AT SCHOOL FOR BEN- BE: YES, WE CAN! (Q4269277)
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Project Q4269277 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | AT SCHOOL FOR BEN- BE: YES, WE CAN! |
Project Q4269277 in Italy |
Statements
9,600.0 Euro
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19,200.0 Euro
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50.0 percent
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ISTITUTO COMPRENSIVO ALES
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IL PROGETTO VUOLE DARE CONTINUITÃ AGLI INTERVENTI DI PROMOZIONE ALLA SALUTE E AL BENESSERE CHE LA SCUOLA PORTA AVANTI CON LA FINALITÃ DI PREVENIRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA, CONTRASTARE IL DISAGIO E DI COSTRUIRE AMBIENTI RELAZIONALI IMPRONTATI ALL'INTEGRAZ (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO GIVE CONTINUITY TO THE INTERVENTIONS TO PROMOTE HEALTH AND WELL-BEING THAT THE SCHOOL CARRIES OUT WITH THE AIM OF PREVENTING SCHOOL DROPOUT, COUNTERING DISCOMFORT AND BUILDING RELATIONAL ENVIRONMENTS CHARACTERISED BY INTEGRATION (English)
2 February 2022
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LE PROJET VISE À ASSURER LA CONTINUITÉ DES INTERVENTIONS VISANT À PROMOUVOIR LA SANTÉ ET LE BIEN-ÊTRE DE L’ÉCOLE DANS LE BUT DE PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, DE LUTTER CONTRE L’INCONFORT ET DE CONSTRUIRE DES ENVIRONNEMENTS RELATIONNELS CARACTÉRISÉS PAR L’INTÉGRATION (French)
3 February 2022
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ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE MASSNAHMEN ZUR FÖRDERUNG DER GESUNDHEIT UND DES WOHLBEFINDENS, DIE DIE SCHULE DURCHFÜHRT, MIT DEM ZIEL, SCHULABBRECHER ZU VERHINDERN, UNBEHAGEN ZU BEKÄMPFEN UND DURCH INTEGRATION GEKENNZEICHNETE BEZIEHUNGEN ZU SCHAFFEN, KONTINUITÄT ZU GEWÄHRLEISTEN. (German)
3 February 2022
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HET PROJECT HEEFT TOT DOEL CONTINUÏTEIT TE BIEDEN AAN DE INTERVENTIES TER BEVORDERING VAN DE GEZONDHEID EN HET WELZIJN DIE DE SCHOOL UITVOERT MET ALS DOEL SCHOOLUITVAL TE VOORKOMEN, ONGEMAKKEN TEGEN TE GAAN EN RELATIONELE OMGEVINGEN TE BOUWEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR INTEGRATIE (Dutch)
4 February 2022
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DAR CONTINUIDAD A LAS INTERVENCIONES PARA PROMOVER LA SALUD Y EL BIENESTAR QUE REALIZA LA ESCUELA CON EL OBJETIVO DE PREVENIR EL ABANDONO ESCOLAR, CONTRARRESTAR EL MALESTAR Y CONSTRUIR ENTORNOS RELACIONALES CARACTERIZADOS POR LA INTEGRACIÓN (Spanish)
4 February 2022
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TUTTI I COMUNI
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