LIVING IN A WORLD OF DATA. (Q4264658)
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Project Q4264658 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LIVING IN A WORLD OF DATA. |
Project Q4264658 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
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25,880.0 Euro
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50.0 percent
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ISTITUTO COMPRENSIVO N° 1 ORISTANO
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IL NOSTRO ISTITUTO PONE PARTICOLARE ATTENZIONE NELL'ACCOGLIERE E GUIDARE VERSO IL SUCCESSO FORMATIVO TUTTI GLI STUDENTI CHE FREQUENTANO LE NOSTRE SCUOLE. LE MOLTEPLICI PROBLEMATICHE DI DISAGIO SOCIALE, RILEVATE DALLE VERIFICHE DEI CONSIGLI DI CLASSE E DI INTERCLASSE, INDUCONO GLI OPERATORI SCOLASTICI AD IMPEGNARSI NELLA PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA, SIA SUL PIANO RELAZIONALE E MOTIVAZIONALE SIA NEL RECUPERO STRUMENTALE. LA DIDATTICA LABORATORIALE RAPPRESENTA UNA METODOLOGIA CHE PERMETTE AI DOCENTI E AGLI STUDENTI DI PASSARE DA UN APPRENDIMENTO PASSIVO AD UN ATTEGGIAMENTO ATTIVO NEL QUALE L'INFORMAZIONE APPRESA DEVE ESSERE CONCRETIZZATA NELLA RISOLUZIONE DI COMPITI E REALIZZAZIONE DI PRODOTTI SIGNIFICATIVI NELL'AREA LOGICO-MATEMATICA. IL PROGETTO, RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CHE PRESENTANO LACUNE DIFFUSE NEGLI APPRENDIMENTI DI BASE, E/O DIFFICOLTà COMUNICATIVE E DISAGIO SOCIALE, NONCHé DISABILITà E/O DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO, Ê FIN (Italian)
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OUR INSTITUTE PAYS PARTICULAR ATTENTION TO WELCOMING AND GUIDING ALL STUDENTS ATTENDING OUR SCHOOLS TOWARDS EDUCATIONAL SUCCESS. THE MANY PROBLEMS OF SOCIAL DISTRESS, IDENTIFIED BY THE TESTS OF CLASS AND INTERCLASS COUNCILS, INDUCE SCHOOL WORKERS TO ENGAGE IN THE PREVENTION OF EARLY SCHOOL LEAVING, BOTH IN RELATIONAL AND MOTIVATIONAL LEVEL AND IN INSTRUMENTAL RECOVERY. LAB TEACHING IS A METHODOLOGY THAT ALLOWS TEACHERS AND STUDENTS TO SWITCH FROM PASSIVE LEARNING TO AN ACTIVE ATTITUDE IN WHICH THE INFORMATION LEARNED MUST BE REALISED IN THE RESOLUTION OF TASKS AND REALISATION OF SIGNIFICANT PRODUCTS IN THE LOGICAL-MATHEMATICAL AREA. THE PROJECT, AIMED AT SECONDARY SCHOOL STUDENTS WITH WIDESPREAD GAPS IN BASIC LEARNING, AND/OR COMMUNICATION DIFFICULTIES AND SOCIAL DISTRESS, AS WELL AS DISABILITY AND/OR SPECIFIC LEARNING DISORDERS, Ê FIN (English)
2 February 2022
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NOTRE INSTITUT ACCORDE UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À L’ACCUEIL ET À L’ORIENTATION VERS LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE TOUS LES ÉLÈVES QUI FRÉQUENTENT NOS ÉCOLES. LES NOMBREUX PROBLÈMES DE DÉTRESSE SOCIALE, IDENTIFIÉS PAR LES TESTS DES CONSEILS DE CLASSE ET INTERCLASSES, INCITENT LES TRAVAILLEURS SCOLAIRES À S’ENGAGER DANS LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, TANT SUR LE PLAN RELATIONNEL QUE SUR LE PLAN DE LA MOTIVATION, AINSI QUE DANS LA RÉCUPÉRATION INSTRUMENTALE. L’ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE EST UNE MÉTHODOLOGIE QUI PERMET AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES DE PASSER DE L’APPRENTISSAGE PASSIF À UNE ATTITUDE ACTIVE DANS LAQUELLE L’INFORMATION APPRISE DOIT ÊTRE RÉALISÉE DANS LA RÉSOLUTION DES TÂCHES ET LA RÉALISATION DE PRODUITS SIGNIFICATIFS DANS LE DOMAINE LOGIQUE-MATHÉMATIQUE. LE PROJET, DESTINÉ AUX ÉLÈVES DU SECONDAIRE PRÉSENTANT DES LACUNES GÉNÉRALISÉES DANS L’APPRENTISSAGE DE BASE, ET/OU DES DIFFICULTÉS DE COMMUNICATION ET DE DÉTRESSE SOCIALE, AINSI QUE DES TROUBLES D’APPRENTISSAGE ET/OU DES TROUBLES SPÉCIFIQUES DE L’APPRENTISSAGE, (French)
2 February 2022
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UNSER INSTITUT ACHTET BESONDERS DARAUF, ALLE SCHÜLER, DIE UNSERE SCHULEN BESUCHEN, AUF DEN BILDUNGSERFOLG ZU BEGRÜSSEN UND ZU BEGLEITEN. DIE VIELEN PROBLEME DER SOZIALEN BEDRÄNGNIS, DIE DURCH DIE TESTS VON KLASSEN- UND KLASSENRÄTEN IDENTIFIZIERT WURDEN, VERANLASSEN DIE SCHULARBEITER, SICH AN DER PRÄVENTION VON SCHULABBRECHERN ZU BETEILIGEN, SOWOHL IN BEZUG AUF BEZIEHUNGS- UND MOTIVATIONSNIVEAU ALS AUCH IM HINBLICK AUF EINE WIRKSAME ERHOLUNG. LABORUNTERRICHT IST EINE METHODIK, DIE ES LEHRERN UND SCHÜLERN ERMÖGLICHT, VOM PASSIVEN LERNEN ZU EINER AKTIVEN EINSTELLUNG ZU WECHSELN, IN DER DIE ERLERNTEN INFORMATIONEN BEI DER LÖSUNG VON AUFGABEN UND DER REALISIERUNG BEDEUTENDER PRODUKTE IM LOGISCH-MATHEMATISCHEN BEREICH REALISIERT WERDEN MÜSSEN. DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN SCHÜLER DER SEKUNDARSTUFE MIT WEIT VERBREITETEN LERNLÜCKEN UND/ODER KOMMUNIKATIONSSCHWIERIGKEITEN UND SOZIALER NOT SOWIE AN BEHINDERUNG UND/ODER SPEZIFISCHE LERNSTÖRUNGEN, (German)
3 February 2022
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TUTTI I COMUNI
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