SPECIALIST SERVICE 2019/2020 — BUONARROTI (Q4141068)
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Project Q4141068 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPECIALIST SERVICE 2019/2020 — BUONARROTI |
Project Q4141068 in Italy |
Statements
29,057.7 Euro
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58,115.4 Euro
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50.0 percent
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I.T. MICHELANGELO BUONARROTI
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L'ISTITUTO TECNICO MICHELANGELO BUONARROTI HA APPENA CONCLUSO IL SUO QUARTO ANNO DI ATTIVAZIONE DEL SERVIZIO DI ASSISTENZA SPECIALISTICA DELLA REGIONE LAZIO IN FAVORE DEGLI ALUNNI CON DISABILITà O IN SITUAZIONI DI SVANTAGGIO. CIò HA PERMESSO DI MIGLIORARE LA QUALITà DELLA PROPRIA OFFERTA FORMATIVA, E HA ALTRESì PERMESSO UN INCREMENTO DELLA PROPRIA ESPERIENZA PROGETTUALE E ORGANIZZATIVA DELL'INTERVENTO. IL SERVIZIO OFFERTO AGLI STUDENTI E ALLE LORO FAMIGLIE Ê STATO VOLTO ALLA DIFFUSIONE DELLA CULTURA INCLUSIVA E DI INTEGRAZIONE, CHE Ê PARTE FONDANTE DELLA MISSION DELL'ISTITUTO. TALE SERVIZIO Ê STATO RICONOSCIUTO DALL'UTENZA CHE NE HA USUFRUITO COME BENEFICO PER LA CRESCITA E LA FORMAZIONE DEGLI STUDENTI, NON SOLO QUELLI INDIVIDUATI COME DESTINATARI DELL'INTERVENTO, MA DELL'INTERO GRUPPO CLASSE CUI I DESTINATARI APPARTENEVANO. PER L'A.S. 2019/2020 L'INCREMENTO DEGLI ALUNNI POTENZIALI DESTINATARI DEGLI INTERVENTI DI ASSISTENZA E INCLUSIONE RISULTANO INCREMENTATI DAI NUOVI ISCRITTI (Italian)
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EL INSTITUTO TÉCNICO MICHELANGELO BUONARROTI ACABA DE COMPLETAR SU CUARTO AÑO DE ACTIVACIÓN DEL SERVICIO DE ASISTENCIA ESPECIALIZADA DE LA REGIÓN DEL LACIO EN FAVOR DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD O EN SITUACIÓN DE DESVENTAJA. CIò HA PERMITIDO MEJORAR LA CALIDAD DE SU OFERTA FORMATIVA, Y TAMBIÉN HA PERMITIDO UN AUMENTO EN LA PLANIFICACIÓN Y EXPERIENCIA ORGANIZATIVA DE LA INTERVENCIÓN. EL SERVICIO OFRECIDO A LOS ESTUDIANTES Y SUS FAMILIAS TENÍA COMO OBJETIVO DIFUNDIR LA CULTURA E INTEGRACIÓN INCLUSIVA, QUE ES PARTE FUNDADORA DE LA MISIÓN DEL INSTITUTO. ESTE SERVICIO HA SIDO RECONOCIDO POR LOS USUARIOS QUE SE BENEFICIARON DE ÉL COMO UN BENEFICIO PARA EL CRECIMIENTO Y LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES, NO SOLO LOS IDENTIFICADOS COMO DESTINATARIOS DE LA INTERVENCIÓN, SINO DE TODO EL GRUPO DEL GRUPO DESTINATARIO AL QUE PERTENECÍAN. PARA LA A.S. 2019/2020, EL AUMENTO DEL NÚMERO DE ALUMNOS CON DERECHO A ASISTENCIA E INCLUSIÓN AUMENTA EN LOS NUEVOS PARTICIPANTES (Spanish)
30 January 2022
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THE MICHELANGELO BUONARROTI TECHNICAL INSTITUTE HAS JUST COMPLETED ITS FOURTH YEAR OF ACTIVATION OF THE SPECIALIST ASSISTANCE SERVICE OF THE LAZIO REGION IN FAVOUR OF PUPILS WITH DISABILITIES OR IN DISADVANTAGED SITUATIONS. CIò HAS MADE IT POSSIBLE TO IMPROVE THE QUALITY OF ITS TRAINING OFFER, AND HAS ALSO ALLOWED AN INCREASE IN ITS PLANNING AND ORGANIZATIONAL EXPERIENCE OF THE INTERVENTION. THE SERVICE OFFERED TO STUDENTS AND THEIR FAMILIES WAS AIMED AT SPREADING INCLUSIVE CULTURE AND INTEGRATION, WHICH IS A FOUNDING PART OF THE MISSION OF THE INSTITUTE. THIS SERVICE HAS BEEN RECOGNISED BY THE USERS WHO BENEFITED FROM IT AS A BENEFIT FOR THE GROWTH AND TRAINING OF STUDENTS, NOT ONLY THOSE IDENTIFIED AS RECIPIENTS OF THE INTERVENTION, BUT OF THE ENTIRE GROUP OF THE TARGET GROUP TO WHICH THEY BELONGED. FOR THE 2019/2020 A.S. THE INCREASE IN THE NUMBER OF PUPILS ELIGIBLE FOR ASSISTANCE AND INCLUSION IS INCREASED BY NEW ENTRANTS (English)
31 January 2022
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L’INSTITUT TECHNIQUE MICHELANGELO BUONARROTI VIENT DE TERMINER SA QUATRIÈME ANNÉE D’ACTIVATION DU SERVICE D’ASSISTANCE SPÉCIALISÉE DE LA RÉGION DU LATIUM EN FAVEUR DES ÉLÈVES HANDICAPÉS OU EN SITUATION DÉFAVORISÉE. CIò A PERMIS D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE SON OFFRE DE FORMATION, ET A ÉGALEMENT PERMIS UNE AUGMENTATION DE SON EXPÉRIENCE DE PLANIFICATION ET D’ORGANISATION DE L’INTERVENTION. LE SERVICE OFFERT AUX ÉTUDIANTS ET À LEUR FAMILLE VISAIT À DIFFUSER UNE CULTURE ET UNE INTÉGRATION INCLUSIVES, QUI EST UNE PARTIE FONDATRICE DE LA MISSION DE L’INSTITUT. CE SERVICE A ÉTÉ RECONNU PAR LES UTILISATEURS QUI EN ONT BÉNÉFICIÉ COMME UN AVANTAGE POUR LA CROISSANCE ET LA FORMATION DES ÉTUDIANTS, NON SEULEMENT CEUX IDENTIFIÉS COMME BÉNÉFICIAIRES DE L’INTERVENTION, MAIS AUSSI L’ENSEMBLE DU GROUPE CIBLE AUQUEL ILS APPARTENAIENT. POUR LA PÉRIODE 2019/2020, L’AUGMENTATION DU NOMBRE D’ÉLÈVES ÉLIGIBLES À L’AIDE ET À L’INCLUSION EST AUGMENTÉE PAR LES NOUVEAUX ENTRANTS. (French)
1 February 2022
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DAS TECHNISCHE INSTITUT MICHELANGELO BUONARROTI HAT GERADE SEIN VIERTES JAHR DER AKTIVIERUNG DES FACHASSISTENZDIENSTES DER REGION LATIUM FÜR SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN ODER IN BENACHTEILIGTEN SITUATIONEN ABGESCHLOSSEN. CIò HAT ES ERMÖGLICHT, DIE QUALITÄT SEINES SCHULUNGSANGEBOTS ZU VERBESSERN UND HAT AUCH EINE STEIGERUNG DER PLANUNGS- UND ORGANISATIONSERFAHRUNG DER INTERVENTION ERMÖGLICHT. DER SERVICE FÜR STUDIERENDE UND IHRE FAMILIEN ZIELTE DARAUF AB, INKLUSIVE KULTUR UND INTEGRATION ZU VERBREITEN, DIE EIN GRÜNDUNGSTEIL DER MISSION DES INSTITUTS IST. DIESE DIENSTLEISTUNG WURDE VON DEN NUTZERN, DIE DAVON PROFITIERTEN, ALS VORTEIL FÜR DAS WACHSTUM UND DIE AUSBILDUNG VON STUDIERENDEN ANERKANNT, UND ZWAR NICHT NUR VON DENJENIGEN, DIE ALS EMPFÄNGER DER INTERVENTION IDENTIFIZIERT WURDEN, SONDERN AUCH DER GESAMTEN ZIELGRUPPE, DER SIE ANGEHÖRTEN. FÜR DIE A.S. 2019/2020 WIRD DER ANSTIEG DER ZAHL DER SCHÜLER, DIE FÜR UNTERSTÜTZUNG UND INKLUSION IN FRAGE KOMMEN, DURCH NEUE MARKTTEILNEHMER ERHÖHT. (German)
3 February 2022
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HET TECHNISCHE INSTITUUT MICHELANGELO BUONARROTI HEEFT ZOJUIST ZIJN VIERDE JAAR VAN ACTIVERING VAN DE GESPECIALISEERDE HULPDIENST VAN DE REGIO LAZIO VOLTOOID TEN BEHOEVE VAN LEERLINGEN MET EEN HANDICAP OF IN KANSARME SITUATIES. CIò HEEFT HET MOGELIJK GEMAAKT OM DE KWALITEIT VAN HAAR OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN EN HEEFT OOK EEN TOENAME VAN DE PLANNING EN ORGANISATORISCHE ERVARING VAN DE INTERVENTIE MOGELIJK GEMAAKT. DE DIENSTVERLENING AAN STUDENTEN EN HUN GEZINNEN WAS GERICHT OP HET VERSPREIDEN VAN INCLUSIEVE CULTUUR EN INTEGRATIE, WAT EEN ONDERDEEL IS VAN DE MISSIE VAN HET INSTITUUT. DEZE DIENST WORDT ERKEND DOOR DE GEBRUIKERS DIE ERVAN HEBBEN GEPROFITEERD ALS EEN VOORDEEL VOOR DE GROEI EN OPLEIDING VAN STUDENTEN, NIET ALLEEN DEGENEN DIE GEÏDENTIFICEERD ZIJN ALS ONTVANGERS VAN DE INTERVENTIE, MAAR OOK VAN DE HELE GROEP VAN DE DOELGROEP WAARTOE ZIJ BEHOORDEN. VOOR DE A.S. 2019/2020 WORDT DE TOENAME VAN HET AANTAL LEERLINGEN DAT IN AANMERKING KOMT VOOR BIJSTAND EN INCLUSIE VERHOOGD DOOR NIEUWKOMERS (Dutch)
3 February 2022
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FRASCATI
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