ITALIAN IN CLASSES........ OPEN! (Q4264491)
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Project Q4264491 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ITALIAN IN CLASSES........ OPEN! |
Project Q4264491 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
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25,880.0 Euro
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50.0 percent
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ISTITUTO COMPRENSIVO MONS. SABA ELMAS
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SI INTENDE PROMUOVERE PERCORSI CHE INCIDANO SULLE POTENZIALITà DI CIASCUN ALUNNO PER RIMUOVERE GLI OSTACOLI COGNITIVI E RELAZIONALI CHE IMPEDISCONO DI TRASFORMARE LE CAPACITà IN VERE COMPETENZE. SI CERCHERà DI FAVORIRE LO SVILUPPO COMPLETO DI OGNI DISCENTE NEL RISPETTO DEI SUOI BISOGNI AFFETTIVI E PSICOLOGICI, DEI SUOI TEMPI DI APPRENDIMENTO E ATTRAVERSO UN PERCORSO DIDATTICO, PER PICCOLI GRUPPI, DI SUPPORTO, RECUPERO E CONSOLIDAMENTO. L'OBIETTIVO PRIMARIO Ê QUELLO DI OTTENERE IL COINVOLGIMENTO ATTIVO DEGLI STUDENTI NEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO, ANCHE ATTRAVERSO SPECIFICHE AZIONI DI INTEGRAZIONE E PERSONALIZZAZIONE DELLA DIDATTICA. NELL'ATTUAZIONE DEL PROGETTO GLI ALUNNI VERRANNO SUDDIVISI IN GRUPPI DI LAVORO, ANCHE INTERATTIVI, VARIABILI IN BASE ALLE TEMATICHE, AGLI AMBITI, ALLE ATTIVITà E ALLE AZIONI IN MODO DA CREARE DEI PERCORSI FORMATIVI, DI APPRENDIMENTO E DI APPROFONDIMENTO. IL PROGETTO PREVEDE, ATTRAVERSO L'UTILIZZO DI VARIE METODOLOGIE, TRA CUI L'APPRENDIMENTO COOPERATIV (Italian)
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IT AIMS TO PROMOTE PATHWAYS THAT AFFECT THE POTENTIAL OF EACH PUPIL TO REMOVE COGNITIVE AND RELATIONAL OBSTACLES THAT PREVENT SKILLS FROM BEING TRANSFORMED INTO REAL SKILLS. WE WILL TRY TO PROMOTE THE COMPLETE DEVELOPMENT OF EACH LEARNER RESPECTING HIS EMOTIONAL AND PSYCHOLOGICAL NEEDS, HIS LEARNING TIMES AND THROUGH AN EDUCATIONAL PATH, FOR SMALL GROUPS, OF SUPPORT, RECOVERY AND CONSOLIDATION. THE PRIMARY OBJECTIVE IS TO OBTAIN THE ACTIVE INVOLVEMENT OF STUDENTS IN THE LEARNING PROCESS, INCLUDING THROUGH SPECIFIC ACTIONS TO INTEGRATE AND PERSONALISE TEACHING. IN THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT STUDENTS WILL BE DIVIDED INTO WORKING GROUPS, INCLUDING INTERACTIVE, VARIABLE ACCORDING TO THEMES, FIELDS, ACTIVITIES AND ACTIONS IN ORDER TO CREATE TRAINING, LEARNING AND DEEPENING PATHS. THE PROJECT FORESEES, THROUGH THE USE OF VARIOUS METHODOLOGIES, INCLUDING LEARNING COOPERATIV (English)
2 February 2022
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IL VISE À PROMOUVOIR DES PARCOURS QUI AFFECTENT LE POTENTIEL DE CHAQUE ÉLÈVE D’ÉLIMINER LES OBSTACLES COGNITIFS ET RELATIONNELS QUI EMPÊCHENT LES COMPÉTENCES D’ÊTRE TRANSFORMÉES EN COMPÉTENCES RÉELLES. NOUS TENTERONS DE PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT COMPLET DE CHAQUE APPRENANT DANS LE RESPECT DE SES BESOINS ÉMOTIONNELS ET PSYCHOLOGIQUES, DE SON TEMPS D’APPRENTISSAGE ET À TRAVERS UN CHEMIN ÉDUCATIF, POUR LES PETITS GROUPES, DE SOUTIEN, DE RÉTABLISSEMENT ET DE CONSOLIDATION. L’OBJECTIF PREMIER EST D’OBTENIR LA PARTICIPATION ACTIVE DES ÉTUDIANTS AU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE, Y COMPRIS PAR DES ACTIONS SPÉCIFIQUES POUR INTÉGRER ET PERSONNALISER L’ENSEIGNEMENT. DANS LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET, LES ÉTUDIANTS SERONT DIVISÉS EN GROUPES DE TRAVAIL, Y COMPRIS INTERACTIFS, VARIABLES SELON LES THÈMES, LES DOMAINES, LES ACTIVITÉS ET LES ACTIONS AFIN DE CRÉER DES PARCOURS DE FORMATION, D’APPRENTISSAGE ET D’APPROFONDISSEMENT. LE PROJET PRÉVOIT L’UTILISATION DE DIVERSES MÉTHODOLOGIES, Y COMPRIS LA COOPÉRATION EN MATIÈRE D’APPRENTISSAGE. (French)
2 February 2022
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TUTTI I COMUNI
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