WE VALUE THE ITALIAN LANGUAGE (Q4264535)
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Project Q4264535 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE VALUE THE ITALIAN LANGUAGE |
Project Q4264535 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
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25,880.0 Euro
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50.0 percent
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SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO AD INDIRIZZO MUSICALE "COSTANTINO NIVOLA"
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"L'INTERVENTO, VOLTO AL RECUPERO DELLE ABILITÃ LINGUISTICHE, SARÃ RIVOLTO AGLI ALUNNI CHE NECESSITANO DI MIGLIORARE LE COMPETENZE COMUNICATIVE DELLA LINGUA ITALIANA, ANCHE AL FINE DI UNA VALUTAZIONE POSITIVA DELLA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE. IL PROGETTO SI ARTICOLERÃ AL MATTINO CON LA PRESENZA DI DOCENTI ESTERNI CHE SI AFFIANCHERANNO AL DOCENTE ORDINARIO DURANTE L'ORA DI LEZIONE, IN ORARIO CURRICOLARE. GLI ALUNNI VERRANNO SELEZIONATI DAI DOCENTI DEL C. DI C. E DIVISI IN PICCOLI GRUPPI DI LAVORO. SI UTILIZZERANNO, A SECONDA DELLE VARIE ESIGENZE, LE DIVERSE MODALITÃ DI INTERVENTO: COOPERATIVE LEARNING, TUTORING, PEER TO PEER, PROBLEM SOLVING. GLI SPAZI UTILIZZATI SARANNO QUELLI DISPONIBILI ALL'INTERNO DELLA SEDE SCOLASTICA. GLI STRUMENTI UTILIZZATI SARANNO : LIBRI DI TESTO, FOTOCOPIE, LIM, MAPPE CONCETTUALI, MATERIALE DIGITALE. LE VERIFICHE SI SVOLGERANNO IN ITINERE E AL TERMINE DELLE ATTIVITÃ SULLA BASE AL LAVORO SVOLTO. PER LA VALUTAZIONE SI EFFETTUERÃ L'OSSERVAZIONE SISTEMA (Italian)
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“THE INTERVENTION, AIMED AT THE RECOVERY OF LANGUAGE SKILLS, WILL BE AIMED AT PUPILS WHO NEED TO IMPROVE THE COMMUNICATIVE SKILLS OF THE ITALIAN LANGUAGE, ALSO IN ORDER TO MAKE A POSITIVE ASSESSMENT OF THE CERTIFICATION OF COMPETENCES. THE PROJECT WILL BE ORGANISED IN THE MORNING WITH THE PRESENCE OF EXTERNAL TEACHERS WHO WILL JOIN THE ORDINARY TEACHER DURING THE LESSON TIME, IN CURRICULAR TIME. THE PUPILS WILL BE SELECTED BY THE TEACHERS OF C. DI C. AND DIVIDED INTO SMALL WORKING GROUPS. THE DIFFERENT MODES OF INTERVENTION WILL BE USED, DEPENDING ON THE VARIOUS NEEDS: COOPERATIVE LEARNING, TUTORING, PEER TO PEER, PROBLEM SOLVING. THE SPACES USED WILL BE THOSE AVAILABLE WITHIN THE SCHOOL PREMISES. THE TOOLS USED WILL BE: TEXTBOOKS, PHOTOCOPIES, LIM, CONCEPTUAL MAPS, DIGITAL MATERIAL. THE CHECKS WILL BE CARRIED OUT ON THE WAY AND AT THE END OF THE ACTIVITIES ON THE BASIS OF THE WORK CARRIED OUT. THE SYSTEM OBSERVATION WILL BE CARRIED OUT FOR THE EVALUATION (English)
2 February 2022
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«L’INTERVENTION, QUI VISE À RÉCUPÉRER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES, S’ADRESSERA AUX ÉLÈVES QUI ONT BESOIN D’AMÉLIORER LES APTITUDES COMMUNICATIVES DE LA LANGUE ITALIENNE, ÉGALEMENT AFIN DE PROCÉDER À UNE ÉVALUATION POSITIVE DE LA CERTIFICATION DES COMPÉTENCES. LE PROJET SERA ORGANISÉ LE MATIN AVEC LA PRÉSENCE D’ENSEIGNANTS EXTERNES QUI SE JOINDRONT À L’ENSEIGNANT ORDINAIRE PENDANT LA LEÇON, DANS LE PROGRAMME D’ÉTUDES. LES ÉLÈVES SERONT SÉLECTIONNÉS PAR LES ENSEIGNANTS DE C. DI C. ET RÉPARTIS EN PETITS GROUPES DE TRAVAIL. LES DIFFÉRENTS MODES D’INTERVENTION SERONT UTILISÉS EN FONCTION DES DIFFÉRENTS BESOINS: APPRENTISSAGE COOPÉRATIF, TUTORAT, PAIR À PAIR, RÉSOLUTION DE PROBLÈMES. LES ESPACES UTILISÉS SERONT CEUX DISPONIBLES DANS LES LOCAUX DE L’ÉCOLE. LES OUTILS UTILISÉS SERONT LES SUIVANTS: MANUELS, PHOTOCOPIES, LIM, CARTES CONCEPTUELLES, MATÉRIEL NUMÉRIQUE. LES CONTRÔLES SERONT EFFECTUÉS SUR LE CHEMIN ET À LA FIN DES ACTIVITÉS SUR LA BASE DES TRAVAUX EFFECTUÉS. L’OBSERVATION DU SYSTÈME SERA EFFECTUÉE POUR L’ÉVALUATION (French)
2 February 2022
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„DIE INTERVENTION, DIE AUF DIE WIEDERHERSTELLUNG DER SPRACHKENNTNISSE ABZIELT, RICHTET SICH AN SCHÜLER, DIE DIE KOMMUNIKATIVEN FÄHIGKEITEN DER ITALIENISCHEN SPRACHE VERBESSERN MÜSSEN, AUCH UM EINE POSITIVE BEWERTUNG DER BEFÄHIGUNGSNACHWEISE VORZUNEHMEN. DAS PROJEKT WIRD AM MORGEN MIT DER ANWESENHEIT EXTERNER LEHRER ORGANISIERT, DIE WÄHREND DER UNTERRICHTSZEIT, IN DER LEHRZEIT, DEM GEWÖHNLICHEN LEHRER BEITRETEN WERDEN. DIE SCHÜLER WERDEN VON DEN LEHRERN VON C. DI C. AUSGEWÄHLT UND IN KLEINE ARBEITSGRUPPEN UNTERTEILT. JE NACH BEDARF WERDEN DIE VERSCHIEDENEN INTERVENTIONSARTEN VERWENDET: KOOPERATIVES LERNEN, NACHHILFE, PEER-TO-PEER, PROBLEMLÖSUNG. DIE GENUTZTEN RÄUME SIND DIEJENIGEN, DIE IN DEN SCHULRÄUMEN ZUR VERFÜGUNG STEHEN. DIE VERWENDETEN WERKZEUGE SIND: LEHRBÜCHER, FOTOKOPIEN, LIM, KONZEPTIONELLE KARTEN, DIGITALES MATERIAL. DIE KONTROLLEN WERDEN AUF DEM WEG UND AM ENDE DER TÄTIGKEITEN AUF DER GRUNDLAGE DER DURCHGEFÜHRTEN ARBEITEN DURCHGEFÜHRT. DIE SYSTEMBEOBACHTUNG WIRD FÜR DIE BEWERTUNG DURCHGEFÜHRT. (German)
3 February 2022
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„DE INTERVENTIE, GERICHT OP HET HERSTEL VAN DE TAALVAARDIGHEDEN, IS GERICHT OP LEERLINGEN DIE DE COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL MOETEN VERBETEREN, OOK OM DE CERTIFICERING VAN COMPETENTIES POSITIEF TE BEOORDELEN. HET PROJECT ZAL ’S OCHTENDS WORDEN GEORGANISEERD MET DE AANWEZIGHEID VAN EXTERNE LERAREN DIE TIJDENS DE LESTIJD, IN DE LEERTIJD, BIJ DE GEWONE LERAAR ZULLEN AANSLUITEN. DE LEERLINGEN WORDEN GESELECTEERD DOOR DE LERAREN VAN C. DI C. EN WORDEN ONDERVERDEELD IN KLEINE WERKGROEPEN. DE VERSCHILLENDE INTERVENTIEWIJZEN ZULLEN WORDEN GEBRUIKT, AFHANKELIJK VAN DE VERSCHILLENDE BEHOEFTEN: SAMENWERKEND LEREN, BIJLES, PEER-TO-PEER, PROBLEEMOPLOSSING. DE GEBRUIKTE RUIMTEN ZIJN DIE WELKE BESCHIKBAAR ZIJN IN HET SCHOOLGEBOUW. DE GEBRUIKTE INSTRUMENTEN ZIJN: LEERBOEKEN, FOTOKOPIEËN, LIM, CONCEPTUELE KAARTEN, DIGITAAL MATERIAAL. DE CONTROLES WORDEN OP DE WEG EN AAN HET EINDE VAN DE ACTIVITEITEN UITGEVOERD OP BASIS VAN DE VERRICHTE WERKZAAMHEDEN. DE SYSTEEMOBSERVATIE ZAL WORDEN UITGEVOERD VOOR DE EVALUATIE (Dutch)
4 February 2022
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«LA INTERVENCIÓN, DESTINADA A LA RECUPERACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS, ESTARÁ DIRIGIDA A LOS ALUMNOS QUE NECESITEN MEJORAR LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LA LENGUA ITALIANA, TAMBIÉN CON EL FIN DE HACER UNA EVALUACIÓN POSITIVA DE LA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS. EL PROYECTO SE ORGANIZARÁ POR LA MAÑANA CON LA PRESENCIA DE PROFESORES EXTERNOS QUE SE UNIRÁN AL PROFESOR ORDINARIO DURANTE LA HORA DE LA LECCIÓN, EN EL TIEMPO CURRICULAR. LOS ALUMNOS SERÁN SELECCIONADOS POR LOS PROFESORES DE C. DI C. Y DIVIDIDOS EN PEQUEÑOS GRUPOS DE TRABAJO. SE UTILIZARÁN LOS DIFERENTES MODOS DE INTERVENCIÓN, EN FUNCIÓN DE LAS DISTINTAS NECESIDADES: APRENDIZAJE COOPERATIVO, TUTORÍA, PARES A PARES, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. LOS ESPACIOS UTILIZADOS SERÁN LOS DISPONIBLES DENTRO DE LOS LOCALES DE LA ESCUELA. LAS HERRAMIENTAS UTILIZADAS SERÁN LAS SIGUIENTES: LIBROS DE TEXTO, FOTOCOPIAS, LIM, MAPAS CONCEPTUALES, MATERIAL DIGITAL. LOS CONTROLES SE LLEVARÁN A CABO EN EL CURSO Y AL FINAL DE LAS ACTIVIDADES SOBRE LA BASE DE LOS TRABAJOS REALIZADOS. LA OBSERVACIÓN DEL SISTEMA SE LLEVARÁ A CABO PARA LA EVALUACIÓN (Spanish)
4 February 2022
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TUTTI I COMUNI
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