Education of entrepreneurship and creativity of students in Utena, Vilnius and Panevėžys regions (IN corpore) (Q3787465)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 14:00, 1 February 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordinates from location)
Jump to navigation Jump to search
Project Q3787465 in Lithuania
Language Label Description Also known as
English
Education of entrepreneurship and creativity of students in Utena, Vilnius and Panevėžys regions (IN corpore)
Project Q3787465 in Lithuania

    Statements

    0 references
    102,161.52 Euro
    0 references
    107,538.45 Euro
    0 references
    95.0 percent
    0 references
    19 December 2017
    0 references
    19 June 2019
    0 references
    Utenos kolegija
    0 references
    0 references
    0 references

    55°29'56.69"N, 25°36'5.15"E
    0 references
    28142
    0 references
    Utenos kolegijos, Mykolo Romerio universiteto ir Panevėžio kolegijos socialinių, biomedicinos ir technologinių studijų programų studentų verslumo ir kūrybiškumo ugdymas per mokymus komandose, dalyvaujant dėstytojams. Pagrindinė projekto veikla – interaktyvūs praktiniai verslumo ir kūrybiškumo ugdymo mokymai, kurių metu dalyviai įgis pasitikėjimo savimi, komandinio darbo įgūdžių, išmoks atrasti savo kūrybiškumo ir verslumo savybes ir jas naudoti siekiant įgyvendinti asmeninius ir profesinius tikslus veikdami komandose. Ugdymo mokymų turinys pagrįstas D. Goleman’o emocinio intelekto modeliu ir Harvardo karjeros centro naudojama B. Hollden’o metodologija, skirta geriau suprasti savo talentus bei socialinio verslumo koncepcijos nuostatomis. Praktiniai kūrybiškumo ir verslumo gebėjimai bus ugdomi dirbant su Utenos, Vilniaus, Panevėžio regionuose veikiančių realių transporto, apdirbamosios pramonės, turizmo ir poilsio, pramogų, sveikatos priežiūros ir socialinės rūpybos sričių įmonių tikromis paslaugomis ir produktais, komandose, orientuojantis spręsti šių regionų socialines problemas. Mokymai užbaigiami Studentų verslumo ir kūrybiškumo ugdymo konkursu "In corpore" bei rezultatų pristatymo, apibendrinimo ir apdovanojimo baigiamuoju renginiu. Projekto rezultatas - UK, MRU ir PK 135 studentai ir 15 dėstytojų įgis ir patobulins verslumo ir kūrybiškumo, socialinio verslumo kompetencijas, išsiugdytas mokantis ir veikiant komandose. Projekto dalyviai gebės geriau įsidarbinti aukštojo išsilavinimo reikalaujančiose darbo vietose, verslo iniciatyvas orientuoti ne tik į savo, bet į visuomenės gerovės kūrimą, kūrybiškai spręsdami regiono, vietinės bendruomenės socialines problemas. (Lithuanian)
    0 references
    Education of entrepreneurship and creativity of students of the social, biomedical and technological study programmes of Utena College, Mykolas Romeris University and Panevėžys College through training in teams with the participation of lecturers. The main activity of the project is interactive practical training for entrepreneurship and creativity, during which participants will acquire self-confidence, teamwork skills, learn to discover their creativity and entrepreneurial qualities and use them in order to achieve personal and professional goals while working in teams. The content of the training is based on the emotional intelligence model of D. Goleman and the Hollden methodology used by Harvard Career Centre to better understand his talents and the provisions of the concept of social entrepreneurship. Practical creativity and entrepreneurship skills will be developed by working with real services and products of companies operating in Utena, Vilnius, Panevėžys regions, manufacturing industry, tourism and recreation, entertainment, health care and social care, targeting the social problems of these regions. The training is completed by the Student Entrepreneurial and Creativity Education Competition “In corpore” and the final event of presentation, summary and award of results. The result of the project is that the UK, MRU and PK 135 students and 15 teachers will acquire and improve competences for entrepreneurship and creativity, social entrepreneurship and learning and team presence. Participants of the project will be able to better employ higher education jobs, focus business initiatives not only on their own, but also on the creation of public well-being, creatively addressing the social problems of the region and local community. (English)
    1 February 2022
    0 references
    Maironio 7, Utena
    0 references

    Identifiers

    09.3.1-ESFA-K-731-01-0012
    0 references