CODING IN...GAME (Q4161303)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4161303 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CODING IN...GAME |
Project Q4161303 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
C.D. "MARIA PIA"
0 references
IL PROGETTO NASCE COME UTILIZZO DI LABORATORI DI CODING GI ATTIVATI NELLA NOSTRA SCUOLA E INTENDE COINVOLGERE I BAMBINI IN ATTIVIT PRATICHE LUDICOEDUCATIVE ADOPERANDO I LINGUAGGI DIGITALI ED ESPRESSIVI ATTRAVERSO LUSO DELLA LOGICA COME ELEMENTO TRASVERSALE E UNITARIO. ATTRAVERSO LUSO SMART E ATTIVO DELLE TECNOLOGIE IN MODALIT LABORATORIALE SI OFFRIRANNO AGLI ALUNNI ATTIVIT COINVOLGENTI E DIVERTENTI IN MOMENTI DI CONFRONTO E LAVORO DI GRUPPO CHE PERMETTERANNO DI SVILUPPARE OLTRE LE COMPETENZE TRASVERSALI IL PENSIERO COMPUTAZIONALE E LA LORO CREATIVIT RIFLETTENDO SULLA PARTECIPAZIONE ATTIVA E LA CITTADINANZA DIGITALE.IL PROGETTO INTENDE RIVOLGERSI A TUTTI GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA ED I PICCOLI CINQUENNI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA IN PARTICOLARE A QUELLI CHE PRESENTANO BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI NELLA CONVINZIONE CHE OFFRENDO OPPORTUNIT ALTERNATIVE SIA POSSIBILE PREVENIRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA INTESA ANCHE COME PERDITA DI MOTIVAZIONE ALLO STUDIO. IL PROGETTO PREVEDE ANCHE LAT (Italian)
0 references
EL PROYECTO NACE COMO UN USO DE LABORATORIOS DE CODIFICACIÓN ACTIVADOS EN NUESTRA ESCUELA Y TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A LOS NIÑOS EN ACTIVIDADES PRÁCTICAS LUDICOEDUCATIVA UTILIZANDO LENGUAJES DIGITALES Y EXPRESIVOS A TRAVÉS DEL USO DE LA LÓGICA COMO ELEMENTO TRANSVERSAL Y UNITARIO. A TRAVÉS DEL USO INTELIGENTE Y ACTIVO DE LAS TECNOLOGÍAS EN EL MODO DE LABORATORIO, SE OFRECERÁN A LOS ESTUDIANTES ACTIVIDADES ATRACTIVAS Y ENTRETENIDAS EN MOMENTOS DE CONFRONTACIÓN Y TRABAJO EN GRUPO QUE PERMITIRÁN DESARROLLAR MÁS ALLÁ DE LAS HABILIDADES TRANSVERSALES EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y SU CREATIVIDAD REFLEXIONANDO SOBRE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y LA CITIZENSHIP DIGITAL. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ABORDAR A TODOS LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA Y LOS CINCO AÑOS DE PREESCOLAR JÓVENES, EN PARTICULAR A AQUELLOS QUE TIENEN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, EN LA CREENCIA DE QUE AL OFRECER OPORTUNIDADES ALTERNATIVAS ES POSIBLE EVITAR QUE EL ABANDONO ESCOLAR SE ENTIENDA TAMBIÉN COMO UNA PÉRDIDA DE MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR. EL PROYECTO TAMBIÉN PREVÉ LAT (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT WAS BORN AS A USE OF CODING LABORATORIES ACTIVATED IN OUR SCHOOL AND AIMS TO INVOLVE CHILDREN IN PRACTICAL ACTIVITIES LUDICOEDUCATIVE USING DIGITAL AND EXPRESSIVE LANGUAGES THROUGH THE USE OF LOGIC AS A TRANSVERSAL AND UNITARY ELEMENT. THROUGH THE SMART AND ACTIVE USE OF TECHNOLOGIES IN LABORATORY MODE, STUDENTS WILL BE OFFERED ENGAGING AND ENTERTAINING ACTIVITIES IN MOMENTS OF CONFRONTATION AND GROUP WORK THAT WILL ALLOW TO DEVELOP BEYOND TRANSVERSAL SKILLS COMPUTATIONAL THINKING AND THEIR CREATIVITY REFLECTING ON ACTIVE PARTICIPATION AND DIGITAL CITIZENSHIP.THE PROJECT AIMS TO ADDRESS ALL PUPILS OF PRIMARY SCHOOL AND THE YOUNG FIVE YEARS OF PRESCHOOL IN PARTICULAR THOSE WHO HAVE SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS IN THE BELIEF THAT BY OFFERING ALTERNATIVE OPPORTUNITIES IT IS POSSIBLE TO PREVENT SCHOOL DROPOUT UNDERSTOOD ALSO AS A LOSS OF MOTIVATION TO STUDY. THE PROJECT ALSO FORESEES LAT (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET EST NÉ COMME UNE UTILISATION DE LABORATOIRES DE CODAGE ACTIVÉS DANS NOTRE ÉCOLE ET VISE À IMPLIQUER LES ENFANTS DANS DES ACTIVITÉS PRATIQUES LUDICOEDUCATIVE UTILISANT DES LANGAGES NUMÉRIQUES ET EXPRESSIFS À TRAVERS L’UTILISATION DE LA LOGIQUE COMME ÉLÉMENT TRANSVERSAL ET UNITAIRE. GRÂCE À L’UTILISATION INTELLIGENTE ET ACTIVE DES TECHNOLOGIES EN MODE LABORATOIRE, LES ÉTUDIANTS SE VERRONT PROPOSER DES ACTIVITÉS ENGAGEANTES ET DIVERTISSANTES DANS DES MOMENTS DE CONFRONTATION ET DE TRAVAIL DE GROUPE QUI PERMETTRONT DE DÉVELOPPER AU-DELÀ DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET LEUR CRÉATIVITÉ EN RÉFLEXION SUR LA PARTICIPATION ACTIVE ET LE CITIZENSHIP NUMÉRIQUE.LE PROJET VISE À S’ADRESSER À TOUS LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET LES JEUNES CINQ ANS D’ÂGE PRÉSCOLAIRE, EN PARTICULIER CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX DANS LA CONVICTION QU’EN OFFRANT DES POSSIBILITÉS ALTERNATIVES IL EST POSSIBLE D’ÉVITER L’ABANDON SCOLAIRE COMPRIS COMME UNE PERTE DE MOTIVATION À L’ÉTUDE. LE PROJET PRÉVOIT ÉGALEMENT LAT (French)
2 February 2022
0 references
SAN GIORGIO IONICO
0 references