AT CODING SCHOOL TO COMMUNICATE AND DESIGN (Q499749)
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Project Q499749 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT CODING SCHOOL TO COMMUNICATE AND DESIGN |
Project Q499749 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
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28,848.0 Euro
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100.0 percent
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12 February 2019
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13 May 2020
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S.M.S. G.B. BASILE GIUGLIANO
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40°55'43.28"N, 14°12'2.52"E
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IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA WEBAPPLICATION ORIENTATA ALLA VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO MEDIANTE 4 MODULI INTERCONNESSI A COMPLESSIT CRESCENTE DALLALFABETIZZAZIONE INFORMATICA DI BASE FINO ALLA REALIZZAZIONE DI UNAPP DI INFORMAZIONE STORICOARTISTICA SUL TERRITORIO MEDIANTE SCANSIONE CON SMARTPHONE DI UN CODICE BIDIMENSIONALEOLINTRODUZIONE A PENSIERO COMPUTAZIONALE E INFORMATICA BASE AVVERR MEDIANTE LABORATORIALIT LUDICODIDATTICHE ANCHE IN MODALIT UNPLUGGED OCON LUTILIZZO DI DOTAZIONI DIGITALI SCOLASTICHE SAR PROMOSSO LAPPRENDIMENTO DI TECNICHE NECESSARIE PER SVILUPPO E PUBBLICAZIONE DI UNA PAGINA WEB IN LINGUAGGIO HTMLOMEDIANTE BRAINSTORMING SAR IPOTIZZATO UN UTILIZZO DELLE TECNOLOGIE DIGITALI CHE VALORIZZI IL TERRITORIO LOCALE FOCALIZZANDO LA RICERCAWEB SU FIGURE SIGNIFICATIVE E SITI DI INTERESSE DELLA CITT ARCHIVI BIBLIOTECA COMUNALE VERIFICANDO ATTENDIBILIT DELLE FONTI NEL RISPETTO DEL DIRITTO DAUTORE DEI DOCUMENTI INDIVIDUATI PER REALIZZARE IPERTESTI DESCRITTIVI INF (Italian)
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THE PROJECT ENVISAGES THE REALISATION OF A WEBAPPLICATION ORIENTED TO THE VALORISATION OF THE TERRITORY THROUGH 4 MODULES INTERCONNECTED TO INCREASING COMPLEXITY DALLALFABETIZZATION OF BASIC COMPUTER UNTIL THE REALISATION OF UNAPP OF INFORMATION STORICAARTISTIC ON THE TERRITORY BY SCANNING WITH SMARTPHONE OF A CODE BIDENSIONALEOLINTRODUTION TO THINK COMPUTATIONAL AND COMPUTER SCIENCE (English)
11 November 2020
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LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UNE APPLICATION WEB ORIENTÉE VERS LA VALORISATION DU TERRITOIRE À TRAVERS 4 MODULES INTERCONNECTÉS À LA COMPLEXITÉ CROISSANTE DE L’INFORMATIQUE DE BASE À LA RÉALISATION D’UNE APPLICATION D’INFORMATION HISTORICOARTISTIC SUR LE TERRITOIRE PAR LA NUMÉRISATION AVEC SMARTPHONE D’UN CODE BIDIMENSIONALALEOLINTRODUCTION À LA PENSÉE CALCULATRICE ET L’INFORMATIQUE DE BASE SE RÉALISENT À TRAVERS LABORATORIALIT LUDICODIDATTICHE ÉGALEMENT EN MODE DÉBRANCHÉ OAVEC L’UTILISATION D’ÉQUIPEMENTS ÉDUCATIFS NUMÉRIQUES SAR A FAVORISÉ L’APPRENTISSAGE DES TECHNIQUES NÉCESSAIRES AU DÉVELOPPEMENT ET À LA PUBLICATION D’UNE PAGE WEB EN HTMLOMEDIANTE BRAINSTORMING LANGAGE SAR A ÉMIS L’HYPOTHÈSE D’UNE UTILISATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES VALORISANT LE TERRITOIRE LOCAL EN CONCENTRANT LA RECHERCHE SUR DES FIGURES SIGNIFICATIVES ET SITES D’INTÉRÊT DE LA BIBLIOTHÈQUE MUNICIPALE D’ARCHIVES MUNICIPALE VÉRIFIANT LA FIABILITÉ DES SOURCES CONFORMÉMENT AU DROIT D’AUTEUR DES DOCUMENTS IDENTIFIÉS POUR CRÉER DES HYPERTEXTES DESCRIPTIFS INF (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG EINER WEBAPPLIKATION VOR, DIE AUF DIE VALORISIERUNG DES TERRITORIUMS DURCH 4 MODULE AUSGERICHTET IST, DIE ZU ZUNEHMENDER KOMPLEXITÄT VON DER GRUNDLEGENDEN INFORMATIK ZU DER REALISIERUNG EINER HISTORICOARTISTIC INFORMATIONS-APP AUF DEM GEBIET DURCH SCANNEN MIT DEM SMARTPHONE EINES CODES BIDIMENSIONALALEOLINTRODUCTION ZU COMPUTERGESTÜTZTEN GEDANKEN UND GRUNDLAGEN DER INFORMATIK VERBUNDEN SIND DURCH LABORATORIALIT LUDICODIDATTICHE AUCH IN UNPLUGGED MODUS OMIT DER VERWENDUNG VON DIGITALEN BILDUNGSGERÄTEN GEFÖRDERT SAR DAS LERNEN VON TECHNIKEN, DIE FÜR DIE ENTWICKLUNG NOTWENDIG SIND UND DIE VERÖFFENTLICHUNG EINER WEBSEITE IN HTMLOMEDIANTE BRAINSTORMING SAR-SPRACHE HYPOTHESIZED EINE VERWENDUNG VON DIGITALEN TECHNOLOGIEN, DIE DAS LOKALE TERRITORIUM WERTET DIE SUCHE AUF SIGNIFIKANTE ZAHLEN UND WEBSITES VON INTERESSE DER STADTARCHIV-BIBLIOTHEK KOMMUNALE ÜBERPRÜFUNG DER ZUVERLÄSSIGKEIT DER QUELLEN IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM URHEBERRECHT DER DOKUMENTE IDENTIFIZIERT, UM BESCHREIBENDE HYPERTEXTE ZU ERSTELLEN INF (German)
18 December 2021
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HET PROJECT VOORZIET IN DE REALISATIE VAN EEN WEBAPPLICATIE GERICHT OP DE VALORISATIE VAN HET GRONDGEBIED DOOR MIDDEL VAN 4 MODULES DIE MET ELKAAR VERBONDEN ZIJN OM DE COMPLEXITEIT TE VERGROTEN, VAN BASISCOMPUTERWETENSCHAP TOT DE REALISATIE VAN EEN HISTORICOARTISTISCHE-INFORMATIE-APP OP HET GRONDGEBIED DOOR MIDDEL VAN EEN SCAN MET SMARTPHONE VAN EEN CODE BIDIMENSIONALALEOLINTRODUCTION TOT REKENKUNDIGE GEDACHTE EN BASISCOMPUTERWETENSCHAP KOMEN UIT VIA LABORATORIALIT LUDICODIDATTICHE OOK IN UNPLUGGED MODUS OMET HET GEBRUIK VAN DIGITALE EDUCATIEVE APPARATUUR SAR BEVORDERDE HET LEREN VAN TECHNIEKEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE ONTWIKKELING EN PUBLICATIE VAN EEN WEBPAGINA IN HTMLOMEDIANTE BRAINSTORMING SAR TAAL VERONDERSTELT EEN GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN DIE HET LOKALE GRONDGEBIED VALORISEERT GERICHT OP SIGNIFICANTE CIJFERS EN SITES VAN BELANG VAN DE STADSARCHIEVEN BIBLIOTHEEK GEMEENTELIJKE VERIFICATIE VAN DE BETROUWBAARHEID VAN DE BRONNEN IN OVEREENSTEMMING MET HET AUTEURSRECHT VAN DE DOCUMENTEN GEÏDENTIFICEERD OM BESCHRIJVENDE HYPERTEKSTEN TE CREËREN INF (Dutch)
10 January 2022
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EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE UNA APLICACIÓN WEB ORIENTADA A LA VALORIZACIÓN DEL TERRITORIO A TRAVÉS DE 4 MÓDULOS INTERCONECTADOS A LA CRECIENTE COMPLEJIDAD DE LA INFORMÁTICA BÁSICA A LA REALIZACIÓN DE UNA APLICACIÓN DE INFORMACIÓN HISTORICOARTISTIC EN EL TERRITORIO MEDIANTE EL ESCANEO CON SMARTPHONE DE UN CÓDIGO BIDIMENSIONALALEOLINTRODUCTION AL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA INFORMÁTICA BÁSICA SE HACEN REALIDAD A TRAVÉS DE LABORATORIALIT LUDICODIDATTICHE TAMBIÉN EN MODO DESCONECTADO CON EL USO DE EQUIPOS EDUCATIVOS DIGITALES SAR PROMOVIDO EL APRENDIZAJE DE LAS TÉCNICAS NECESARIAS PARA EL DESARROLLO Y LA PUBLICACIÓN DE UNA PÁGINA WEB EN HTMLOMEDIANTE BRAINSTORMING LENGUAJE SAR HIPOTIZÓ UN USO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES QUE VALORIZA EL TERRITORIO LOCAL ENFOCANDO LA BÚSQUEDA EN FIGURAS SIGNIFICATIVAS Y SITIOS DE INTERÉS DE LA BIBLIOTECA DE ARCHIVOS DE LA CIUDAD MUNICIPAL VERIFICANDO LA FIABILIDAD DE LAS FUENTES EN CUMPLIMIENTO DE LOS DERECHOS DE AUTOR DE LOS DOCUMENTOS IDENTIFICADOS PARA CREAR HIPERTEXTOS DESCRIPTIVOS INF (Spanish)
29 January 2022
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GIUGLIANO IN CAMPANIA
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Identifiers
E97I19000030001
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