INCLUSION OF THE INCLUSIVE INSTITUTION, WIRED. (Q1869315)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1869315 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSION OF THE INCLUSIVE INSTITUTION, WIRED. |
Project Q1869315 in Italy |
Statements
18,483.16 Euro
0 references
18,483.16 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
15 February 2016
0 references
24 November 2016
0 references
13 December 2016
0 references
"ENRICO FERMI" MACERATA
0 references
43°18'2.63"N, 13°27'12.92"E
0 references
LOBIETTIVO DI QUESTO PROGETTO QUELLO DI DOTARE CIASCUN AMBIENTE DEDICATO ALLA DIDATTICA DI CIASCUN PLESSO DELLISTITUTO DI UNA PRESA DATI PER LACCESSO AD INTERNET E AI SERVIZI WEB EROGATI DALLA SCUOLA (Italian)
0 references
THE AIM OF THIS PROJECT IS TO GIVE EVERY ENVIRONMENT DEDICATED TO THE TEACHING OF EACH ROAD MAP TO THE PROVISION OF DATA ON ACCESS TO THE INTERNET AND TO THE WEB SERVICES PROVIDED BY THE SCHOOL. (English)
0 references
L’OBJECTIF DE CE PROJET EST D’ÉQUIPER CHAQUE ENVIRONNEMENT DÉDIÉ À L’ENSEIGNEMENT DE CHAQUE PLEXUS DE L’INSTITUT D’UNE PRISE DE DONNÉES POUR L’ACCÈS À INTERNET ET AUX SERVICES WEB FOURNIS PAR L’ÉCOLE (French)
10 December 2021
0 references
HET DOEL VAN DIT PROJECT IS OM ELKE OMGEVING DIE IS GEWIJD AAN HET ONDERWIJZEN VAN ELKE PLEXUS VAN HET INSTITUUT UIT TE RUSTEN MET EEN GEGEVENSPORTAAL VOOR TOEGANG TOT HET INTERNET EN TOT DE WEBDIENSTEN DIE DOOR DE SCHOOL WORDEN AANGEBODEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, JEDES UMFELD, DAS DEM UNTERRICHT JEDES PLEXIGLASES DES INSTITUTS GEWIDMET IST, MIT EINER DATENQUELLE FÜR DEN ZUGANG ZUM INTERNET UND ZU DEN VON DER SCHULE ANGEBOTENEN WEBDIENSTEN AUSZUSTATTEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES EQUIPAR CADA ENTORNO DEDICADO A LA ENSEÑANZA DE CADA PLEXO DEL INSTITUTO CON UNA SALIDA DE DATOS PARA EL ACCESO A INTERNET Y A LOS SERVICIOS WEB PRESTADOS POR LA ESCUELA (Spanish)
23 January 2022
0 references
MACERATA
0 references
Identifiers
E86J15001140007
0 references