PLACES OF MEMORY (Q662359)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 16:14, 7 February 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: import item from Italy)
Jump to navigation Jump to search
Project Q662359 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PLACES OF MEMORY
Project Q662359 in Italy

    Statements

    0 references
    41,469.0 Euro
    0 references
    41,469.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    7 January 2019
    0 references
    18 June 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    DD 1 CIRCOLO MERCATO SAN SEVERINO
    0 references
    0 references
    0 references

    40°46'59.88"N, 14°45'20.63"E
    0 references
    IL PROGETTO NASCE DALLA CONSAPEVOLEZZA CHE IL TERRITORIO UN GRANDE LIBRO DA INDAGARE ANALIZZARE E VALORIZZARE. LA CONOSCENZA DELLA STORIA LOCALE DEI BENI ARTISTICI DELLE TRADIZIONI POPOLARI SERVIR A SUPPORTARE I PROCESSI DI COSTRUZIONE DEL MONDO RICOSTRUIRE LIDENTIT CULTURALE PERSONALE E SOCIALE RADICARE IL SENSO DI APPARTENENZA IMPARARE A RISPETTARE PROTEGGERE E CONSERVARE IL PROPRIO AMBIENTE DI VITA PREVENIRE FENOMENI DI DISAGIO SOCIALE E MARGINALIZZAZIONE. GLI STUDENTI AVRANNO OCCASIONI DIDATTICHE CHE IMPLICHERANNO LA MOBILITAZIONE DI SAPERI PROVENIENTI DA CAMPI DISCIPLINARI DIFFERENTI PER ACQUISIRE LE COMPETENZECHIAVE EUROPEE QUALI LA CAPACIT DI GENERALIZZARE ORGANIZZARE IL PENSIERO FARE IPOTESI COLLABORARE REALIZZARE UN PRODOTTO MATERIALE O IMMATERIALE. LAMBIENTE CIRCOSTANTE SAR UTILIZZATO PER SVILUPPARE IL PENSIERO COMPUTAZIONALE LE STORIE NARRATE O LETTE SARANNO UTILIZZATE PER CREARE STORYTELLING DIGITALI. MEDIANTE SOFTWARE SPECIFICI LE MAPPE DEL TERRITORIO DI APPARTENENZA SER (Italian)
    0 references
    THE PROJECT STEMS FROM THE AWARENESS THAT THE TERRITORY IS A GREAT BOOK TO INVESTIGATE AND ENHANCE. KNOWLEDGE OF THE LOCAL HISTORY OF THE ARTISTIC GOODS OF POPULAR TRADITIONS WILL SERVE TO SUPPORT THE PROCESSES OF BUILDING THE WORLD TO REBUILD PERSONAL AND SOCIAL CULTURAL LIDENTIT ROOTING THE SENSE OF BELONGING TO LEARN TO RESPECT PROTECT AND PRESERVE ONE’S ENVIRONMENT OF LIFE PREVENT PHENOMENA OF SOCIAL DISTRESS AND MARGINALISATION. STUDENTS WILL HAVE EDUCATIONAL OPPORTUNITIES THAT WILL INVOLVE THE MOBILISATION OF KNOWLEDGE COMING FROM DIFFERENT DISCIPLINARY FIELDS TO ACQUIRE THE KEY EUROPEAN SKILLS SUCH AS THE ABILITY TO GENERALISE ORGANISE THE THOUGHT MAKING HYPOTHESES COLLABORATE TO REALISE A MATERIAL OR INTANGIBLE PRODUCT. THE SURROUNDING ENVIRONMENT WILL BE USED TO DEVELOP COMPUTATIONAL THOUGHT STORIES NARRATED OR READ WILL BE USED TO CREATE DIGITAL STORYTELLING. BY MEANS OF SPECIFIC SOFTWARE THE MAPS OF THE TERRITORY OF SER (English)
    14 November 2020
    0 references
    LE PROJET DÉCOULE DE LA PRISE DE CONSCIENCE QUE LE TERRITOIRE EST UN GRAND LIVRE À ÉTUDIER ET À ANALYSER. LA CONNAISSANCE DE L’HISTOIRE LOCALE DES BIENS ARTISTIQUES DES TRADITIONS POPULAIRES SERT À SOUTENIR LES PROCESSUS DE CONSTRUCTION DU MONDE POUR RECONSTRUIRE L’IDENTITÉ CULTURELLE PERSONNELLE ET SOCIALE ENRACINANT LE SENTIMENT D’APPARTENANCE APPRENDRE À RESPECTER PROTÉGER ET PRÉSERVER SON ENVIRONNEMENT DE VIE, PRÉVENIR DES PHÉNOMÈNES DE DÉTRESSE SOCIALE ET DE MARGINALISATION. LES ÉTUDIANTS AURONT DES OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES QUI IMPLIQUERONT LA MOBILISATION DES CONNAISSANCES DE DIFFÉRENTES DISCIPLINES POUR ACQUÉRIR LES COMPÉTENCES CLÉS EUROPÉENNES TELLES QUE LA CAPACITÉ À GÉNÉRALISER LA PENSÉE ORGANISATIONNELLE POUR FAIRE COLLABORER DES HYPOTHÈSES POUR CRÉER UN PRODUIT TANGIBLE OU IMMATÉRIEL. L’ENVIRONNEMENT DE R-S ENVIRONNANT UTILISÉ POUR DÉVELOPPER DES RÉCITS DE PENSÉE INFORMATIQUES RAPPORTÉS OU LUS SERA UTILISÉ POUR CRÉER DES RÉCITS NUMÉRIQUES. À TRAVERS DES CARTES LOGICIELLES SPÉCIFIQUES DU TERRITOIRE AUQUEL APPARTIENT L’ÈRE (French)
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ENTSPRINGT DEM BEWUSSTSEIN, DASS DAS GEBIET EIN GROSSARTIGES BUCH IST, UM ZU UNTERSUCHEN UND ZU ANALYSIEREN. DAS WISSEN ÜBER DIE LOKALE GESCHICHTE DER KÜNSTLERISCHEN GÜTER POPULÄRER TRADITIONEN DIENT DAZU, DIE PROZESSE DES AUFBAUS DER WELT ZU UNTERSTÜTZEN, UM DIE PERSÖNLICHE UND SOZIALE KULTURELLE IDENTITÄT ZU REKONSTRUIEREN, DIE DAS ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL VERWURZELT, UM DAS EIGENE LEBENSUMFELD ZU SCHÜTZEN UND ZU ERHALTEN, UM PHÄNOMENE SOZIALER BEDRÄNGNIS UND MARGINALISIERUNG ZU VERHINDERN. DIE STUDIERENDEN HABEN BILDUNGSMÖGLICHKEITEN, DIE DIE MOBILISIERUNG VON WISSEN AUS VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN BEINHALTEN, UM DIE EUROPÄISCHEN SCHLÜSSELKOMPETENZEN ZU ERWERBEN, WIE Z. B. DIE FÄHIGKEIT, DIE ORGANISATION ZU VERALLGEMEINERN, UM HYPOTHESEN ZU BILDEN, UM EIN MATERIELLES ODER IMMATERIELLES PRODUKT ZU SCHAFFEN. DIE UMGEBENDE SAR-UMGEBUNG, DIE VERWENDET WIRD, UM COMPUTERGESTÜTZTE DENKGESCHICHTEN ZU ENTWICKELN, DIE ERZÄHLT ODER GELESEN WERDEN, WIRD VERWENDET, UM DIGITALES GESCHICHTENERZÄHLEN ZU ERSTELLEN. DURCH SPEZIELLE SOFTWARE-KARTEN DES GEBIETS, ZU DEM DIE EPOCHE GEHÖRT (German)
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT KOMT VOORT UIT HET BESEF DAT HET TERRITORIUM EEN GEWELDIG BOEK IS OM TE ONDERZOEKEN EN TE ANALYSEREN. DE KENNIS VAN DE LOKALE GESCHIEDENIS VAN DE ARTISTIEKE GOEDEREN VAN DE VOLKSTRADITIES DIENT TER ONDERSTEUNING VAN DE PROCESSEN VAN DE OPBOUW VAN DE WERELD OM DE PERSOONLIJKE EN SOCIALE CULTURELE IDENTITEIT TE RECONSTRUEREN DIE HET GEVOEL VAN VERBONDENHEID WORTELT, LEREN HET BESCHERMEN EN IN STAND HOUDEN VAN IEMANDS LEEFOMGEVING TE BESCHERMEN EN TE BEHOUDEN, VERSCHIJNSELEN VAN SOCIALE ELLENDE EN MARGINALISERING TE VOORKOMEN. STUDENTEN ZULLEN ONDERWIJSKANSEN HEBBEN DIE INHOUDEN DAT KENNIS UIT VERSCHILLENDE DISCIPLINES WORDT GEMOBILISEERD OM DE EUROPESE SLEUTELCOMPETENTIES TE VERWERVEN, ZOALS HET VERMOGEN OM HET ORGANISEREN VAN GEDACHTEN TE VERALGEMENEN OM HYPOTHESEN SAMEN TE WERKEN OM EEN TASTBAAR OF IMMATERIEEL PRODUCT TE CREËREN. DE OMRINGENDE SAR-OMGEVING DIE WORDT GEBRUIKT OM COMPUTATIONELE DENKVERHALEN TE ONTWIKKELEN DIE WORDEN VERTELD OF GELEZEN, ZAL WORDEN GEBRUIKT OM DIGITALE STORYTELLING TE CREËREN. VIA SPECIFIEKE SOFTWAREKAARTEN VAN HET GRONDGEBIED WAARTOE HET TIJDPERK BEHOORT (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO NACE DE LA CONCIENCIA DE QUE EL TERRITORIO ES UN GRAN LIBRO PARA INVESTIGAR Y ANALIZAR. EL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA LOCAL DE LOS BIENES ARTÍSTICOS DE LAS TRADICIONES POPULARES SIRVE PARA APOYAR LOS PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DEL MUNDO PARA RECONSTRUIR LA IDENTIDAD CULTURAL PERSONAL Y SOCIAL QUE ENRAIZA EL SENTIDO DE PERTENENCIA APRENDER A PROTEGER Y PRESERVAR EL ENTORNO DE VIDA DE UNO, PREVENIR FENÓMENOS DE ANGUSTIA SOCIAL Y MARGINACIÓN. LOS ESTUDIANTES TENDRÁN OPORTUNIDADES EDUCATIVAS QUE IMPLICARÁN LA MOVILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE DIFERENTES DISCIPLINAS PARA ADQUIRIR LAS COMPETENCIAS CLAVE EUROPEAS, COMO LA CAPACIDAD DE GENERALIZAR EL PENSAMIENTO ORGANIZATIVO PARA HACER QUE LAS HIPÓTESIS COLABOREN PARA CREAR UN PRODUCTO TANGIBLE O INTANGIBLE. EL ENTORNO DE SAR CIRCUNDANTE UTILIZADO PARA DESARROLLAR HISTORIAS DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL NARRADAS O LEÍDAS SE UTILIZARÁ PARA CREAR NARRACIONES DIGITALES. A TRAVÉS DE MAPAS DE SOFTWARE ESPECÍFICOS DEL TERRITORIO AL QUE PERTENECE LA ERA (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    MERCATO SAN SEVERINO
    0 references

    Identifiers