Setting up work situation and strengthening links between employees in the integration of AIPRs, and employers in the market sector 2020 (Q3715231)

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Project Q3715231 in France
Language Label Description Also known as
English
Setting up work situation and strengthening links between employees in the integration of AIPRs, and employers in the market sector 2020
Project Q3715231 in France

    Statements

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    148,684.4 Euro
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    460,038.36 Euro
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    32.32 percent
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    1 January 2020
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    31 December 2020
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    ASSOCIATION POUR L'INSERTION SOCIALE
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    48°7'12.43"N, 1°43'24.89"W
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    Les actions menées s'inscrivent dans l'étape en ACI du participant PLIE sur deux axes: **\- accompagnement social :** les salariés sont épaulés dans leurs démarches administratives et projet professionnel par le biais de conseils ou informations données durant les entretiens avec les CISP en partenariat avec les référents de parcours PLIE, et aussi lors de rencontres avec des représentants d'institution avec lesquels ils doivent échanger pour améliorer leurs situations (pôle emploi, CAF, bailleurs sociaux...) **\- Mise en situation professionnelle :** les salariés sont accompagnés par les encadrants durant leurs parcours pour améliorer leur employabilité. Développement des compétences et acquisitions. Les évaluations de compétence se font par la mise en situation au sein d'ateliers faisant appel à des savoirs variés et des niveaux d'exigence graduels. \- aide à la levée de frein à la réinsertion socio-professionnelle : fracture numérique, par des ateliers d'initiation ou perfectionnement à l'utilisation de l'outil numérique mobilité, accompagnement aux démarches pour le passage du permis de conduire langue par la proposition de formation type FLE ou CLEA en partenariat avec des OF PMSMP, visites d'entreprises, participation aux forums explorateurs de métiers (French)
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    The actions carried out are part of the PLIE participant’s ACI stage in two areas: **\- social support:** employees are supported in their administrative procedures and professional project by means of advice or information given during interviews with CISPs in partnership with the PLIE pathways, and also during meetings with representatives of institutions with whom they have to exchange to improve their situations (employment centre, CAF, social partners...) **\- Job placement:** employees are accompanied by managers during their journeys to improve their employability. Skills development and acquisition. Competency assessments are carried out by setting up in workshops involving a variety of knowledge and graduated levels of requirements. \- help to remove barriers to socio-occupational reintegration: digital divide, through workshops to introduce or improve the use of the digital mobility tool, accompaniment to the procedures for the transition of the language driving licence through the proposal for a training type FLE or CLEA in partnership with OF PMSMP, company visits, participation in the forums explorers of trades (English)
    22 November 2021
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    Die Maßnahmen sind Teil der ACI-Phase des PLIE-Teilnehmers auf zwei Schwerpunkten: **\- soziale Begleitung:*** die Arbeitnehmer werden in ihren administrativen und beruflichen Prozessen durch Beratung oder Information unterstützt, die während der Interviews mit den CISP in Partnerschaft mit den Referenten von PLIE-Strecken gegeben wird, und auch bei Treffen mit Vertretern von Institutionen, mit denen sie sich austauschen müssen, um ihre Situation zu verbessern (Arbeitsplatz, CAF, Sozialgeber...) **\- Arbeitssituation:***** die Mitarbeiter werden während ihrer Laufbahn von den Betreuern begleitet, um ihre Beschäftigungsfähigkeit zu verbessern. Entwicklung von Kompetenzen und Erwerben. Kompetenzbewertungen werden in Workshops durchgeführt, die auf unterschiedlichen Kenntnissen und schrittweisen Anforderungen basieren. Unterstützung bei der Überwindung der sozialen und beruflichen Wiedereingliederung: digitale Kluft, durch Workshops zur Einführung oder Weiterentwicklung der Nutzung des digitalen Mobilitätsinstruments, Begleitung der Schritte für den Übergang des Führerscheins Sprache durch das Angebot für eine Ausbildung nach dem Muster FLE oder CLEA in Partnerschaft mit PMSMP BFE, Unternehmensbesuche, Teilnahme an Foren für Berufsforen (German)
    2 December 2021
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    De uitgevoerde acties maken deel uit van de ACI-fase van de PLIE-deelnemer op twee gebieden: **\- sociale ondersteuning:** werknemers worden ondersteund in hun administratieve procedures en professioneel project door middel van advies of informatie die wordt verstrekt tijdens gesprekken met CISPS in samenwerking met de PLIE-trajecten, en ook tijdens vergaderingen met vertegenwoordigers van instellingen waarmee zij moeten uitwisselen om hun situatie te verbeteren (werkgelegenheidscentrum, CAF, sociale partners...) **\- Job placement:** werknemers worden begeleid door managers tijdens hun reizen om hun inzetbaarheid te verbeteren. Ontwikkeling en verwerving van vaardigheden. Competentiebeoordelingen worden uitgevoerd door het opzetten van workshops met een verscheidenheid aan kennis en gegradueerde niveaus van eisen. \- helpen bij het wegnemen van belemmeringen voor sociaal-beroepsmatige reïntegratie: digitale kloof, door middel van workshops om het gebruik van het instrument voor digitale mobiliteit in te voeren of te verbeteren, begeleiding bij de procedures voor de overgang van het taalrijbewijs door middel van het voorstel voor een opleidingstype FLE of CLEA in samenwerking met OF PMSMP, bedrijfsbezoeken, deelname aan de fora van vakverkenners (Dutch)
    7 December 2021
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    Le azioni svolte fanno parte della fase ACI del partecipante al PLIE in due settori: **\- Sostegno sociale:** i dipendenti sono supportati nelle loro procedure amministrative e nei loro progetti professionali mediante consulenze o informazioni fornite durante i colloqui con il CISPS in collaborazione con i percorsi PLIE, nonché durante gli incontri con i rappresentanti delle istituzioni con cui devono scambiarsi per migliorare la loro situazione (centro per l'occupazione, CAF, parti sociali...) **\- collocamento:** i dipendenti sono accompagnati dai dirigenti durante i loro viaggi per migliorare la loro occupabilità. Sviluppo e acquisizione di competenze. Le valutazioni delle competenze sono effettuate mediante l'istituzione di seminari che coinvolgono una varietà di conoscenze e livelli di requisiti graduali. \- contribuire a rimuovere gli ostacoli al reinserimento socio-professionale: Digital divide, attraverso workshop per introdurre o migliorare l'uso dello strumento di mobilità digitale, accompagnamento alle procedure per la transizione della patente di guida linguistica attraverso la proposta di un tipo di formazione FLE o CLEA in collaborazione con PMSMP, visite aziendali, partecipazione ai forum esploratori di mestieri (Italian)
    13 January 2022
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    Las acciones realizadas forman parte de la fase ACI del participante PLIE en dos áreas: **\- Apoyo social:** Los empleados reciben apoyo en sus procedimientos administrativos y proyectos profesionales mediante asesoramiento o información durante las entrevistas con CISPS en asociación con los itinerarios PLIE, así como durante reuniones con representantes de instituciones con las que tienen que intercambiar para mejorar su situación (centro de empleo, CAF, interlocutores sociales...) **\\- Puesto de trabajo:** Los empleados son acompañados por directivos durante sus viajes para mejorar su empleabilidad. Desarrollo y adquisición de competencias. Las evaluaciones de competencias se llevan a cabo mediante la creación de talleres en los que intervienen diversos conocimientos y niveles graduales de requisitos. \- ayudar a eliminar los obstáculos a la reintegración socioprofesional: brecha digital, a través de talleres para introducir o mejorar el uso de la herramienta de movilidad digital, acompañamiento a los procedimientos de transición del permiso de conducción de idiomas a través de la propuesta de formación de tipo FLE o CLEA en colaboración con OF PMSMP, visitas de empresas, participación en los foros exploradores de oficios (Spanish)
    14 January 2022
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    Identifiers

    202000920
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