CPIA UNOPPORTUNIT FOR THE TERRITORY (Q714869)

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Project Q714869 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CPIA UNOPPORTUNIT FOR THE TERRITORY
Project Q714869 in Italy

    Statements

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    56,244.0 Euro
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    56,244.0 Euro
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    100.0 percent
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    9 January 2018
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    26 March 2020
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    NA PROV.1 C/O"TORRENTE" CASAVA
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    40°53'57.16"N, 14°16'35.87"E
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    INCLUDERE E NON ESCLUDERE IL MOTIVO ISPIRATORE DEL PROGETTO IL CPIA UNOPPORTUNIT PER IL TERRITORIO CHE SI PROPONE DI RISPONDERE AI BISOGNI DI UNUTENZA SVANTAGGIATA ED ETEROGENEA PER ET TITOLO DI STUDIO POSSEDUTO AREA DI PROVENIENZA E INTERESSI ALTRIMENTI ESCLUSA DALLA POSSIBILIT DI ESERCITARE IL DIRITTO ALLA CITTADINANZA ATTIVA NELLA SUA INTEREZZA. APPRENDERE DA ADULTI OGGI NON PI UNA SCELTA MA UNA NECESSIT IN UNA SOCIET IN CONTINUA EVOLUZIONE. INFATTI MIGLIORARE IL LIVELLO DI COMUNICAZIONE SIA NELLA LINGUA MADRE CHE IN QUELLA STRANIERA E ACQUISIRE LA CAPACIT DI UTILIZZARE LE NUOVE TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE SONO DIVENTATI REQUISITI INDISPENSABILI PER EVITARE LE NUOVE FORME DI EMARGINAZIONE. I MODULI PROPOSTI RISPONDONO ALLA MISSION ISTITUZIONALE DEL CPIA CHE INTENDE RENDERE EFFETTIVO LESERCIZIO DELLA CITTADINANZA ATTIVA E INNALZARE I LIVELLI DI ISTRUZIONE NELLOTTICA DELLAPPRENDIMENTO DURANTE TUTTO LARCO DELLA VITA METTENDO A DISPOSIZIONE DEL TERRITORIO LE SUE RISORSE LOGISTICHE E (Italian)
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    TO INCLUDE AND NOT EXCLUDE THE PROJECT’S INSPIRING REASON FOR THE PROJECT BY THE CPIA UNOPPORTUNIT FOR THE TERRITORY, WHICH AIMS TO RESPOND TO THE NEEDS OF A LESS-FAVOURED AND HETEROGENOUS ORDER PER AND HETEROGENOUS TITLE OF STUDY THAT HAS BEEN IN POSSESSION OF AN AREA OF ORIGIN AND INTEREST OTHERWISE EXCLUDED FROM THE POSSIBILITY OF EXERCISING THE RIGHT TO ACTIVE CITIZENSHIP IN ITS ENTIRETY. LEARN FROM ADULTS TODAY NOT A CHOICE BUT A NEED IN A CONSTANTLY CHANGING SOCIETY. INDEED, IMPROVING THE LEVEL OF COMMUNICATION IN BOTH THE MOTHER TONGUE AND THE FOREIGN LANGUAGE AND ACQUIRING THE UNDERSTANDING OF USING NEW INFORMATION TECHNOLOGIES HAVE BECOME PREREQUISITES TO PREVENT NEW FORMS OF MARGINALISATION. THE PROPOSED MODULES FULFIL THE INSTITUTIONAL MISSION OF THE CSIA, WHICH INTENDS TO MAKE ACTIVE CITIZENSHIP EFFECTIVE AND RAISE EDUCATIONAL LEVELS IN THE CONTEXT OF LIFELONG LEARNING BY MAKING AVAILABLE TO THE TERRITORY ITS LOGISTICAL RESOURCES AND (English)
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    INCLURE ET NE PAS EXCLURE LA RAISON D’INSPIRATION DU PROJET LE CPIA UNOPPORTUNIT POUR LE TERRITOIRE QUI VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS D’UNUTENZA DÉFAVORISÉS ET HÉTÉROGÈNES POUR ET LE DEGRÉ D’ÉTUDE POSSÉDÉ ZONE D’ORIGINE ET INTÉRÊTS AUTREMENT EXCLUS DE LA POSSIBILITÉ D’EXERCER LE DROIT À LA CITOYENNETÉ ACTIVE DANS SON INTÉGRALITÉ. APPRENDRE DES ADULTES AUJOURD’HUI N’EST PAS UN CHOIX, MAIS UNE NÉCESSITÉ DANS UNE SOCIÉTÉ EN CONSTANTE ÉVOLUTION. EN FAIT, L’AMÉLIORATION DU NIVEAU DE COMMUNICATION DANS LES LANGUES MATERNELLES ET ÉTRANGÈRES ET L’ACQUISITION DE LA CAPACITÉ D’UTILISER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION SONT DEVENUES DES EXIGENCES INDISPENSABLES POUR ÉVITER DE NOUVELLES FORMES DE MARGINALISATION. LES MODULES PROPOSÉS RÉPONDENT À LA MISSION INSTITUTIONNELLE DU CPIA QUI VISE À RENDRE EFFICACE L’EXERCICE DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET À RELEVER LES NIVEAUX D’ÉDUCATION DANS LA PERSPECTIVE DE L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE EN METTANT À LA DISPOSITION DU TERRITOIRE SES RESSOURCES LOGISTIQUES ET (French)
    9 December 2021
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    DEN INSPIRIERENDEN GRUND FÜR DAS PROJEKT DES CPIA UNOPPORTUNIT FÜR DAS GEBIET, DAS AUF DIE BEDÜRFNISSE VON UNUTENZA BENACHTEILIGTEN UND HETEROGENEN FÜR UND STUDIENGRAD BEEINFLUSSTEN GEBIETEN UND DES STUDIENGANGS, DIE ANSONSTEN VON DER MÖGLICHKEIT DER AUSÜBUNG DES RECHTS AUF AKTIVE BÜRGERSCHAFT IN SEINER GESAMTHEIT AUSGESCHLOSSEN SIND, BERÜCKSICHTIGEN UND NICHT AUSSCHLIESSEN. VON ERWACHSENEN LERNEN HEUTE KEINE WAHL, SONDERN EINE NOTWENDIGKEIT IN EINER SICH STÄNDIG WEITERENTWICKELNDEN GESELLSCHAFT. DIE VERBESSERUNG DES KOMMUNIKATIONSNIVEAUS SOWOHL IN MUTTER- ALS AUCH IN FREMDSPRACHEN UND DIE ERLANGUNG DER FÄHIGKEIT ZUR NUTZUNG NEUER INFORMATIONSTECHNOLOGIEN SIND ZU UNVERZICHTBAREN VORAUSSETZUNGEN GEWORDEN, UM NEUE FORMEN DER MARGINALISIERUNG ZU VERMEIDEN. DIE VORGESCHLAGENEN MODULE ENTSPRECHEN DEM INSTITUTIONELLEN AUFTRAG DES CPIA, DAS DARAUF ABZIELT, DIE AUSÜBUNG DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT WIRKSAM ZU GESTALTEN UND DAS BILDUNGSNIVEAU IM HINBLICK AUF LEBENSLANGES LERNEN ZU ERHÖHEN, INDEM SIE DEM GEBIET SEINE LOGISTISCHEN RESSOURCEN ZUR VERFÜGUNG STELLT UND (German)
    19 December 2021
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    DE INSPIRERENDE REDEN VOOR HET PROJECT CPIA UNOPPORTUNIT OPNEMEN EN NIET UITSLUITEN VOOR HET GEBIED DAT BEDOELD IS OM TEGEMOET TE KOMEN AAN DE BEHOEFTEN VAN UNUTENZA KANSARME EN HETEROGENE STUDIEGEBIEDEN EN DE MATE VAN HERKOMST EN BELANGEN DIE ANDERSZINS ZIJN UITGESLOTEN VAN DE MOGELIJKHEID OM HET RECHT OP ACTIEF BURGERSCHAP IN ZIJN GEHEEL UIT TE OEFENEN. LEREN VAN VOLWASSENEN VANDAAG DE DAG GEEN KEUZE, MAAR EEN NOODZAAK IN EEN VOORTDUREND EVOLUERENDE SAMENLEVING. HET VERBETEREN VAN HET COMMUNICATIENIVEAU IN ZOWEL MOEDER- ALS VREEMDE TALEN EN HET VERWERVEN VAN HET VERMOGEN OM NIEUWE INFORMATIETECHNOLOGIEËN TE GEBRUIKEN, ZIJN ONONTBEERLIJK GEWORDEN OM NIEUWE VORMEN VAN MARGINALISERING TE VOORKOMEN. DE VOORGESTELDE MODULES BEANTWOORDEN AAN DE INSTITUTIONELE OPDRACHT VAN HET CPIA, DIE TOT DOEL HEEFT DE UITOEFENING VAN ACTIEF BURGERSCHAP DOELTREFFEND TE MAKEN EN HET ONDERWIJSNIVEAU IN HET PERSPECTIEF VAN EEN LEVEN LANG LEREN TE VERHOGEN DOOR DE LOGISTIEKE MIDDELEN ERVAN TER BESCHIKKING TE STELLEN VAN HET GRONDGEBIED, EN (Dutch)
    11 January 2022
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    INCLUIR Y NO EXCLUIR LA RAZÓN INSPIRADORA DEL PROYECTO DE LA CPIA UNOPPORTUNIT PARA EL TERRITORIO QUE TIENE POR OBJETO RESPONDER A LAS NECESIDADES DE LA UNUTENZA DESFAVORECIDAS Y HETEROGÉNEAS PARA EL ÁREA DE ORIGEN E INTERESES QUE POSEA EL GRADO DE ESTUDIO E INTERESES EXCLUIDOS DE LA POSIBILIDAD DE EJERCER EL DERECHO A LA CIUDADANÍA ACTIVA EN SU TOTALIDAD. APRENDER DE LOS ADULTOS HOY NO ES UNA OPCIÓN, SINO UNA NECESIDAD EN UNA SOCIEDAD EN CONSTANTE EVOLUCIÓN. DE HECHO, MEJORAR EL NIVEL DE COMUNICACIÓN TANTO EN LENGUAS MATERNAS COMO EXTRANJERAS Y ADQUIRIR LA CAPACIDAD DE UTILIZAR NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN SE HAN CONVERTIDO EN REQUISITOS INDISPENSABLES PARA EVITAR NUEVAS FORMAS DE MARGINACIÓN. LOS MÓDULOS PROPUESTOS RESPONDEN A LA MISIÓN INSTITUCIONAL DE LA CPIA QUE PRETENDE HACER EFECTIVO EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA ACTIVA Y ELEVAR LOS NIVELES EDUCATIVOS EN LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE PERMANENTE PONIENDO A DISPOSICIÓN DEL TERRITORIO SUS RECURSOS LOGÍSTICOS Y (Spanish)
    29 January 2022
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