ITA2 (Q4264552)
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Project Q4264552 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ITA2 |
Project Q4264552 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
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25,880.0 Euro
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50.0 percent
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I.P.S.A.A. E I.P.S.A.A.R. DON D. MELONI ORISTANO
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OBIETTIVI 1. POTENZIARE LE CONOSCENZE GRAMMATICALI 2. MIGLIORARE E CONSOLIDARE LE COMPETENZE ORTOGRAFICHE 3. SAPER DISTINGUERE LE PARTI DEL DISCORSO 4. SAPER RICONOSCERE LA MORFOLOGIA DEL VERBO, DEL NOME, DELL'AGGETTIVO 5. POTENZIARE LE CAPACITÃ DI CONOSCENZA E ANALISI GRAMMATICALE 6. MIGLIORARE E CONSOLIDARE LE COMPETENZE DI ANALISI DELLA FRASE 7. SAPER DISTINGUERE LE PRINCIPALI FUNZIONI LOGICHE 8. SAPER RICONOSCERE I PRINCIPALI COMPLEMENTI. 9. POTENZIARE LE CAPACITÃ DI ANALISI LOGICA. 10. CONSOLIDARE IL CONCETTO DI PROGRESSIONE GERARCHICA DALL'ANALISI GRAMMATICA, ALL'ANALISI LOGICA, FINO ALL'ANALISI DEL PERIODO 11. MIGLIORARE E CONSOLIDARE LA CAPACITÃ DI ANALISI DELLA FRASE 12. SAPER DISTINGUERE TRA FRASE SEMPLICE, COMPLESSA E COMPOSTA 13. SAPER INDIVIDUARE LA FRASE MINIMA, LA PROPOSIZIONE INDIPENDENTE, LA PROPOSIZIONE PRINCIPALE E DISTINGUERE TRA COORDINATA A E SUBORDINATA. 14. POTENZIARE LE CAPACITÃ DI ANALISI DEL PERIODO (Italian)
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OBJECTIVES 1. ENHANCE GRAMMATICAL KNOWLEDGE 2. IMPROVE AND CONSOLIDATE SPELLING SKILLS 3. KNOW HOW TO DISTINGUISH THE PARTS OF SPEECH 4. KNOW HOW TO RECOGNISE THE MORPHOLOGY OF THE VERB, THE NAME, THE ADJECTIVE 5. ENHANCE KNOWLEDGE AND GRAMMATICAL ANALYSIS SKILLS 6. IMPROVE AND CONSOLIDATE THE ANALYTICAL SKILLS OF SENTENCE 7. KNOW HOW TO DISTINGUISH THE MAIN LOGICAL FUNCTIONS 8. KNOW HOW TO RECOGNISE THE MAIN COMPLEMENTS. 9. ENHANCE LOGICAL ANALYSIS SKILLS. 10. TO CONSOLIDATE THE CONCEPT OF HIERARCHICAL PROGRESSION FROM GRAMMAR ANALYSIS, TO LOGICAL ANALYSIS, TO THE ANALYSIS OF THE PERIOD 11. IMPROVE AND CONSOLIDATE THE ANALYTICAL CAPACITY OF SENTENCE 12. KNOW HOW TO DISTINGUISH BETWEEN SIMPLE, COMPLEX AND COMPOSED PHRASE 13. KNOW HOW TO IDENTIFY THE MINIMUM SENTENCE, THE INDEPENDENT PROPOSITION, THE MAIN PROPOSITION AND DISTINGUISH BETWEEN CO-ORDINATED AND SUBORDINATE. 14. ENHANCE THE ANALYTICAL SKILLS OF THE PERIOD (English)
2 February 2022
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OBJECTIFS 1. AMÉLIORER LES CONNAISSANCES GRAMMATICALES 2. AMÉLIORER ET CONSOLIDER LES COMPÉTENCES EN ORTHOGRAPHE 3. SAVOIR DISTINGUER LES PARTIES DE LA PAROLE 4. SAVOIR RECONNAÎTRE LA MORPHOLOGIE DU VERBE, LE NOM, L’ADJECTIF 5. AMÉLIORER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES EN ANALYSE GRAMMATICALE 6. AMÉLIORER ET CONSOLIDER LES COMPÉTENCES ANALYTIQUES DE LA PHRASE 7. SAVOIR DISTINGUER LES PRINCIPALES FONCTIONS LOGIQUES 8. SAVOIR RECONNAÎTRE LES PRINCIPAUX COMPLÉMENTS. 9. AMÉLIORER LES COMPÉTENCES EN ANALYSE LOGIQUE. 10. CONSOLIDER LE CONCEPT DE PROGRESSION HIÉRARCHIQUE DE L’ANALYSE GRAMMAIRE À L’ANALYSE LOGIQUE, À L’ANALYSE DE LA PÉRIODE 11. AMÉLIORER ET CONSOLIDER LA CAPACITÉ D’ANALYSE DE LA PHRASE 12. SAVOIR FAIRE LA DISTINCTION ENTRE LA PHRASE SIMPLE, COMPLEXE ET COMPOSÉE 13. SAVOIR IDENTIFIER LA PHRASE MINIMALE, LA PROPOSITION INDÉPENDANTE, LA PROPOSITION PRINCIPALE ET FAIRE LA DISTINCTION ENTRE COORDONNÉ ET SUBORDONNÉ. 14. AMÉLIORER LES COMPÉTENCES ANALYTIQUES DE LA PÉRIODE (French)
2 February 2022
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ZIELE 1. VERBESSERUNG DES GRAMMATIKALISCHEN WISSENS 2. VERBESSERUNG UND KONSOLIDIERUNG DER RECHTSCHREIBFÄHIGKEITEN 3. WISSEN, WIE MAN DIE TEILE DER REDE 4 UNTERSCHEIDET. WISSEN, WIE MAN DIE MORPHOLOGIE DES VERBS, DES NAMENS, DES ADJEKTIVS 5 ERKENNT. VERBESSERUNG DER KENNTNISSE UND GRAMMATIKALISCHEN ANALYSEFÄHIGKEITEN 6. VERBESSERUNG UND KONSOLIDIERUNG DER ANALYTISCHEN FÄHIGKEITEN DES SATZES 7. WISSEN, WIE MAN DIE WICHTIGSTEN LOGISCHEN FUNKTIONEN ZU UNTERSCHEIDEN 8. WISSEN, WIE MAN DIE WICHTIGSTEN ERGÄNZUNGEN ERKENNT. 9. VERBESSERUNG DER LOGISCHEN ANALYSEFÄHIGKEITEN. 10. DAS KONZEPT DER HIERARCHISCHEN PROGRESSION VON DER GRAMMATIK ZUR LOGISCHEN ANALYSE BIS ZUR ANALYSE DER PERIODE 11 ZU KONSOLIDIEREN. VERBESSERUNG UND KONSOLIDIERUNG DER ANALYSEKAPAZITÄT DES SATZES 12. WISSEN, WIE MAN ZWISCHEN EINFACHEN, KOMPLEXEN UND KOMPONIERTEN SATZ 13 UNTERSCHEIDET. WISSEN, WIE MAN DEN MINDESTSATZ, DEN UNABHÄNGIGEN SATZ, DEN HAUPTVORSCHLAG IDENTIFIZIERT UND ZWISCHEN KOORDINIERTEM UND UNTERGEORDNETEM UNTERSCHEIDET. 14. VERBESSERUNG DER ANALYTISCHEN FÄHIGKEITEN DES ZEITRAUMS (German)
3 February 2022
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DOELSTELLINGEN 1. VERBETER GRAMMATICALE KENNIS 2. VERBETEREN EN CONSOLIDEREN VAN SPELLINGVAARDIGHEDEN 3. WETEN HOE DE DELEN VAN SPRAAK TE ONDERSCHEIDEN 4. WETEN HOE DE MORFOLOGIE VAN HET WERKWOORD, DE NAAM, HET BIJVOEGLIJK NAAMWOORD 5 TE HERKENNEN. VERBETEREN VAN KENNIS EN GRAMMATICALE ANALYSE VAARDIGHEDEN 6. VERBETEREN EN CONSOLIDEREN VAN DE ANALYTISCHE VAARDIGHEDEN VAN ZIN 7. WEET HOE JE DE BELANGRIJKSTE LOGISCHE FUNCTIES KUNT ONDERSCHEIDEN 8. WEET HOE JE DE BELANGRIJKSTE AANVULLINGEN KUNT HERKENNEN. 9. VERBETER LOGISCHE ANALYSEVAARDIGHEDEN. 10. OM HET CONCEPT VAN HIËRARCHISCHE PROGRESSIE VAN GRAMMATICA ANALYSE, NAAR LOGISCHE ANALYSE, NAAR DE ANALYSE VAN DE PERIODE 11 TE CONSOLIDEREN. DE ANALYTISCHE CAPACITEIT VAN ZIN 12 VERBETEREN EN CONSOLIDEREN. WEET HOE ONDERSCHEID TE MAKEN TUSSEN EENVOUDIGE, COMPLEXE EN SAMENGESTELDE ZIN 13. WETEN HOE DE MINIMUMSTRAF, DE ONAFHANKELIJKE PROPOSITIE, DE BELANGRIJKSTE STELLING TE IDENTIFICEREN EN ONDERSCHEID TE MAKEN TUSSEN GECOÖRDINEERD EN ONDERGESCHIKT. 14. DE ANALYTISCHE VAARDIGHEDEN VAN DE PERIODE VERBETEREN (Dutch)
4 February 2022
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OBJETIVOS 1. MEJORAR EL CONOCIMIENTO GRAMATICAL 2. MEJORAR Y CONSOLIDAR LAS HABILIDADES ORTOGRÁFICAS 3. SABER DISTINGUIR LAS PARTES DEL HABLA 4. SABER RECONOCER LA MORFOLOGÍA DEL VERBO, EL NOMBRE, EL ADJETIVO 5. MEJORAR EL CONOCIMIENTO Y LAS HABILIDADES DE ANÁLISIS GRAMATICAL 6. MEJORAR Y CONSOLIDAR LAS HABILIDADES ANALÍTICAS DE LA FRASE 7. SABER DISTINGUIR LAS PRINCIPALES FUNCIONES LÓGICAS 8. SABER RECONOCER LOS PRINCIPALES COMPLEMENTOS. 9. MEJORAR LAS HABILIDADES DE ANÁLISIS LÓGICO. 10. CONSOLIDAR EL CONCEPTO DE PROGRESIÓN JERÁRQUICA DESDE EL ANÁLISIS GRAMATICAL, AL ANÁLISIS LÓGICO, AL ANÁLISIS DEL PERÍODO 11. MEJORAR Y CONSOLIDAR LA CAPACIDAD ANALÍTICA DE LA FRASE 12. SABER DISTINGUIR ENTRE SIMPLE, COMPLEJO Y COMPUESTO FRASE 13. SABER IDENTIFICAR LA FRASE MÍNIMA, LA PROPUESTA INDEPENDIENTE, LA PROPOSICIÓN PRINCIPAL Y DISTINGUIR ENTRE COORDINADO Y SUBORDINADO. 14. MEJORAR LAS CAPACIDADES ANALÍTICAS DEL PERÍODO (Spanish)
4 February 2022
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TUTTI I COMUNI
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