INCLUSION TODAY: EINAUDI — LATIN MATTEI (Q2000092)
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Project Q2000092 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSION TODAY: EINAUDI — LATIN MATTEI |
Project Q2000092 in Italy |
Statements
13,795.2 Euro
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27,590.4 Euro
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50.0 percent
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1 September 2018
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30 June 2019
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I.I.S. EINAUDI MATTEI DI LATINA
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41°28'2.14"N, 12°54'12.85"E
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L'ISTITUTO 'EINAUDI-MATTEI' PROPONE DI REALIZZARE IL PRESENTE PROGETTO PER GARANTIRE L'INCLUSIONE DI ALUNNI CON DIFFICOLTÃ . QUESTA ISTITUZIONE SCOLASTICA INTENDE AVVIARE UN PERCORSO VOLTO ALLA VALORIZZAZIONE DELLE DIFFERENZE, ALL'INCLUSIONE, ALL'INTEGRAZIONE, ALLA SOCIALIZZAZIONE, ALL'ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE SPENDIBILI SIA NELLA VITA QUOTIDIANA CHE NELLA FORMAZIONE DI UNA PERSONALITÃ , IN GRADO DI RAGGIUNGERE POSSIBILI E AUSPICATI GRADI DI AUTONOMIA, OTTENIBILI DA OGNI SOGGETTO. LE FINALITÃ , GLI OBIETTIVI E L'ARTICOLAZIONE DEL PROGETTO TENGONO IN CONSIDERAZIONE IL CONTESTO SOCIO AMBIENTALE E LA SITUAZIONE CULTURALE DELL'UTENZA.LA SCUOLA GARANTISCE PER L'ALUNNO FORME DI DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA CHE VANNO DA SEMPLICI INTERVENTI DI RECUPERO-SOSTEGNO-INCLUSIONE DEGLI APPRENDIMENTI ALLA COSTRUZIONE DI UN PIANO EDUCATIVO, CHE TROVI MOMENTI DI CONDIVISIONE TRA LE ABILITÃ POSSEDUTE DALL'ALUNNO IN DIFFICOLTÃ .IL PROGETTO INTENDE APPLICARE I NUOVI PRINCIPI PEDAGOGICI PER VALORIZZARE L (Italian)
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THE INSTITUTION ‘EINAUDI-MATTEI’ PROPOSES TO CARRY OUT THIS PROJECT IN ORDER TO ENSURE THE INCLUSION OF PUPILS AT A DISADVANTAGE. THE AIM OF THIS SCHOOL INSTITUTION IS TO TAKE STEPS TO PROMOTE DIFFERENCES, INCLUSION, INTEGRATION, SOCIAL INTEGRATION, THE ACQUISITION OF SKILLS THAT CAN BE USED BOTH IN EVERYDAY LIFE AND IN THE FORMATION OF A PERSON WHO IS ABLE TO ATTAIN POSSIBLE AND DESIRABLE DEGREES OF AUTONOMY THAT CAN BE OBTAINED BY ANYONE. THE OBJECTIVES AND THE DESIGN OF THE PROJECT TAKE ACCOUNT OF THE ENVIRONMENTAL AND CULTURAL BACKGROUND OF UTENZA.LA SCHOOLS, WHICH PROVIDE THE PUPIL WITH INDIVIDUALISED TEACHING, RANGING FROM SIMPLE INTERVENTION OF RECOVERRO-SUPPORT TO THE CONSTRUCTION OF AN EDUCATIONAL PLAN, WHEN THE PROJECT INTENDS TO APPLY THE NEW PEDAGOGICAL PRINCIPLES TO ENHANCE THE VALUE OF THE PROJECT. (English)
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L’INSTITUT «EINAUDI-MATTEI» PROPOSE DE METTRE EN ŒUVRE CE PROJET AFIN D’ASSURER L’INCLUSION DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ. CETTE ÉCOLE A L’INTENTION DE COMMENCER UNE VOIE VISANT À RENFORCER LES DIFFÉRENCES, L’INCLUSION, L’INTÉGRATION, LA SOCIALISATION, L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE PASSÉES À LA FOIS DANS LA VIE QUOTIDIENNE ET DANS LA FORMATION D’UNE PERSONNALITÉ, CAPABLE D’ATTEINDRE LES DEGRÉS D’AUTONOMIE POSSIBLES ET SOUHAITÉS, RÉALISABLES À CHAQUE MATIÈRE. LES OBJECTIFS, LES OBJECTIFS ET L’ARTICULATION DU PROJET TIENNENT COMPTE DU CONTEXTE SOCIO-ENVIRONNEMENTAL ET DE LA SITUATION CULTURELLE DE L’USE.L’ÉCOLE GARANTIT AUX ÉLÈVES DES FORMES DIDACTIQUES INDIVIDUALISÉES ALLANT DES INTERVENTIONS SIMPLES DE SOUTIEN À LA RÉCUPÉRATION-INCLUSION DE L’APPRENTISSAGE À LA CONSTRUCTION D’UN PLAN ÉDUCATIF, QUI TROUVE DES MOMENTS DE PARTAGE ENTRE LES COMPÉTENCES POSSÉDÉES PAR L’ÉLÈVE DANS LE PROJET DIFFICOLTÃ.THE ENTEND APPLIQUER LES NOUVEAUX PRINCIPES PÉDAGOGIQUES POUR RENFORCER LA VALEUR DE (French)
14 December 2021
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HET INSTITUUT „EINAUDI-MATTEI” STELT VOOR DIT PROJECT UIT TE VOEREN OM ERVOOR TE ZORGEN DAT LEERLINGEN MET MOEILIJKHEDEN ERBIJ WORDEN BETROKKEN. DEZE SCHOOL IS VAN PLAN EEN PAD TE STARTEN DAT GERICHT IS OP HET VERGROTEN VAN VERSCHILLEN, INTEGRATIE, INTEGRATIE, SOCIALISATIE, HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN DIE ZOWEL IN HET DAGELIJKS LEVEN ALS IN DE VORMING VAN EEN PERSOONLIJKHEID KUNNEN WORDEN DOORGEBRACHT, IN STAAT OM MOGELIJKE EN GEWENSTE MATE VAN AUTONOMIE TE BEREIKEN, HAALBAAR VAN ELK ONDERWERP. DE DOELSTELLINGEN, DE DOELSTELLINGEN EN DE FORMULERING VAN HET PROJECT HOUDEN REKENING MET DE SOCIAAL-MILIEUCONTEXT EN DE CULTURELE SITUATIE VAN USE.THE SCHOOLGARANTIES VOOR DE LEERLINGVORMEN VAN GEÏNDIVIDUALISEERDE DIDACTIEK VARIËREND VAN EENVOUDIGE INTERVENTIES VAN HERSTEL-ONDERSTEUNING-INTEGRATIE VAN LEREN TOT DE BOUW VAN EEN EDUCATIEF PLAN, DAT MOMENTEN VINDT VAN HET DELEN VAN DE VAARDIGHEDEN WAAROVER DE LEERLING BESCHIKT IN DIFFICOLTÃ.THE-PROJECT IS BEDOELD OM DE NIEUWE PEDAGOGISCHE PRINCIPES TOE TE PASSEN OM DE WAARDE VAN (Dutch)
22 December 2021
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DAS INSTITUT „EINAUDI-MATTEI“ SCHLÄGT VOR, DIESES PROJEKT UMZUSETZEN, UM DIE EINBEZIEHUNG VON SCHÜLERN MIT SCHWIERIGKEITEN ZU GEWÄHRLEISTEN. DIESE SCHULE BEABSICHTIGT, EINEN WEG ZU BEGINNEN, DER DARAUF ABZIELT, UNTERSCHIEDE, INKLUSION, INTEGRATION, SOZIALISIERUNG, DEN ERWERB VON FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE SOWOHL IM ALLTAG ALS AUCH IN DER BILDUNG EINER PERSÖNLICHKEIT AUSGEGEBEN WERDEN KÖNNEN, DIE IN DER LAGE IST, MÖGLICHE UND GEWÜNSCHTE AUTONOMIEGRADE ZU ERREICHEN, DIE VON JEDEM FACH ERREICHBAR SIND. DIE ZIELE, DIE ZIELE UND DIE ARTIKULATION DES PROJEKTES BERÜCKSICHTIGEN DEN SOZIO-ÖKOLOGISCHEN KONTEXT UND DIE KULTURELLE SITUATION DER USE.THE SCHULGARANTIEN FÜR DIE SCHÜLERFORMEN DER INDIVIDUALISIERTEN DIDAKTIK VON EINFACHEN INTERVENTIONEN DER ERHOLUNGSFÖRDERUNG – INTEGRATION DES LERNENS BIS HIN ZUR ERSTELLUNG EINES BILDUNGSPLANS, DER MOMENTE DES AUSTAUSCHS ZWISCHEN DEN FÄHIGKEITEN DES SCHÜLERS IM DIFFICOLTÃ.THE-PROJEKT FINDET, UM DIE NEUEN PÄDAGOGISCHEN PRINZIPIEN ANZUWENDEN, UM DEN WERT VON (German)
24 December 2021
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EL INSTITUTO «EINAUDI-MATTEI» PROPONE EJECUTAR ESTE PROYECTO PARA GARANTIZAR LA INCLUSIÓN DE LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES. ESTA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE INICIAR UN CAMINO ENCAMINADO A MEJORAR LAS DIFERENCIAS, LA INCLUSIÓN, LA INTEGRACIÓN, LA SOCIALIZACIÓN, LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE SE PUEDEN UTILIZAR TANTO EN LA VIDA COTIDIANA COMO EN LA FORMACIÓN DE UNA PERSONALIDAD, CAPAZ DE ALCANZAR LOS GRADOS DE AUTONOMÍA POSIBLES Y DESEADOS, ALCANZABLES DESDE CADA ASIGNATURA. LOS OBJETIVOS, LOS OBJETIVOS Y LA ARTICULACIÓN DEL PROYECTO TIENEN EN CUENTA EL CONTEXTO SOCIOAMBIENTAL Y LA SITUACIÓN CULTURAL DE LA USE. LAS GARANTÍAS ESCOLARES PARA LAS FORMAS DE DIDÁCTICA INDIVIDUALIZADA DE LOS ALUMNOS QUE VAN DESDE INTERVENCIONES SIMPLES DE RECUPERACIÓN-APOYO-INCLUSIÓN DEL APRENDIZAJE HASTA LA CONSTRUCCIÓN DE UN PLAN EDUCATIVO, QUE ENCUENTRA MOMENTOS DE COMPARTIR ENTRE LAS HABILIDADES QUE POSEE EL ALUMNO EN DIFFICOLTÀ. EL PROYECTO PRETENDE APLICAR LOS NUEVOS PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS PARA REALZAR EL VALOR DE (Spanish)
24 January 2022
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LATINA
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Identifiers
C25G18000100002
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