Game-MAPS — MULTIMEDICAL EVENTS EMOTICALI-INTERVENTI A person * (Q1991954)
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Project Q1991954 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Game-MAPS — MULTIMEDICAL EVENTS EMOTICALI-INTERVENTI A person * |
Project Q1991954 in Italy |
Statements
5,000.0 Euro
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10,000.0 Euro
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50.0 percent
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28 March 2016
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13 May 2017
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22 December 2017
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RUOTALIBERA
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41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
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PER LA AZIONE B: INTERVENTI A CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA, PROPONIAMO IDEA PROGETTUALE: IL PROGETTO PREVEDE: A. LA REALIZZAZIONE DI N.4 LABORATORI ARTISTICO/ ESPRESSIVO DA REALIZZARE CON N. 4 CLASSI DELLA SCUOLA SECONDARIA INFERIORE PRESSO L'ISTITUTO COMPRENSIVO DI V.LE VENEZIA GIULIA (PRENESTINO), MUNICIPIO ROMA 5. I LABORATORI AVRANNO LUOGO IN ORARIO SCOLASTICO PRESSO I LOCALI DELLA SCUOLA E IN USCITA NEL QUARTIERE E PRESSO CENTRALE PRENESTE TEATRO. I LABORATORI PRODURRANNO CORTOMETRAGGI CHE RACCOLTI IN UN MONTAGGIO UNICO SARANNO REGALATI LORO E ALLA FAMIGLIE IN OCCASIONE DELL' OPENDAY FINALE.B. TRE EVENTI CONCLUSIVI (OPENDAY) RIVOLTI AL PUBBLICO ORGANIZZATI PRESSO LA STESSA SCUOLA E PRESSO CENTRALE PRENESTE TEATRO.METODOLOGIE: A PARTIRE DALLE TECNICHE DI DESTRUTTURAZIONE TIPICHE DEL TEATRO DELL'OPPRESSO DI BOAL, CHE PROPONE LA FORMAZIONE DELLA COMUNITÃ ATTRAVERSO IL LINGUAGGIO UNIVERSALE DEL TEATRO, I RAGAZZI SARANNO GUIDATI DALLA TECNICHE DI DRAMMATIZZAZIONE ATTRAVERS (Italian)
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FOR ACTION B: ACTION TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING, WE PROPOSE THE DESIGN OF THE PROJECT: THE PROJECT INCLUDES: THE CREATION OF 4 ARTISTIC/EXPRESSIVE WORKSHOPS TO BE CARRIED OUT WITH N. 4 LOWER SECONDARY SCHOOL CLASSES AT THE INSTITUTE COMPRISING VIALE VENEZIA GIULIA (PRENESTINO) CITY HALL 5. THE WORKSHOPS WILL TAKE PLACE IN SCHOOL HOURS AT THE PREMISES OF THE SCHOOL AND ON EXIT IN THE DISTRICT AND AT THE HEADQUARTERS OF THE THEATRE. THE LABORATORIES WILL PRODUCE SHORT FILMS THAT ARE COLLECTED IN ONE SINGLE ASSEMBLY AND WILL BE OPEN TO THEM AND TO THE FAMILIES AT THE TIME OF THE OPEC FINALE.B. THREE CLOSING EVENTS (OPEKEPE) FOR THE PUBLIC ORGANISED AT THE SAME SCHOOL AND AT THE CENTRAL PREETIRO.METHODOLOGIES: FROM THE SCENE OF THE THEATRE OF THE BOAL THEATRE, WHICH PROPOSES THE TRAINING OF THE COMMUNITY THROUGH THE UNIVERSAL LANGUAGE OF THEATRE, CHILDREN WILL BE GUIDED BY THE TECHNIQUES OF DRAMA ACROSS BORDERS. (English)
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POUR L’ACTION B: INTERVENTIONS POUR LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, NOUS PROPOSONS UNE IDÉE DE CONCEPTION: LE PROJET COMPREND: A. LA RÉALISATION DE 4 LABORATOIRES ARTISTIQUES/EXPRESSIFS À RÉALISER AVEC 4 CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE INFÉRIEUR DE L’INSTITUT, DONT V.LE VENEZIA GIULIA (PRENESTINO), MAIRIE ROME 5. LES ATELIERS AURONT LIEU PENDANT LES HEURES D’ÉCOLE DANS LES LOCAUX DE L’ÉCOLE ET QUITTERONT LE QUARTIER ET LE THÉÂTRE PRENESTE CENTRAL. LES ATELIERS PRODUIRONT DES COURTS MÉTRAGES RASSEMBLÉS EN UNE SEULE ASSEMBLÉE QUI LEUR SERONT REMIS AINSI QU’AUX FAMILLES À L’OCCASION DE LA JOURNÉE PORTES OUVERTES FINALE.B. TROIS ÉVÉNEMENTS DE CLÔTURE (JOURNÉE PORTES OUVERTES) DESTINÉS AU PUBLIC ORGANISÉ DANS LA MÊME ÉCOLE ET AU CENTRE DE PRENESTE TEATRO.METODOLOGIE: A PARTIR DES TECHNIQUES DESTRUCTRICES TYPIQUES DU THÉÂTRE OPPRIMÉ DE BOAL, QUI PROPOSE LA FORMATION DE LA COMMUNAUTÉ À TRAVERS LE LANGAGE UNIVERSEL DU THÉÂTRE, LES ENFANTS SERONT GUIDÉS PAR LES TECHNIQUES DE DRAMATISATION ATTRAVERS (French)
13 December 2021
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VOOR ACTIE B: INTERVENTIES TER BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN, STELLEN WE EEN ONTWERPIDEE VOOR: HET PROJECT OMVAT: A. DE REALISATIE VAN 4 ARTISTIEKE/EXPRESSIEVE LABORATORIA TE REALISEREN MET 4 KLASSEN VAN DE LAGERE MIDDELBARE SCHOOL AAN HET INSTITUUT MET INBEGRIP VAN V.LE VENEZIA GIULIA (PRENESTINO), STADHUIS ROME 5. DE WORKSHOPS VINDEN PLAATS TIJDENS SCHOOLUREN IN HET SCHOOLGEBOUW EN VERLATEN DE BUURT EN IN HET CENTRALE PRENESTE THEATER. DE WORKSHOPS ZULLEN KORTE FILMS PRODUCEREN DIE IN ÉÉN VERGADERING WORDEN VERZAMELD, AAN HEN EN AAN GEZINNEN TER GELEGENHEID VAN DE OPEN DAG FINALE.B. DRIE SLOTEVENEMENTEN (OPENDAY) GERICHT OP HET PUBLIEK DAT WORDT GEORGANISEERD OP DEZELFDE SCHOOL EN IN HET CENTRUM VAN PRENESTE TEATRO.METODOLOGIE: UITGAANDE VAN DE DESTRUCTIEVE TECHNIEKEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR HET ONDERDRUKTE THEATER VAN BOAL, DAT DE VORMING VAN DE GEMEENSCHAP VOORSTELT DOOR MIDDEL VAN DE UNIVERSELE TAAL VAN HET THEATER, ZULLEN DE KINDEREN ZICH LATEN LEIDEN DOOR DE TECHNIEKEN VAN DRAMATISATIE ATTRAVERS (Dutch)
22 December 2021
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FÜR MASSNAHME B: MASSNAHMEN ZUR BEKÄMPFUNG DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS SCHLAGEN WIR VOR: DAS PROJEKT UMFASST: A. DIE REALISIERUNG VON 4 KÜNSTLERISCHEN/EXPRESSIVEN LABOREN MIT 4 KLASSEN DER SEKUNDARSTUFE I AM INSTITUT, DARUNTER V.LE VENEZIA GIULIA (PRENESTINO), RATHAUS ROM 5. DIE WORKSHOPS FINDEN WÄHREND DER SCHULSTUNDEN IN DEN SCHULRÄUMEN UND BEIM VERLASSEN DER NACHBARSCHAFT UND IM ZENTRALEN PRENESTE-THEATER STATT. DIE WORKSHOPS WERDEN ANLÄSSLICH DES OPENDAY FINALE.B. DREI ABSCHLUSSVERANSTALTUNGEN (OPENDAY) AN DIE ÖFFENTLICHKEIT, DIE AN DERSELBEN SCHULE UND IM ZENTRUM VON PRENESTE TEATRO.METODOLOGIE ORGANISIERT WERDEN, AN DIE ÖFFENTLICHKEIT GERICHTET, DIE IN EINER EINZIGEN VERSAMMLUNG GESAMMELT WERDEN. AUSGEHEND VON DEN FÜR BOAL’S UNTERDRÜCKTES THEATER TYPISCHEN ZERSTÖRERISCHEN TECHNIKEN, DIE DIE BILDUNG DER GEMEINSCHAFT DURCH DIE UNIVERSELLE SPRACHE DES THEATERS VORSCHLÄGT, WERDEN DIE KINDER VON DEN TECHNIKEN DER DRAMATISIERUNG GELEITET WERDEN. (German)
23 December 2021
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PARA LA ACCIÓN B: INTERVENCIONES PARA COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, PROPONEMOS UNA IDEA DE DISEÑO: EL PROYECTO INCLUYE: A. LA REALIZACIÓN DE 4 LABORATORIOS ARTÍSTICOS/EXPRESIVOS QUE SE REALIZARÁN CON 4 CLASES DE LA ESCUELA SECUNDARIA INFERIOR EN EL INSTITUTO, INCLUYENDO V.LE VENEZIA GIULIA (PRENESTINO), AYUNTAMIENTO ROMA 5. LOS TALLERES TENDRÁN LUGAR DURANTE EL HORARIO ESCOLAR EN LAS INSTALACIONES DE LA ESCUELA Y SALIENDO DEL BARRIO Y EN EL TEATRO CENTRAL DE PRENESTE. LOS TALLERES PRODUCIRÁN CORTOMETRAJES QUE SE RECOGERÁN EN UNA SOLA ASAMBLEA SERÁN ENTREGADOS A ELLOS Y A LAS FAMILIAS CON MOTIVO DE LA JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS FINALE.B. TRES EVENTOS DE CLAUSURA (OPENDAY) DIRIGIDOS AL PÚBLICO ORGANIZADO EN LA MISMA ESCUELA Y EN EL CENTRO DE PRENESTE TEATRO.METODOLOGIE: PARTIENDO DE LAS TÉCNICAS DESTRUCTIVAS TÍPICAS DEL TEATRO OPRIMIDO DE BOAL, QUE PROPONE LA FORMACIÓN DE LA COMUNIDAD A TRAVÉS DEL LENGUAJE UNIVERSAL DEL TEATRO, LOS NIÑOS SE GUIARÁN POR LAS TÉCNICAS DE DRAMATIZACIÓN (Spanish)
24 January 2022
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ROMA
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Identifiers
F87E16001080009
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