LOFFICINA OF LANGUAGES 3 (Q4156732)
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Project Q4156732 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LOFFICINA OF LANGUAGES 3 |
Project Q4156732 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
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62,023.2 Euro
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60.45 percent
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NA 69 - STEFANO BARBATO
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IL PROGETTO VUOLE CONTRIBUIRE A CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA E LINSUCCESSO FORMATIVO MOLTO FORTI NEL QUARTIERE IN CUI SORGE LISTITUTO RAFFORZANDO NEGLI ALUNNI UNIDEA DIVERSA DI SCUOLA UNA SCUOLA DINAMICA CHE LI SAPPIA APPASSIONARE AI SAPRI CHE LI SUPPORTI NELLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO MODALIT INNOVATIVE E IN GRADO DI RENDERE GLI ALUNNI PROTAGONISTI ATTIVI DEL LORO PERCORSO DI APPRENDIMENTO. PER QUESTO UNOFFICINA DEI LINGUAGGI UNO SPAZIO CIO IN CUI LE DISCIPLINE NON SONO FINE A S STESSE MA COSTITUISCONO STRUMENTI PER SVILUPPARE LE COMPETENZE DI LETTURA E COMPRENSIONE DELLA REALT SOCIALE E NATURALE. IL PROGETTO IN LINEA CON IL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA E IL PIANO DI MIGLIORAMENTO DELLA NOSTRA SCUOLA INTENDE IMPLEMENTARE ATTIVIT CON UN APPROCCIO LABORATORIALE E ESPERIENZIALE PER RAFFORZARE LASSE DEI LINGUAGGI QUELLO MATEMATICO E QUELLO SCIENTIFICOTECNOLOGICO. I MODULI DI LINGUA MADRE E DI LINGUA STRANIERA LA CUI SCELTA GIUSTIFICATA DALLA NECESSIT DI INTE (Italian)
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO AYUDAR A COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA FORMACIÓN LINSUCCESSO MUY FUERTE EN EL BARRIO DONDE SE ENCUENTRA EL INSTITUTO, FORTALECIENDO EN LOS ALUMNOS UNA IDEA DIFERENTE DE ESCUELA UNA ESCUELA DINÁMICA QUE SABE APASIONARLOS AL SAPRI QUE LOS APOYA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS A TRAVÉS DE MODOS INNOVADORES Y CAPACES DE HACER QUE LOS ALUMNOS SEAN PROTAGONISTAS ACTIVOS DE SU TRAYECTORIA DE APRENDIZAJE. POR ESTA RAZÓN, UNOFFICINA DE LOS IDIOMAS ES UN ESPACIO EN EL QUE LAS DISCIPLINAS NO SON UN FIN PARA SÍ MISMAS, SINO QUE SON HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE LECTURA Y COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD SOCIAL Y NATURAL. EL PROYECTO EN LÍNEA CON EL PLAN DE OFERTA DE FORMACIÓN Y EL PLAN DE MEJORA DE NUESTRA ESCUELA TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACTIVIDADES CON UN ENFOQUE LABORATORIO Y EXPERIENCIAL PARA FORTALECER LASSE DE IDIOMAS LA MATEMÁTICA Y LA TECNOLOGÍA CIENTÍFICA. LA LENGUA MATERNA Y LOS MÓDULOS DE LENGUA EXTRANJERA, CUYA ELECCIÓN SE JUSTIFICA POR LA NECESIDAD DE: (Spanish)
30 January 2022
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THE PROJECT AIMS TO HELP COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING AND VERY STRONG LINSUCCESSO FORMATIVE IN THE NEIGHBORHOOD WHERE THE INSTITUTE IS LOCATED, STRENGTHENING IN PUPILS A DIFFERENT IDEA OF SCHOOL A DYNAMIC SCHOOL THAT KNOWS HOW TO PASSIONATE THEM TO THE SAPRI THAT SUPPORTS THEM IN THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS THROUGH INNOVATIVE MODES AND ABLE TO MAKE PUPILS ACTIVE PROTAGONISTS OF THEIR LEARNING PATH. FOR THIS REASON UNOFFICINA OF LANGUAGES IS A SPACE IN WHICH DISCIPLINES ARE NOT AN END TO S THEMSELVES BUT ARE TOOLS TO DEVELOP THE SKILLS OF READING AND UNDERSTANDING SOCIAL AND NATURAL REALITY. THE PROJECT IN LINE WITH THE TRAINING OFFER PLAN AND THE IMPROVEMENT PLAN OF OUR SCHOOL AIMS TO IMPLEMENT ACTIVITIES WITH A LABORATORY AND EXPERIENTIAL APPROACH TO STRENGTHEN LASSE OF LANGUAGES THE MATHEMATICAL AND THE SCIENTIFIC TECHNOLOGY. MOTHER TONGUE AND FOREIGN LANGUAGE MODULES, THE CHOICE OF WHICH IS JUSTIFIED BY THE NEED TO (English)
31 January 2022
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NAPOLI
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