMENTOS UTILIZADOS ACTUALMENTE EN LOS ESTUDIOS DE TELEVISIÓN. NUESTRO PROYECTO PARA LA REALIZACIÓN DE UN SISTEMA DE TRANSMISIÓN DE VÍDEO EN TIEMPO REAL ESTÁ EN (Spanish)

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23 January 2022

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location (string)

MARCIANISE

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