THIS IS A COMMON FEATURE OF ALL (Q919471)
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Project Q919471 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THIS IS A COMMON FEATURE OF ALL |
Project Q919471 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
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25,880.0 Euro
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50.0 percent
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1 October 2018
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31 August 2019
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SCUOLE ANNESSE AL CONVITTO NAZIONALE CANOPOLENO SASSARI
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"L'INTERVENTO Ê FINALIZZATO A RAFFORZARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI. SONO PREVISTI AZIONI STRUTTURATE DI RECUPERO E RAFFORZAMENTO DI TALI COMPETENZE, SUPPORTATE ANCHE DALL'UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE; INTERVENTI PERSONALIZZATI CHE VALORIZZINO LE POTENZIALITà DEI SINGOLI ALUNNI. VISTA LA PARTICOLARITà DI ALCUNI INDIRIZZI DEL NOSTRO ISTITUTO DOVE SI SVOLGONO LEZIONI POMERIDIANE, LE ATTIVITà SI SVOLGERANNO IN ORARIO ANTIMERIDIANO E POMERIDIANO SECONDO LA NORMALE ATTIVITà DIDATTICA, INTEGRANDOSI CON GLI ORARI E LE ATTIVITà PREVISTE. IN QUESTO MODO, ANCHE I COLLABORATORI SCOLASTICI, IVI OPERANTI, SARANNO COINVOLTI NELLE AZIONI. GLI INTERVENTI SARANNO ARTICOLATI IN DUE MODALITà DIFFERENTI :IL DOCENTE AGGIUNTIVO LAVORERà AFFIANCANDO IN CLASSE L'INSEGNANTE ORDINARIO DURANTE LE ESERCITAZIONI E ATTIVITà LABORATORIALI, OPPURE SI OCCUPERà DI UN GRUPPO DI ALUNNI APPLICANDO METODOLOGIE ALTERNATIVE CHE ACCRESCANO LA MOTIVAZIONE DEI (Italian)
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“THIS ACTION IS AIMED AT STRENGTHENING THE LEARNING PROCESSES AND THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS OF STUDENTS. STRUCTURED ACTIONS ARE PLANNED TO RECOVER AND STRENGTHEN THESE SKILLS, SUPPORTED ALSO BY THE USE OF NEW TECHNOLOGIES; PERSONALISED MEASURES TO ENHANCE THE ACTIVITIES OF INDIVIDUAL PUPILS. IN VIEW OF THE FACT THAT SOME ADDRESSES ARE BEING CARRIED OUT BY OUR INSTITUTION WHERE THE AFTERNOON CLASSES ARE BEING CARRIED OUT, THE ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT DURING THE MORNING AND AFTERNOON SLOTS ACCORDING TO THE NORMAL COURSE OF ACTIVITY, TAKING INTO ACCOUNT THE WORKING HOURS AND ACTIVITIES PROVIDED FOR. IN THIS WAY, SCHOOL WORKERS, ACTING IN THEIR CAPACITY, WILL ALSO BE INVOLVED IN THE ACTIONS. THERE WILL BE TWO DIFFERENT TYPES OF INTERVENTIONS: THE ADDITIONAL TEACHING PROFESSION EMPLOYED BY THE ORDINARY TEACHER DURING EXERCISES AND WORK WORKSHOPS, OR BY A GROUP OF PUPILS, APPLYING ALTERNATIVE METHODS THAT INCREASE THE MOTIVATION OF THE STUDENTS. (English)
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«L’INTERVENTION EST AVEC LES PROCESSUS DE L’ENSEIGNEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES ÉTUDES BASIQUES des STUDENTS. IL Y AURA DES ACTIONS STRUCTURÉES POUR RÉCUPÉRER ET RENFORCER CES COMPÉTENCES, ÉGALEMENT SOUTENUES PAR L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES; DES INTERVENTIONS PERSONNALISÉES QUI RENFORCENT LE POTENTIEL DES ÉLÈVES INDIVIDUELS. COMPTE TENU DE LA PARTICULARITÉ DE CERTAINES ADRESSES DE NOTRE INSTITUT OÙ SE TIENNENT LES COURS DE L’APRÈS-MIDI, LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT EN HEURES ANTIMERIDIENNES ET EN APRÈS-MIDI SELON L’ACTIVITÉ DIDACTIQUE NORMALE, EN S’INTÉGRANT AUX HORAIRES ET AUX ACTIVITÉS PRÉVUES. DE CETTE MANIÈRE, LES TRAVAILLEURS SCOLAIRES QUI Y TRAVAILLENT SERONT ÉGALEMENT IMPLIQUÉS DANS LES ACTIONS. LES INTERVENTIONS SERONT DIVISÉES EN DEUX MANIÈRES DIFFÉRENTES: L’ENSEIGNANT SUPPLÉMENTAIRE TRAVAILLERA EN CLASSE AVEC L’ENSEIGNANT ORDINAIRE PENDANT LES EXERCICES ET LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE, OU S’OCCUPERA D’UN GROUPE D’ÉTUDIANTS APPLIQUANT DES MÉTHODOLOGIES ALTERNATIVES QUI AUGMENTENT LA MOTIVATION DE (French)
10 December 2021
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„Die INTERVENTION IST AUF STRENGTHENING LEARNING PROCESSEN UND DIE ENTWICKLUNG der BASIC SKILLS der STUDENTEN. ES WIRD STRUKTURIERTE MASSNAHMEN ZUR WIEDERHERSTELLUNG UND STÄRKUNG DIESER KOMPETENZEN GEBEN, DIE AUCH DURCH DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN UNTERSTÜTZT WERDEN; PERSONALISIERTE INTERVENTIONEN, DIE DAS POTENZIAL EINZELNER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER ERHÖHEN. ANGESICHTS DER BESONDERHEIT EINIGER ADRESSEN UNSERES INSTITUTS, WO NACHMITTAGSSTUNDEN ABGEHALTEN WERDEN, WERDEN DIE AKTIVITÄTEN IN ZEIT- UND NACHMITTAGSSTUNDEN ENTSPRECHEND DER NORMALEN DIDAKTISCHEN AKTIVITÄT STATTFINDEN UND IN DIE VORGESEHENEN ZEITPLÄNE UND AKTIVITÄTEN EINFLIESSEN. AUF DIESE WEISE WERDEN AUCH SCHULANGESTELLTE, DIE DORT ARBEITEN, AN DEN MASSNAHMEN BETEILIGT SEIN. DIE INTERVENTIONEN WERDEN IN ZWEI VERSCHIEDENE ARTEN UNTERTEILT: DER ZUSÄTZLICHE LEHRER WIRD WÄHREND DER ÜBUNGEN UND LABORAKTIVITÄTEN IM UNTERRICHT NEBEN DEM GEWÖHNLICHEN LEHRER ARBEITEN ODER SICH UM EINE GRUPPE VON SCHÜLERN KÜMMERN, DIE ALTERNATIVE METHODEN ANWENDEN, DIE DIE MOTIVATION VON (German)
20 December 2021
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„De INTERVENTIE wordt BESCHERMINGSPROCESSEN EN DE ONTWIKKELING VAN STUDENTEN BASIC SKILLES BASIC. ER ZULLEN GESTRUCTUREERDE ACTIES WORDEN ONDERNOMEN OM DEZE VAARDIGHEDEN TE HERSTELLEN EN TE VERSTERKEN, OOK ONDERSTEUND DOOR HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN; GEPERSONALISEERDE INTERVENTIES DIE HET POTENTIEEL VAN INDIVIDUELE LEERLINGEN VERGROTEN. GEZIEN DE BIJZONDERHEDEN VAN SOMMIGE ADRESSEN VAN ONS INSTITUUT WAAR MIDDAGLESSEN WORDEN GEHOUDEN, ZULLEN DE ACTIVITEITEN PLAATSVINDEN IN ANTIMERIDISCHE EN MIDDAGUREN VOLGENS DE NORMALE DIDACTISCHE ACTIVITEIT, INTEGRATIE MET DE GEPLANDE SCHEMA’S EN ACTIVITEITEN. OP DEZE MANIER ZULLEN OOK SCHOOLWERKERS DIE DAAR WERKEN, BIJ DE ACTIES WORDEN BETROKKEN. DE INTERVENTIES ZULLEN OP TWEE VERSCHILLENDE MANIEREN WORDEN VERDEELD: DE EXTRA DOCENT WERKT IN DE KLAS SAMEN MET DE GEWONE LERAAR TIJDENS DE OEFENINGEN EN LABORATORIUMACTIVITEITEN, OF ZORGT VOOR EEN GROEP STUDENTEN DIE ALTERNATIEVE METHODOLOGIEËN TOEPASSEN DIE DE MOTIVATIE VAN (Dutch)
12 January 2022
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«La Intervención está condicionada a fortalecer los procedimientos de aprendizaje y al desarrollo de los estufas de los estatutarios. SE LLEVARÁN A CABO ACCIONES ESTRUCTURADAS PARA RECUPERAR Y REFORZAR ESTAS COMPETENCIAS, APOYADAS TAMBIÉN POR EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS; INTERVENCIONES PERSONALIZADAS QUE POTENCIEN EL POTENCIAL DE LOS ALUMNOS INDIVIDUALES. DADA LA PARTICULARIDAD DE ALGUNAS DIRECCIONES DE NUESTRO INSTITUTO DONDE SE LLEVAN A CABO LAS CLASES DE LA TARDE, LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN HORARIO ANTIMERIDIANO Y POR LA TARDE DE ACUERDO CON LA ACTIVIDAD DIDÁCTICA NORMAL, INTEGRÁNDOSE CON LOS HORARIOS Y ACTIVIDADES PREVISTAS. DE ESTA MANERA, LOS TRABAJADORES ESCOLARES QUE TRABAJEN ALLÍ TAMBIÉN PARTICIPARÁN EN LAS ACCIONES. LAS INTERVENCIONES SE DIVIDIRÁN EN DOS FORMAS DIFERENTES: EL PROFESOR ADICIONAL TRABAJARÁ JUNTO EN EL AULA AL PROFESOR ORDINARIO DURANTE LOS EJERCICIOS Y ACTIVIDADES DE LABORATORIO, O SE OCUPARÁ DE UN GRUPO DE ESTUDIANTES APLICANDO METODOLOGÍAS ALTERNATIVAS QUE AUMENTEN LA MOTIVACIÓN DE (Spanish)
29 January 2022
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Identifiers
D87I18000510006
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