PERSONALISED MENTORING AGRI-FOOD TRAINING CENTRE (Q4276239)
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Project Q4276239 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PERSONALISED MENTORING AGRI-FOOD TRAINING CENTRE |
Project Q4276239 in Italy |
Statements
2,080.0 Euro
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4,160.0 Euro
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50.0 percent
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AT CEFAP POLO FORMATIVO AGROALIMENTARE FVG 2020/2023
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DATI ORIENTAMENTO: LÂ OPERAZIONE DELINEA LE CARATTERISTICHE DELLÂ ATTIVITAÂ DI TUTORAGGIO REALIZZATA ALLÂ INTERNO DEI PERCORSI IFTS PERSONALIZZATI CHE SARANNO AVVIATI DALLÂ AT POLO FORMATIVO AGROALIMENTARE FVG 2021/2024. LÂ INTERO PROCESSO DI APPRENDIMENTO EÂ SUPPORTATO DAL TUTOR FORMATIVO, IL QUALE PRESIDIA LE ATTIVITAÂ DÂ AULA E DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO INTEGRANDO ED ARRICCHENDO IL PROCESSO FORMATIVO CON INTERVENTI DI ANIMAZIONE E FACILITAZIONE ALLÂ APPRENDIMENTO NEL RISPETTO DEGLI OBIETTIVI DI PROGETTO. TALI ATTIVITAÂ SI INSERISCONO NELLA PIUÂ AMPIA AZIONE SINERGICA CON IL COORDINATORE, CHE A SUA VOLTA ASSICURA LÂ IMPIEGO EFFICACE E RISPONDENTE A DEFINITI CRITERI DI QUALITAÂ DELLE RISORSE UMANE, TECNICHE ED ORGANIZZATIVE RESE DISPONIBILI DALLÂ ENTE PER LÂ EROGAZIONE DELLÂ ATTIVITAÂ FORMATIVA IN CONFORMITAÂ AL REGOLAMENTO PREPOSTO. LÂ INDIVIDUAZIONE DELLA RISORSA SPECIFICA DA IMPIEGARE COME TUTOR AVVERRAÂ UNA VOLTA STABILITA LA NECESSITAÂ DI AVVIARE UN PERCORSO FORMATI (Italian)
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GUIDANCE DATA: THE OPERATION OUTLINES THE CHARACTERISTICS OF THE TUTORING ACTIVITY CARRIED OUT WITHIN THE PERSONALISED IFTS ROUTES THAT WILL BE LAUNCHED BY AT AGRO-FOOD TRAINING CENTRE FVG 2021/2024. THE ENTIRE LEARNING PROCESS IS SUPPORTED BY THE TRAINING TUTOR, WHO PRESIDES OVER THE ATTIVITAS OF THE CLASSROOM AND ALTERNATING SCHOOL WORK INTEGRATING AND ENRICHING THE TRAINING PROCESS WITH INTERVENTIONS OF ANIMATION AND FACILITATION TO LEARNING IN COMPLIANCE WITH THE PROJECT OBJECTIVES. THESE ACTIVITIES ARE PART OF THE BROADEST SYNERGISTIC ACTION WITH THE COORDINATOR, WHICH IN TURN ENSURES THE EFFECTIVE USE AND MEETING DEFINED CRITERIA OF QUALITY OF THE HUMAN, TECHNICAL AND ORGANIZATIONAL RESOURCES MADE AVAILABLE BY THE BODY FOR THE PROVISION OF TRAINING ACTIVITIES IN ACCORDANCE WITH THE REGULATIONS IN PLACE. THE IDENTIFICATION OF THE SPECIFIC RESOURCE TO BE USED AS TUTOR WARNING ONCE THE NEED TO START A FORMAT PATH HAS BEEN ESTABLISHED (English)
2 February 2022
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DONNÉES D’ORIENTATION: L’OPÉRATION DÉCRIT LES CARACTÉRISTIQUES DE L’ACTIVITÉ DE TUTORAT MENÉE DANS LE CADRE DES PARCOURS PERSONNALISÉS DE L’IFTS QUI SERONT LANCÉS PAR LE CENTRE DE FORMATION AGRO-ALIMENTAIRE FVG 2021/2024. L’ENSEMBLE DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE EST SOUTENU PAR LE TUTEUR QUI PRÉSIDE LES ATTIVITAS DE LA SALLE DE CLASSE ET ALTERNE LE TRAVAIL SCOLAIRE EN INTÉGRANT ET EN ENRICHISSANT LE PROCESSUS DE FORMATION PAR DES INTERVENTIONS D’ANIMATION ET DE FACILITATION DE L’APPRENTISSAGE CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DU PROJET. CES ACTIVITÉS S’INSCRIVENT DANS LE CADRE DE L’ACTION SYNERGIQUE LA PLUS LARGE AVEC LE COORDONNATEUR, QUI, À SON TOUR, ASSURE L’UTILISATION EFFICACE ET LE RESPECT DES CRITÈRES DÉFINIS DE QUALITÉ DES RESSOURCES HUMAINES, TECHNIQUES ET ORGANISATIONNELLES MISES À DISPOSITION PAR L’ORGANISME POUR L’ORGANISATION DES ACTIVITÉS DE FORMATION CONFORMÉMENT AUX RÈGLEMENTS EN VIGUEUR. L’IDENTIFICATION DE LA RESSOURCE SPÉCIFIQUE À UTILISER COMME AVERTISSEMENT DU TUTEUR UNE FOIS QUE LA NÉCESSITÉ DE DÉMARRER UN CHEMIN DE FORMAT A ÉTÉ ÉTABLIE. (French)
3 February 2022
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ORIENTIERUNGSDATEN: DIE MASSNAHME BESCHREIBT DIE MERKMALE DER TUTORING-AKTIVITÄTEN, DIE IM RAHMEN DER PERSONALISIERTEN IFTS-ROUTEN DURCHGEFÜHRT WERDEN, DIE VOM AUSBILDUNGSZENTRUM FÜR AGRAR- UND ERNÄHRUNGSFRAGEN (FVG 2021/2024) INS LEBEN GERUFEN WERDEN. DER GESAMTE LERNPROZESS WIRD VOM SCHULUNGSLEHRER UNTERSTÜTZT, DER DIE ATTIVITAS DES KLASSENZIMMERS LEITET UND DIE SCHULARBEIT ABWECHSELND INTEGRIERT UND DEN AUSBILDUNGSPROZESS MIT MASSNAHMEN DER ANIMATION UND ERLEICHTERUNG DES LERNENS IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN PROJEKTZIELEN INTEGRIERT UND BEREICHERT. DIESE AKTIVITÄTEN SIND TEIL DER UMFASSENDSTEN SYNERGISTISCHEN AKTION MIT DEM KOORDINATOR, DIE WIEDERUM GEWÄHRLEISTET, DASS DIE FESTGELEGTEN QUALITÄTSKRITERIEN DER MENSCHLICHEN, TECHNISCHEN UND ORGANISATORISCHEN RESSOURCEN, DIE VON DER STELLE FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON SCHULUNGSMASSNAHMEN GEMÄSS DEN GELTENDEN VORSCHRIFTEN ZUR VERFÜGUNG GESTELLT WERDEN, WIRKSAM GENUTZT UND ERFÜLLT WERDEN. DIE IDENTIFIZIERUNG DER SPEZIFISCHEN RESSOURCE, DIE ALS TUTORWARNUNG ZU VERWENDEN IST, SOBALD DIE NOTWENDIGKEIT BESTEHT, EINEN FORMATPFAD ZU STARTEN (German)
4 February 2022
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RICHTSNOEREN: DE OPERATIE SCHETST DE KENMERKEN VAN DE BEGELEIDINGSACTIVITEIT DIE WORDT UITGEVOERD BINNEN DE GEPERSONALISEERDE IFTS-ROUTES DIE ZULLEN WORDEN GELANCEERD DOOR HET OPLEIDINGSCENTRUM VOOR AGROVOEDING FVG 2021/2024. HET HELE LEERPROCES WORDT ONDERSTEUND DOOR DE OPLEIDINGSLERAAR, DIE DE ATTIVITAS VAN HET KLASLOKAAL VOORZIT EN HET SCHOOLWERK AFWISSELT MET HET INTEGREREN EN VERRIJKEN VAN HET TRAININGSPROCES MET INTERVENTIES VAN ANIMATIE EN FACILITERING VAN LEREN IN OVEREENSTEMMING MET DE PROJECTDOELSTELLINGEN. DEZE ACTIVITEITEN MAKEN DEEL UIT VAN DE BREEDSTE SYNERGETISCHE ACTIE MET DE COÖRDINATOR, DIE OP ZIJN BEURT ZORGT VOOR EEN DOELTREFFEND GEBRUIK EN VOLDOEN AAN DE VASTGESTELDE KWALITEITSCRITERIA VAN DE MENSELIJKE, TECHNISCHE EN ORGANISATORISCHE MIDDELEN DIE DOOR HET ORGAAN TER BESCHIKKING WORDEN GESTELD VOOR HET VERSTREKKEN VAN OPLEIDINGSACTIVITEITEN OVEREENKOMSTIG DE GELDENDE VOORSCHRIFTEN. DE IDENTIFICATIE VAN DE SPECIFIEKE BRON DIE ALS TUTORWAARSCHUWING MOET WORDEN GEBRUIKT ZODRA DE NOODZAAK OM EEN INDELINGSPAD TE STARTEN IS VASTGESTELD (Dutch)
4 February 2022
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CODROIPO
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