TECHNICIAN OF THE RESTORATION OF CULTURAL HERITAGE — SECOND YEAR (Q4243907)
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Project Q4243907 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TECHNICIAN OF THE RESTORATION OF CULTURAL HERITAGE — SECOND YEAR |
Project Q4243907 in Italy |
Statements
71,146.5 Euro
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142,293.0 Euro
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50.0 percent
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ENGIM VENETO
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45°35'42.65"N, 11°34'50.09"E
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IL PROGETTO DI TIPOLOGIA 1 (FS-Q2T), PROSECUZIONE CORSO FS-Q1T,PERSEGUE GLI OBIETTIVI DELLA DIRETTIVA REGIONALE E PROPONE UN INTERVENTO FORMATIVO PER FAVORIRE L'INSERIMENTO NEL MERCATO DEL LAVORO DI SOGGETTI DISOCCUPATI NELLA PROSPETTIVA DI CRESCITA COMPLESSIVA DEL TERRITORIO E DI COMPETITIVITA' DELLE IMPRESE DEL SETTORE DEL RESTAURO DI BENI CULTURALI. IL PERCORSO FORMATIVO FARA' ACQUISIRE LE COMPETENZE PROFESSIONALI PREVISTI PER IL PROFILO IN OGGETTO DALL'ACCORDO TRA IL MIBAC, IL MIUR, LE REGIONI E LE PROVINCE AUTONOME DI TRENTO E BOLZANO (25.07.2012). GLI RDA SONO ESPRESSI IN COMPETENZE, CONOSCENZE E ABILITA', IDENTIFICATI IN UF TEORICHE DEDICATE E ALLA DIDATTICA ESPERIENZIALE, CHE SI SVILUPPA ATTRAVERSO VERI E PROPRI PROGETTI DI RESTAURO (ES. CANTIERI-SCUOLA E LABORATORI); IL PERCORSO RISULTA FUNZIONALE ALLO SVILUPPO DI COMPETENZE TALI DA METTERE GLI ALLIEVI NELLE CONDIZIONI DI INTRAPRENDERE EVENTUALMENTE UN'ATTIVITA' PROFESSIONALE AUTONOMA. IL PROGETTO FORMATIVO SI SVILUPPA IN 90 (Italian)
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THE TYPE 1 PROJECT (FS-Q2T), CONTINUATION OF THE FS-Q1T COURSE, PURSUES THE OBJECTIVES OF THE REGIONAL DIRECTIVE AND PROPOSES A TRAINING MEASURE TO PROMOTE THE INTEGRATION INTO THE LABOUR MARKET OF UNEMPLOYED PERSONS WITH A VIEW TO THE OVERALL GROWTH OF THE TERRITORY AND COMPETITIVENESS OF ENTERPRISES IN THE FIELD OF THE RESTORATION OF CULTURAL ASSETS. THE TRAINING COURSE WILL ACQUIRE THE PROFESSIONAL SKILLS PROVIDED FOR THE PROFILE IN QUESTION BY THE AGREEMENT BETWEEN THE MIBAC, THE MIUR, THE REGIONS AND AUTONOMOUS PROVINCES OF TRENTO AND BOLZANO (25.07.2012). RDAS ARE EXPRESSED IN SKILLS, KNOWLEDGE AND SKILLS, IDENTIFIED IN THEORETICAL UF DEDICATED TO EXPERIENTIAL TEACHING, WHICH DEVELOPS THROUGH REAL RESTORATION PROJECTS (E.G. CONSTRUCTION SITES-SCHOOLS AND LABORATORIES); THE PATHWAY IS INSTRUMENTAL IN THE DEVELOPMENT OF SKILLS THAT ENABLE PUPILS TO UNDERTAKE A SELF-EMPLOYED PROFESSIONAL ACTIVITY. THE TRAINING PROJECT IS DEVELOPED IN 90 (English)
2 February 2022
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LE PROJET DE TYPE 1 (FS-Q2T), QUI POURSUIT LE COURS FS-Q1T, POURSUIT LES OBJECTIFS DE LA DIRECTIVE RÉGIONALE ET PROPOSE UNE MESURE DE FORMATION VISANT À PROMOUVOIR L’INSERTION SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL DES CHÔMEURS EN VUE DE LA CROISSANCE GLOBALE DU TERRITOIRE ET DE LA COMPÉTITIVITÉ DES ENTREPRISES DANS LE DOMAINE DE LA RESTAURATION DES BIENS CULTURELS. LA FORMATION ACQUERRA LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES PRÉVUES POUR LE PROFIL EN QUESTION PAR L’ACCORD ENTRE LE MIBAC, LE MIUR, LES RÉGIONS ET LES PROVINCES AUTONOMES DE TRENTE ET BOLZANO (25.07.2012). LES RDA SONT EXPRIMÉS EN COMPÉTENCES, CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES, IDENTIFIÉES DANS L’UF THÉORIQUE DÉDIÉ À L’ENSEIGNEMENT EXPÉRIENTIEL, QUI SE DÉVELOPPE À TRAVERS DE VÉRITABLES PROJETS DE RESTAURATION (E.G. CHANTIERS-ÉCOLES ET LABORATOIRES); LE PARCOURS JOUE UN RÔLE DÉTERMINANT DANS LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES PERMETTANT AUX ÉLÈVES D’EXERCER UNE ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE INDÉPENDANTE. LE PROJET DE FORMATION EST DÉVELOPPÉ EN 90 (French)
2 February 2022
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DAS PROJEKT TYP 1 (FS-Q2T), FORTSETZUNG DES FS-Q1T-KURSES, VERFOLGT DIE ZIELE DER REGIONALRICHTLINIE UND SCHLÄGT EINE AUSBILDUNGSMASSNAHME ZUR FÖRDERUNG DER EINGLIEDERUNG VON ARBEITSLOSEN IN DEN ARBEITSMARKT IM HINBLICK AUF DAS ALLGEMEINE WACHSTUM DES GEBIETS UND DIE WETTBEWERBSFÄHIGKEIT DER UNTERNEHMEN IM BEREICH DER WIEDERHERSTELLUNG VON KULTURGÜTERN VOR. DIE AUSBILDUNG WIRD DIE BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN ERWERBEN, DIE FÜR DAS BETREFFENDE PROFIL IN DER VEREINBARUNG ZWISCHEN MIBAC, MIUR, DEN REGIONEN UND AUTONOMEN PROVINZEN TRIENT UND BOZEN (25.07.2012) VORGESEHEN SIND. RDAS WERDEN IN FÄHIGKEITEN, KENNTNISSEN UND FÄHIGKEITEN AUSGEDRÜCKT, DIE IN DER THEORETISCHEN UF IDENTIFIZIERT WERDEN, DIE SICH DER ERFAHRUNGSMÄSSIGEN LEHRE WIDMET, DIE SICH DURCH REALE RESTAURIERUNGSPROJEKTE ENTWICKELN (E.G. BAUSTELLEN-SCHULEN UND LABORE); DER WEG IST ENTSCHEIDEND FÜR DIE ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN, DIE ES SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, EINE SELBSTÄNDIGE ERWERBSTÄTIGKEIT AUSZUÜBEN. DAS SCHULUNGSPROJEKT WIRD IN 90 ENTWICKELT. (German)
3 February 2022
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HET TYPE 1-PROJECT (FS-Q2T), VOORTZETTING VAN DE FS-Q1T-CURSUS, STREEFT DE DOELSTELLINGEN VAN DE REGIONALE RICHTLIJN NA EN STELT EEN OPLEIDINGSMAATREGEL VOOR TER BEVORDERING VAN DE INTEGRATIE VAN WERKLOZEN OP DE ARBEIDSMARKT MET HET OOG OP DE ALGEHELE GROEI VAN HET GRONDGEBIED EN HET CONCURRENTIEVERMOGEN VAN ONDERNEMINGEN OP HET GEBIED VAN HET HERSTEL VAN CULTURELE GOEDEREN. DE OPLEIDING ZAL DE BEROEPSVAARDIGHEDEN VERWERVEN DIE VOOR HET BETREFFENDE PROFIEL WORDEN GEBODEN DOOR DE OVEREENKOMST TUSSEN HET MIBAC, DE MIUR, DE REGIO’S EN AUTONOME PROVINCIES TRENTO EN BOLZANO (25.7.2012). RDA’S WORDEN UITGEDRUKT IN VAARDIGHEDEN, KENNIS EN VAARDIGHEDEN, GEÏDENTIFICEERD IN THEORETISCH UF GEWIJD AAN ERVARINGSONDERWIJS, DAT ZICH ONTWIKKELT DOOR MIDDEL VAN ECHTE RESTAURATIEPROJECTEN (E.G. BOUWPLAATSEN — SCHOLEN EN LABORATORIA); HET TRAJECT IS VAN GROOT BELANG VOOR DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN DIE LEERLINGEN IN STAAT STELLEN EEN ZELFSTANDIGE BEROEPSACTIVITEIT UIT TE OEFENEN. HET OPLEIDINGSPROJECT WORDT ONTWIKKELD IN 90 (Dutch)
4 February 2022
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EL PROYECTO DE TIPO 1 (FS-Q2T), CONTINUACIÓN DEL CURSO FS-Q1T, PERSIGUE LOS OBJETIVOS DE LA DIRECTIVA REGIONAL Y PROPONE UNA MEDIDA DE FORMACIÓN PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN EN EL MERCADO LABORAL DE LAS PERSONAS DESEMPLEADAS CON VISTAS AL CRECIMIENTO GLOBAL DEL TERRITORIO Y A LA COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS EN EL ÁMBITO DE LA RESTAURACIÓN DE LOS BIENES CULTURALES. EL CURSO DE FORMACIÓN ADQUIRIRÁ LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES PROPORCIONADAS PARA EL PERFIL EN CUESTIÓN MEDIANTE EL ACUERDO ENTRE EL MIBAC, EL MIUR, LAS REGIONES Y PROVINCIAS AUTÓNOMAS DE TRENTO Y BOLZANO (25.07.2012). LAS RDA SE EXPRESAN EN HABILIDADES, CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES, IDENTIFICADAS EN LA UF TEÓRICA DEDICADA A LA ENSEÑANZA EXPERIENCIAL, QUE SE DESARROLLA A TRAVÉS DE PROYECTOS REALES DE RESTAURACIÓN (E.G. OBRAS DE CONSTRUCCIÓN-ESCUELAS Y LABORATORIOS); EL ITINERARIO ES FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES QUE PERMITAN A LOS ALUMNOS EMPRENDER UNA ACTIVIDAD PROFESIONAL POR CUENTA PROPIA. EL PROYECTO DE FORMACIÓN SE DESARROLLA EN 90 (Spanish)
4 February 2022
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MONTICELLO CONTE OTTO
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