PORTRAITS OF THE REGIONS (Q706029)

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Project Q706029 in Italy
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English
PORTRAITS OF THE REGIONS
Project Q706029 in Italy

    Statements

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    41,469.0 Euro
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    41,469.0 Euro
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    100.0 percent
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    28 June 2018
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    9 June 2020
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    IC "SANDRO PERTINI"
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    43°14'5.50"N, 11°33'34.06"E
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    IL PROGETTO FINALIZZATO AL POTENZIAMENTO DELLEDUCAZIONE AL PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO PAESAGGISTICO PER COSTRUIRE UNA CITTADINANZA PIENA FONDAMENTALE SENSIBILIZZARE LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI AL PROPRIO PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO E PAESAGGISTICO CON LOBIETTIVO FORMATIVO DI EDUCARLI ALLA SUA TUTELA TRASMETTENDO LORO IL VALORE CHE HA PER LA COMUNIT E VALORIZZANDO A PIENO LA DIMENSIONE DI BENE COMUNE E IL POTENZIALE CHE PU GENERARE PER LO SVILUPPO DEMOCRATICO DEL PAESE CONOSCERE IL PROPRIO TERRITORIO VUOL DIRE CONOSCERE S STESSI E IL PROPRIO PASSATO. TUTTO CI ATTRAVERSO LAPPRENDIMENTO COLLABORATIVO E COOPERATIVO NECESSARIO PER LACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DELLA VITA SI PREVEDRANNO LABORATORI DI RICERCA E DI APPROFONDIMENTO A GRUPPI APERTI CON INTERVENTI IN CUI GLI STUDENTI VERRANNO COINVOLTI ATTIVAMENTE AD ESEMPIO I RAGAZZI SARANNO LE GUIDE MUNITE DI BADGE NELLE GIORNATE DESTINATE ALLINIZIATIVA NOTTE AL MUSEO. (Italian)
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    THE PROJECT AIMED AT STRENGTHENING THE ARTISTIC HERITAGE OF CULTURAL HERITAGE IN ORDER TO BUILD A FUNDAMENTAL FULL CITIZENSHIP FOR STUDENTS AND STUDENTS TO RAISE AWARENESS OF THEIR CULTURAL AND ARTISTIC HERITAGE AND TO EDUCATE THEM ABOUT THEIR PROTECTION BY TRANSMITTING THEM TO THE VALUE IT HAS FOR THE COMMUNITY AND TO CAPITALISE ON THE SIZE OF THE COMMON GOOD AND ITS POTENTIAL FOR THE DEMOCRATIC DEVELOPMENT OF THE COUNTRY TO KNOW ITS OWN TERRITORY AND ITS PAST. EVERYTHING THROUGH COLLABORATIVE AND COOPERATIVE LEARNING REQUIRED FOR LAC-RELATED LIFE SKILLS WILL INCLUDE RESEARCH AND FOCUS WORKSHOPS WITH OPEN GROUPS WITH ACTIONS WHERE STUDENTS WILL BE ACTIVELY INVOLVED, FOR EXAMPLE, PUPILS WILL BE THE GUIDES WITH BADGES IN THE ALLINITIATIVA DAYS AT THE MUSEUM. (English)
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    LE PROJET VISAIT À AMÉLIORER L’ÉDUCATION DU PAYSAGE DU PATRIMOINE CULTUREL ARTISTIQUE AFIN DE CONSTRUIRE UNE PLEINE CITOYENNETÉ FONDAMENTALE POUR SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS À LEUR PROPRE PATRIMOINE ARTISTIQUE ET CULTUREL PAYSAGER, DANS LE BUT ÉDUCATIF DE LES ÉDUQUER À SA PROTECTION EN LEUR TRANSMETTANT LA VALEUR QU’IL A POUR LA COMMUNAUTÉ ET EN RENFORÇANT PLEINEMENT LA DIMENSION DU BIEN COMMUN ET LE POTENTIEL QU’IL PEUT GÉNÉRER POUR LE DÉVELOPPEMENT DÉMOCRATIQUE DU PAYS CONNAISSANT SON TERRITOIRE, C’EST-À-DIRE CONNAÎTRE EUX-MÊMES ET LEUR PASSÉ. NOUS TOUS, GRÂCE À L’APPRENTISSAGE COLLABORATIF ET COOPÉRATIF NÉCESSAIRE À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES DE VIE, NOUS FOURNIRONS DES TRAVAUX DE RECHERCHE ET DES ATELIERS APPROFONDIS POUR OUVRIR DES GROUPES AVEC DES INTERVENTIONS DANS LESQUELLES LES ÉTUDIANTS SERONT ACTIVEMENT IMPLIQUÉS, PAR EXEMPLE, LES ENFANTS SERONT LES GUIDES AVEC BADGES SUR LES JOURNÉES PRÉVUES POUR L’INITIATIVE DE NUIT AU MUSÉE. (French)
    9 December 2021
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    DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE BILDUNG DER LANDSCHAFT DES KÜNSTLERISCHEN KULTURERBES ZU VERBESSERN, UM EINE UMFASSENDE BÜRGERSCHAFT ZU SCHAFFEN, UM DIE STUDIERENDEN UND STUDENTEN FÜR IHR EIGENES KÜNSTLERISCHES UND LANDSCHAFTLICHES KULTURERBE ZU SENSIBILISIEREN, UM SIE ZU IHREM SCHUTZ ZU ERZIEHEN, INDEM SIE IHNEN DEN WERT, DEN SIE FÜR DIE GEMEINSCHAFT HAT, ZU VERMITTELN UND DIE DIMENSION DES GEMEINWOHLS UND DAS POTENZIAL, DAS ES FÜR DIE DEMOKRATISCHE ENTWICKLUNG DES LANDES SCHAFFEN KANN, DESSEN GEBIET ZU KENNEN, BEDEUTET, SICH SELBST UND IHRE VERGANGENHEIT KENNEN ZU LERNEN. WIR ALLE WERDEN DURCH DAS GEMEINSAME UND KOOPERATIVE LERNEN, DAS FÜR DEN ERWERB VON LEBENSKOMPETENZEN NOTWENDIG IST, FÜR FORSCHUNG UND VERTIEFUNGSWORKSHOPS SORGEN, UM GRUPPEN MIT INTERVENTIONEN ZU ERÖFFNEN, AN DENEN DIE STUDIERENDEN AKTIV EINGEBUNDEN WERDEN, Z. B. KINDER WERDEN AN DEN TAGEN, DIE FÜR DIE NACHTINITIATIVE IM MUSEUM VORGESEHEN SIND, FÜHRER MIT AUSWEISEN SEIN. (German)
    19 December 2021
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    HET PROJECT WAS BEDOELD OM DE OPLEIDING VAN HET ARTISTIEKE CULTURELE ERFGOED TE VERBETEREN OM EEN VOLLEDIG BURGERSCHAP OP TE BOUWEN DAT VAN FUNDAMENTEEL BELANG IS OM STUDENTEN EN STUDENTEN BEWUST TE MAKEN VAN HUN EIGEN ARTISTIEKE EN LANDSCHAPSCULTUREEL ERFGOED, MET ALS EDUCATIEVE DOELSTELLING HEN DE WAARDE ERVAN VOOR DE GEMEENSCHAP OVER TE DRAGEN EN DE DIMENSIE VAN HET ALGEMEEN BELANG EN HET POTENTIEEL DAT HET KAN GENEREREN VOOR DE DEMOCRATISCHE ONTWIKKELING VAN HET LAND DAT ZIJN GRONDGEBIED KENT, VOLLEDIG TE VERGROTEN. DOOR MIDDEL VAN HET COLLABORATIEVE EN COÖPERATIEVE LEREN DAT NODIG IS VOOR DE VERWERVING VAN LEVENSVAARDIGHEDEN, ZULLEN WE ALLEMAAL ZORGEN VOOR ONDERZOEK EN DIEPGAANDE WORKSHOPS OM GROEPEN TE OPENEN MET INTERVENTIES WAARBIJ STUDENTEN ACTIEF ZULLEN WORDEN BETROKKEN, BIJVOORBEELD, KINDEREN ZULLEN DE GIDSEN MET BADGES ZIJN OP DE DAGEN DIE BESTEMD ZIJN VOOR HET NACHTINITIATIEF IN HET MUSEUM. (Dutch)
    11 January 2022
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    EL PROYECTO TENÍA POR OBJETO MEJORAR LA EDUCACIÓN DEL PAISAJE DEL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO CON EL FIN DE CONSTRUIR UNA CIUDADANÍA PLENA Y FUNDAMENTAL PARA SENSIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES SOBRE SU PROPIO PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO Y PAISAJÍSTICO CON EL OBJETIVO EDUCATIVO DE EDUCARLOS A SU PROTECCIÓN TRANSMITIÉNDOLES EL VALOR QUE TIENE PARA LA COMUNIDAD Y POTENCIANDO PLENAMENTE LA DIMENSIÓN DEL BIEN COMÚN Y EL POTENCIAL QUE PUEDE GENERAR PARA EL DESARROLLO DEMOCRÁTICO DEL PAÍS CONOCER SU TERRITORIO SIGNIFICA CONOCERSE A SÍ MISMOS Y SU PASADO. TODOS NOSOTROS, A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y COOPERATIVO NECESARIO PARA LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES PARA LA VIDA, PROVEEREMOS PARA LA INVESTIGACIÓN Y TALLERES EN PROFUNDIDAD PARA ABRIR GRUPOS CON INTERVENCIONES EN LAS QUE LOS ESTUDIANTES PARTICIPARÁN ACTIVAMENTE, POR EJEMPLO, LOS NIÑOS SERÁN LOS GUÍAS CON INSIGNIAS EN LOS DÍAS DESTINADOS A LA INICIATIVA NOCTURNA EN EL MUSEO. (Spanish)
    29 January 2022
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    ASCIANO
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