BREAKING THE WALL (Q321629)
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Project Q321629 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BREAKING THE WALL |
Project Q321629 in Italy |
Statements
43,272.0 Euro
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43,272.0 Euro
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100.0 percent
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22 November 2017
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20 December 2018
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"P.SRAFFA"
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45°21'46.19"N, 9°41'14.86"E
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IL PROGETTO VERR REALIZZATO CON LATTIVAZIONE DI 7 MODULI CHE PREVEDONO IL COINVOLGIMENTO DI 150 ALUNNI UTILIZZANDO ORIGINALI INPUT FORMATIVI CHE AFFRONTANO DIVERSE TEMATICHE DAL BULLISMO ALLA COOPERAZIONE CON I GENITORI ALLA DIDATTICA INNOVATIVA ATTRAVERSO LAUSILIO DI STRUMENTI TECNOLOGICI. (Italian)
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THE PROJECT WILL BE REALISED WITH THE ACTIVATION OF 7 MODULES THAT INVOLVE 150 PUPILS USING ORIGINAL EDUCATIONAL INPUTS THAT ADDRESS DIFFERENT THEMES FROM BULLYING TO COOPERATION WITH PARENTS TO INNOVATIVE TEACHING THROUGH THE USE OF TECHNOLOGICAL TOOLS. (English)
6 November 2020
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LE PROJET SERA RÉALISÉ AVEC L’ACTIVATION DE 7 MODULES QUI IMPLIQUENT 150 ÉLÈVES UTILISANT DES INTRANTS PÉDAGOGIQUES ORIGINAUX QUI ABORDENT DIFFÉRENTES QUESTIONS, DE L’INTIMIDATION À LA COOPÉRATION AVEC LES PARENTS À L’ENSEIGNEMENT INNOVANT À L’AIDE D’OUTILS TECHNOLOGIQUES. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT WIRD MIT DER AKTIVIERUNG VON 7 MODULEN REALISIERT WERDEN, DIE 150 STUDENTEN MIT URSPRÜNGLICHEN PÄDAGOGISCHEN INPUTS, DIE VERSCHIEDENE THEMEN BEHANDELN, VON MOBBING ÜBER DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ELTERN BIS HIN ZU INNOVATIVEN UNTERRICHT MIT HILFE TECHNOLOGISCHER WERKZEUGE. (German)
17 December 2021
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HET PROJECT ZAL WORDEN GEREALISEERD MET DE ACTIVERING VAN 7 MODULES WAARBIJ 150 STUDENTEN GEBRUIK MAKEN VAN ORIGINELE EDUCATIEVE INPUT DIE VERSCHILLENDE KWESTIES AANPAKKEN, VAN PESTEN TOT SAMENWERKING MET OUDERS TOT INNOVATIEF ONDERWIJS DOOR MIDDEL VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN. (Dutch)
21 December 2021
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EL PROYECTO SE LLEVARÁ A CABO CON LA ACTIVACIÓN DE 7 MÓDULOS QUE INVOLUCRAN A 150 ESTUDIANTES UTILIZANDO INSUMOS EDUCATIVOS ORIGINALES QUE ABORDAN DIFERENTES TEMAS DESDE LA INTIMIDACIÓN HASTA LA COOPERACIÓN CON LOS PADRES A LA ENSEÑANZA INNOVADORA A TRAVÉS DE LA AYUDA DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS. (Spanish)
27 January 2022
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CREMA
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Identifiers
J94C16000020007
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