COMPETENT CHILDREN (Q441268)
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Project Q441268 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPETENT CHILDREN |
Project Q441268 in Italy |
Statements
24,067.8 Euro
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24,067.8 Euro
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100.0 percent
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28 March 2018
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11 June 2019
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30 June 2019
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ERCOLANO 2 - VIA SEMMOLA -
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40°48'22.72"N, 14°21'39.35"E
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NELLA SCUOLA DELLAUTONOMIA E DELLE COMPETENZE SEMPRE PI SENTITA LESIGENZA DI PROGETTARE PERCORSI FORMATIVI CON CARATTERISTICHE ORGANIZZATIVE FLESSIBILI PER TEMPI MODI E FORME DELLINSEGNAMENTO COS DA RENDERLI PI VICINI ALLE MODALIT E AI RITMI DI APPRENDIMENTO. PER PROMUOVERE UNATTIVIT EDUCATIVODIDATTICA REALMENTE EFFICACE SI RAVVISA LESIGENZA DI UNA CONTINUA SPERIMENTAZIONE DI NUOVI MODI DI FARE SCUOLA. QUESTO RICHIEDE AGLI INSEGNANTI UNA FORTE FLESSIBILIT E ANCHE IL RIMETTERSI IN GIOCO ADATTANDO CONTINUAMENTE IL PROPRIO MODO DI INSEGNARE PER STARE AL PASSO CON I TEMPI E CON LE CRESCENTI E SEMPRE PI DIVERSIFICATE ESIGENZE DEGLI ALUNNI. PER QUESTO NECESSARIO APPLICARE METODOLOGIE EDUCATIVODIDATTICHE VALIDE ED EFFICACI NEL PROMUOVERE DA UNA PARTE LAPPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI E DALLALTRA IL LORO BENESSERE EMOTIVOMOTIVAZIONALE NELLO STARE INSIEME A SCUOLA. (Italian)
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IN THE DELLAUTONOMIA SCHOOL AND SKILLS INCREASINGLY FELT THE NEED TO DESIGN TRAINING PATHS WITH FLEXIBLE ORGANIZATIONAL CHARACTERISTICS FOR TIME MODES AND FORMS OF TEACHING SO AS TO MAKE THEM CLOSER TO THE MODALITIES AND THE RHYTHMS OF LEARNING. IN ORDER TO PROMOTE A TRULY EFFECTIVE EDUCATIVODIDATTICA ACTIVITY, THERE IS A NEED FOR CONTINUOUS EXPERIMENTATION OF NEW WAYS OF SCHOOLING. THIS REQUIRES TEACHERS TO BE FLEXIBLE AND ALSO TO PUT THEMSELVES BACK INTO PLAY BY CONTINUALLY ADAPTING THEIR WAY OF TEACHING TO KEEP UP WITH THE TIMES AND WITH THE GROWING AND INCREASINGLY DIVERSIFIED NEEDS OF PUPILS. FOR THIS REASON IT IS NECESSARY TO APPLY VALID AND EFFECTIVE EDUCATIVODIDACTIVE METHODOLOGIES IN PROMOTING, ON THE ONE HAND, LAPPRENDMENT OF PUPILS AND ON THE OTHER THEIR EMOTIVOMOTIVACIONAL WELL-BEING IN BEING TOGETHER AT SCHOOL. (English)
9 November 2020
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DANS L’ÉCOLE DE L’AUTONOMIE ET DES COMPÉTENCES, PI A RESSENTI LA NÉCESSITÉ DE CONCEVOIR DES COURS DE FORMATION AVEC DES CARACTÉRISTIQUES ORGANISATIONNELLES FLEXIBLES POUR DES FAÇONS ET DES FORMES CHRONOPHAGES AFIN DE LES RENDRE PROCHES DES MODES ET DES RYTHMES D’APPRENTISSAGE. POUR PROMOUVOIR UNE ACTIVITÉ EDUCATIVODIDACTICAL VRAIMENT EFFICACE, NOUS VOYONS LA NÉCESSITÉ D’UNE EXPÉRIMENTATION CONTINUE DE NOUVELLES MÉTHODES DE SCOLARISATION. POUR CE FAIRE, LES ENSEIGNANTS DOIVENT FAIRE PREUVE DE SOUPLESSE ET SE REMETTRE EN JEU EN ADAPTANT CONTINUELLEMENT LEURS MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT POUR SUIVRE L’ÉPOQUE ET LES BESOINS CROISSANTS ET DE PLUS EN PLUS DIVERSIFIÉS DES ÉLÈVES. POUR CETTE RAISON, IL EST NÉCESSAIRE D’APPLIQUER DES MÉTHODOLOGIES EDUCATIVODIDACTICAL VALIDES ET EFFICACES POUR PROMOUVOIR, D’UNE PART, L’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES ET, D’AUTRE PART, LEUR BIEN-ÊTRE EMOTIVOMOTIVATIONAL À L’ÉCOLE. (French)
8 December 2021
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IN DER SCHULE DER AUTONOMIE UND FÄHIGKEITEN FÜHLTE PI DIE NOTWENDIGKEIT, SCHULUNGEN MIT FLEXIBLEN ORGANISATORISCHEN MERKMALEN FÜR ZEITAUFWÄNDIGE WEISEN UND FORMEN ZU ENTWERFEN, UM SIE DEN LERNMODI UND RHYTHMEN NÄHERZUBRINGEN. UM EINE WIRKLICH WIRKSAME EDUCATIVODIDACTICAL-AKTIVITÄT ZU FÖRDERN, SEHEN WIR DIE NOTWENDIGKEIT EINES KONTINUIERLICHEN EXPERIMENTS NEUER SCHULWEGE. DIES ERFORDERT, DASS DIE LEHRER FLEXIBEL SEIN UND AUCH WIEDER INS SPIEL KOMMEN, INDEM SIE IHRE UNTERRICHTSMETHODEN KONTINUIERLICH ANPASSEN, UM MIT DER ZEIT UND MIT DEN WACHSENDEN UND IMMER UNTERSCHIEDLICHEREN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER SCHRITT ZU HALTEN. AUS DIESEM GRUND IST ES NOTWENDIG, GÜLTIGE UND WIRKSAME EDUCATIVODIDACTICAL-METHODEN ANZUWENDEN, UM EINERSEITS DAS LERNEN DER SCHÜLER UND ANDERERSEITS IHR EMOTIVOTIVATIONALES WOHLBEFINDEN IN DER SCHULE ZU FÖRDERN. (German)
17 December 2021
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IN DE SCHOOL VAN AUTONOMIE EN VAARDIGHEDEN VOELDE PI DE NOODZAAK OM OPLEIDINGEN TE ONTWERPEN MET FLEXIBELE ORGANISATORISCHE KENMERKEN VOOR TIJDROVENDE MANIEREN EN VORMEN, ZODAT ZE PI DICHT BIJ DE WIJZEN EN RITMES VAN HET LEREN. OM EEN ECHT EFFECTIEVE EDUCATIVODIDACTICAL ACTIVITEIT TE BEVORDEREN, ZIEN WE DE NOODZAAK VAN EEN CONTINUE EXPERIMENT MET NIEUWE MANIEREN VAN ONDERWIJS. DIT VEREIST DAT LEERKRACHTEN FLEXIBEL ZIJN EN OOK WEER IN HET SPEL KOMEN DOOR HUN ONDERWIJSMETHODEN VOORTDUREND AAN TE PASSEN AAN DE TIJDEN EN AAN DE GROEIENDE EN STEEDS DIVERSERE BEHOEFTEN VAN LEERLINGEN. DAAROM IS HET NOODZAKELIJK OM GELDIGE EN DOELTREFFENDE EDUCATIVODIDACTICAL METHODOLOGIEËN TOE TE PASSEN OM ENERZIJDS HET LEREN VAN LEERLINGEN TE BEVORDEREN EN ANDERZIJDS HUN EMOTIVOMOTIVATIONAL WELZIJN BIJ HET SAMENZIJN OP SCHOOL TE BEVORDEREN. (Dutch)
10 January 2022
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EN LA ESCUELA DE AUTONOMÍA Y DESTREZAS, PI SINTIÓ LA NECESIDAD DE DISEÑAR CURSOS DE FORMACIÓN CON CARACTERÍSTICAS ORGANIZATIVAS FLEXIBLES PARA FORMAS Y FORMAS QUE CONSUMEN MUCHO TIEMPO, A FIN DE QUE LA PI SE ACERQUE A LOS MODOS Y RITMOS DEL APRENDIZAJE. PARA PROMOVER UNA ACTIVIDAD VERDADERAMENTE EFICAZ EDUCATIVODIDACTICAL, VEMOS LA NECESIDAD DE UNA EXPERIMENTACIÓN CONTINUA DE NUEVAS FORMAS DE ESCOLARIZACIÓN. ESTO EXIGE QUE LOS PROFESORES SEAN FLEXIBLES Y QUE SE VUELVAN A PONER EN PRÁCTICA ADAPTANDO CONTINUAMENTE SUS MÉTODOS DE ENSEÑANZA PARA MANTENERSE AL DÍA CON LOS TIEMPOS Y CON LAS NECESIDADES CADA VEZ MÁS DIVERSAS DE LOS ALUMNOS. POR ESTE MOTIVO, ES NECESARIO APLICAR METODOLOGÍAS EDUCATIVODIDACTICAL VÁLIDAS Y EFECTIVAS PARA PROMOVER, POR UN LADO, EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Y, POR OTRO, SU BIENESTAR EMOTIVOMOTIVATIONAL AL ESTAR JUNTOS EN LA ESCUELA. (Spanish)
28 January 2022
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ERCOLANO
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Identifiers
I37I17000430007
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