THE SCHOOL OF WELL-BEING (Q4269401)
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Project Q4269401 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | THE SCHOOL OF WELL-BEING |
Project Q4269401 in Italy |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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ISTITUTO COMPRENSIVO B. CROCE PULA
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LA SCUOLA Ê UNO DEI LUOGHI IN CUI SI REALIZZA LA PROMOZIONE DEL BENESSERE PSICO-FISICO ED EMOTIVO DEI RAGAZZI. IL PROGETTO DIVENTA OCCASIONE PER CONFRONTARSI CON PROBLEMATICHE INERENTI LA CRESCITA, LA DISPERSIONE SCOLASTICA, L'INSUCCESSO E SI CONCRETIZZA COME SPAZIO DI PREVENZIONE DELLE SITUAZIONI DI DISAGIO E SOFFERENZA E DELLE SITUAZIONI DI RISCHIO. L'AZIONE PROGETTUALE SI ARTICOLERà CON L'AUSILIO DI: N. 1 PSICOLOGO PER L'ATTIVAZIONE DI UNO SPORTELLO D'ASCOLTO, SUPPORTO ALLE CLASSI NELLA GESTIONE DEI CONFLITTI, CON AZIONI A SOSTEGNO DEL SUCCESSO SCOLASTICO DEGLI ALUNNI. SPORTELLO D'ASCOLTO - LO SPORTELLO D'ASCOLTO Ê UNO SPAZIO DEDICATO AI RAGAZZI, AI LORO PROBLEMI, ALLE LORO DIFFICOLTà CON LA SCUOLA, LA FAMIGLIA, I PARI, MA Ê ANCHE UNO SPAZIO DI INCONTRO E CONFRONTO PER I GENITORI PER CAPIRE LE DIFFICOLTà CHE POSSONO SORGERE NEL RAPPORTO CON I FIGLI. LO PSICOLOGO Ê A DISPOSIZIONE ANCHE DI TUTTI GLI INSEGNANTI PER RISOLVERE PROBLEMATICHE VISSUTE A SCUOLA NEL RAPPORTO CON (Italian)
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THE SCHOOL IS ONE OF THE PLACES WHERE THE PROMOTION OF THE PSYCHO-PHYSICAL AND EMOTIONAL WELL-BEING OF CHILDREN IS REALISED. THE PROJECT BECOMES AN OPPORTUNITY TO DEAL WITH PROBLEMS RELATED TO GROWTH, SCHOOL DROPOUT, FAILURE AND BECOMES A SPACE FOR THE PREVENTION OF SITUATIONS OF DISCOMFORT AND SUFFERING AND RISK SITUATIONS. THE DESIGN ACTION WILL BE ARTICULATED WITH THE AID OF: NO 1 PSYCHOLOGIST FOR THE ACTIVATION OF A LISTENING DESK, SUPPORT FOR CLASSES IN CONFLICT MANAGEMENT, WITH ACTIONS TO SUPPORT THE SCHOOL SUCCESS OF PUPILS. LISTENING DESK — THE LISTENING DESK IS A SPACE DEDICATED TO CHILDREN, THEIR PROBLEMS, THEIR DIFFICULTIES WITH SCHOOL, FAMILY, PEERS, BUT ALSO A SPACE FOR MEETING AND DISCUSSION FOR PARENTS TO UNDERSTAND THE DIFFICULTIES THAT MAY ARISE IN THE RELATIONSHIP WITH THEIR CHILDREN. THE PSYCHOLOGIST IS ALSO AVAILABLE TO ALL TEACHERS TO SOLVE PROBLEMS EXPERIENCED AT SCHOOL IN THE RELATIONSHIP WITH (English)
2 February 2022
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L’ÉCOLE EST L’UN DES LIEUX OÙ SE RÉALISE LA PROMOTION DU BIEN-ÊTRE PSYCHO-PHYSIQUE ET ÉMOTIONNEL DES ENFANTS. LE PROJET DEVIENT L’OCCASION DE FAIRE FACE AUX PROBLÈMES LIÉS À LA CROISSANCE, AU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, À L’ÉCHEC ET DEVIENT UN ESPACE POUR LA PRÉVENTION DES SITUATIONS D’INCONFORT ET DE SOUFFRANCE ET DE SITUATIONS À RISQUE. L’ACTION DE CONCEPTION SERA ARTICULÉE À L’AIDE DE: NO 1 PSYCHOLOGUE POUR L’ACTIVATION D’UN BUREAU D’ÉCOUTE, SOUTIEN AUX CLASSES DE GESTION DES CONFLITS, AVEC DES ACTIONS POUR SOUTENIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE DES ÉLÈVES. BUREAU D’ÉCOUTE — LE BUREAU D’ÉCOUTE EST UN ESPACE DÉDIÉ AUX ENFANTS, LEURS PROBLÈMES, LEURS DIFFICULTÉS AVEC L’ÉCOLE, LA FAMILLE, LES PAIRS, MAIS AUSSI UN ESPACE DE RENCONTRE ET DE DISCUSSION POUR LES PARENTS POUR COMPRENDRE LES DIFFICULTÉS QUI PEUVENT SURVENIR DANS LA RELATION AVEC LEURS ENFANTS. LE PSYCHOLOGUE EST ÉGALEMENT À LA DISPOSITION DE TOUS LES ENSEIGNANTS POUR RÉSOUDRE LES PROBLÈMES RENCONTRÉS À L’ÉCOLE DANS LA RELATION AVEC (French)
3 February 2022
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TUTTI I COMUNI
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