WE ARE NOT WAITING FOR GODOT (Q4164832)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4164832 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE ARE NOT WAITING FOR GODOT |
Project Q4164832 in Italy |
Statements
32,093.71 Euro
0 references
53,095.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
"B. RESCIGNO"
0 references
LA SCUOLA MIRA A FORMARE PERSONE COMPETENTI AUTONOME E RESPONSABILI CHE ABBIANO COSCIENZA DEL PROPRIO TALENTO E DELLA PROPRIA VOCAZIONE DELLESISTENZA E DELLA REALT IN TUTTE LE SUE DIMENSIONI AGENTI NEL TESSUTO SOCIALE SAPENDO FRONTEGGIARE EFFICACEMENTE COMPITI E PROBLEMI. A TALE SCOPO ASSUMONO UN RUOLO IMPRESCINDIBILE E DETERMINANTE LE RISORSE DEL TERRITORIO CHE SI CONFRONTANO CON IL MONDO DELLA SCUOLA E NE CONDIVIDONO I VALORI PEDAGOGICI PROPONENDOSI COS COME COMUNIT EDUCATIVA. PER QUESTO MOTIVO IL PROGETTO MIRA A PORTARE GLI STUDENTI ALLA SCOPERTA DELLE ECCELLENZE TERRITORIALI PER INVOGLIARLI ALLA SCOPERTA DI TUTTO CI CHE PU ESSERE RECUPERATO COME MODELLO LAVORATIVO ALTERNATIVO O INNOVATIVO. IL PROGETTO SI ARTICOLER IN 3 MODULI IN COLLABORAZIONE CON ENTI E AZIENDE INNOVATIVE. IL PERCORSO VUOLE ESSERE DI ALTA SPERIMENTAZIONE FORTEMENTE INCLUSIVO ANCHE NEL SENSO DELLE PARI OPPORTUNIT IN GRADO DI FAR CONSEGUIRE AGLI STUDENTI I SEGUENTI OBIETTIVI AUMENTARE LE CAPACIT DI APPRENDIMENTO (Italian)
0 references
LA ESCUELA TIENE COMO OBJETIVO FORMAR PERSONAS COMPETENTES AUTÓNOMAS Y RESPONSABLES QUE SEAN CONSCIENTES DE SU TALENTO Y VOCACIÓN DE EXISTENCIA Y REALIDAD EN TODAS SUS DIMENSIONES, AGENTES EN EL TEJIDO SOCIAL, SABIENDO AFRONTAR EFICAZMENTE LAS TAREAS Y LOS PROBLEMAS. PARA ELLO, LOS RECURSOS DEL TERRITORIO, QUE SE ENFRENTAN AL MUNDO DE LA ESCUELA Y COMPARTEN SUS VALORES PEDAGÓGICOS COMO COMUNIDAD EDUCATIVA, DESEMPEÑAN UN PAPEL ESENCIAL Y DECISIVO. POR ESTA RAZÓN, EL PROYECTO PRETENDE ACERCAR A LOS ESTUDIANTES AL DESCUBRIMIENTO DE EXCELENCIAS TERRITORIALES PARA ANIMARLOS A DESCUBRIR TODO LO QUE PUEDE RECUPERARSE COMO UN MODELO DE TRABAJO ALTERNATIVO O INNOVADOR. EL PROYECTO ES ARTICOLER EN 3 MÓDULOS EN COLABORACIÓN CON ORGANIZACIONES Y EMPRESAS INNOVADORAS. EL CAMINO PRETENDE SER UNA EXPERIMENTACIÓN ALTAMENTE INCLUSIVA TAMBIÉN EN EL SENTIDO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES CAPAZ DE ALCANZAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS PARA QUE LOS ESTUDIANTES AUMENTEN LAS CAPACIDADES DE APRENDIZAJE. (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE SCHOOL AIMS TO TRAIN AUTONOMOUS AND RESPONSIBLE COMPETENT PERSONS WHO ARE AWARE OF THEIR TALENT AND VOCATION OF EXISTENCE AND REALITY IN ALL ITS DIMENSIONS, AGENTS IN THE SOCIAL FABRIC, KNOWING HOW TO DEAL EFFECTIVELY WITH TASKS AND PROBLEMS. TO THIS END, THE RESOURCES OF THE TERRITORY, WHICH ARE CONFRONTED WITH THE WORLD OF SCHOOL AND SHARE THEIR PEDAGOGICAL VALUES AS AN EDUCATIONAL COMMUNITY, PLAY AN ESSENTIAL AND DECISIVE ROLE. FOR THIS REASON THE PROJECT AIMS TO BRING STUDENTS TO THE DISCOVERY OF TERRITORIAL EXCELLENCES TO ENCOURAGE THEM TO DISCOVER EVERYTHING THAT CAN BE RECOVERED AS AN ALTERNATIVE OR INNOVATIVE WORKING MODEL. THE PROJECT IS ARTICOLER IN 3 MODULES IN COLLABORATION WITH INNOVATIVE ORGANISATIONS AND COMPANIES. THE PATH AIMS TO BE HIGHLY INCLUSIVE EXPERIMENTATION ALSO IN THE SENSE OF EQUAL OPPORTUNITIES ABLE TO ACHIEVE THE FOLLOWING OBJECTIVES FOR STUDENTS TO INCREASE LEARNING SKILLS (English)
31 January 2022
0 references
ROCCAPIEMONTE
0 references