THE WAY FOR INNOVATION (Q578840)
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Project Q578840 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE WAY FOR INNOVATION |
Project Q578840 in Italy |
Statements
30,048.0 Euro
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30,048.0 Euro
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100.0 percent
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19 November 2018
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30 August 2020
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ISTITUTO TECNICO ECONOMICO "FRACCACRETA"
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41°33'5.90"N, 15°29'24.72"E
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IL PROGETTO INTENDE RECUPERARE E SVILUPPARE LE COMPETENZE INFORMATICHE ATTRAVERSO LA DIDATTICA COSTRUTTIVISTA DELLIMPARARE FACENDO E SPERIMENTANDO NEGLI ALUNNI DELL ISTITUTO. IL PROGETTO INTENDE STIMOLARE GLI STUDENTI A RIFLETTERE SULLUSO DEL CODING E DELLA ROBOTICA EDUCATIVA PER SUPPORTARE LINTRODUZIONE DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE ALLO SCOPO DI SVILUPPARE NEGLI ALUNNI COMPETENZE LOGICHE E CAPACIT DI RISOLVERE PROBLEMI IN MODO CREATIVO ED EFFICIENTE MIGLIORARE LE COMPETENZE CHIAVE EUROPEE E DI CITTADINANZA CON PARTICOLARE RIFERIMENTO A QUELLA DIGITALE E QUELLA COMUNICATIVA USARE EFFICACEMENTE LE STRUMENTAZIONI INFORMATICHE PER AGEVOLARE GLI APPRENDIMENTI ANCHE DEGLI STUDENTI BES E DSA FAVORIRE UN USO CRITICO E RIFLESSIVO DELLA TECNOLOGIA LO STRUMENTO TECNOLOGICO DIVENTA AMBIENTE DI APPRENDIMENTO GLI STUDENTI NON SI LIMITANO AD USARE LA TECNOLOGIA MA LA PRODUCONO. SI PREVEDONO ATTIVIT LABORATORIALI APERTE DI INVENZIONE ED ELABORAZIONE CREATIVA DI TIPO MODULARE NELLE QUALI FAR C (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO RECOVER AND DEVELOP THE COMPUTER SKILLS THROUGH THE CONSTRUCTIVE TEACHING DELLIMPARARE DOING AND EXPERIMENTING IN THE STUDENTS OF THE INSTITUTE. THE PROJECT AIMS TO STIMULATE STUDENTS TO REFLECT ONLY OF CODING AND EDUCATIONAL ROBOTICS TO SUPPORT THE INTRODUCTION OF COMPUTATIONAL THINKING IN ORDER TO DEVELOP LOGICAL SKILLS AND ABILITY TO SOLVE PROBLEMS IN A CREATIVE AND EFFICIENT WAY TO IMPROVE KEY EUROPEAN AND CITIZENSHIP SKILLS WITH PARTICULAR REFERENCE TO DIGITAL AND COMMUNICATIVE ONES TO EFFECTIVELY USE COMPUTER TOOLS TO FACILITATE LEARNING EVEN OF BES AND DSA STUDENTS PROMOTE A CRITICAL AND REFLECTIVE USE OF TECHNOLOGY THE TECHNOLOGICAL INSTRUMENT BECOMES THE ENVIRONMENT OF LEARNING BUT DOES NOT LIMIT THE STUDENTS. OPEN LABORATORY ACTIVITIES OF INVENTION AND CREATIVE ELABORATION OF A MODULAR TYPE ARE EXPECTED TO MAKE C (English)
13 November 2020
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LE PROJET VISE À RÉCUPÉRER ET À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES INFORMATIQUES GRÂCE À LA DIDACTIQUE CONSTRUCTIVISTE DELLIMPARARE EN FAISANT ET EN EXPÉRIMENTANT CHEZ LES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT. LE PROJET VISE À INCITER LES ÉLÈVES À RÉFLÉCHIR À L’UTILISATION DU CODAGE ET DE LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE POUR SOUTENIR L’INTRODUCTION DE LA PENSÉE INFORMATIQUE AFIN DE DÉVELOPPER CHEZ LES ÉLÈVES DES COMPÉTENCES LOGIQUES ET LA CAPACITÉ DE RÉSOUDRE DES PROBLÈMES DE MANIÈRE CRÉATIVE ET EFFICACE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES CLÉS EUROPÉENNES ET CITOYENNES, EN PARTICULIER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ET COMMUNICATIVES, AFIN DE FACILITER L’APPRENTISSAGE DES ÉTUDIANTS DE BES ET DSA AFIN DE PROMOUVOIR UNE UTILISATION CRITIQUE ET RÉFLÉCHIE DE LA TECHNOLOGIE, L’OUTIL TECHNOLOGIQUE DEVIENT UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE, NON SEULEMENT LES ÉTUDIANTS UTILISENT LA TECHNOLOGIE MAIS LA PRODUISENT. DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE OUVERTES D’INVENTION ET D’ÉLABORATION CRÉATIVE DE TYPE MODULAIRE SONT PRÉVUES POUR FAIRE C (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, COMPUTERKENNTNISSE DURCH KONSTRUKTIVISTENDIDAKTIK DELLIMPARARE ZU ERHOLEN UND ZU ENTWICKELN, INDEM ES DIE STUDIERENDEN DES INSTITUTS DURCHFÜHRT UND EXPERIMENTIERT. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN DAZU ANZUREGEN, ÜBER DEN EINSATZ VON CODIERUNG UND PÄDAGOGISCHER ROBOTIK NACHZUDENKEN, UM DIE EINFÜHRUNG VON COMPUTERGESTÜTZTEM DENKEN ZU UNTERSTÜTZEN, UM IN DEN SCHÜLERN LOGISCHE FÄHIGKEITEN UND DIE FÄHIGKEIT, PROBLEME KREATIV UND EFFIZIENT ZU LÖSEN, ZU ENTWICKELN, UM WICHTIGE EUROPÄISCHE UND BÜRGERSCHAFTLICHE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, INSBESONDERE IM HINBLICK AUF DIGITALE UND KOMMUNIKATIVE FÄHIGKEITEN, UM SIE WIRKSAM ZU NUTZEN, UM DAS LERNEN VON BES- UND DSA-STUDENTEN ZU ERLEICHTERN, UM EINE KRITISCHE UND REFLEKTIERENDE NUTZUNG DER TECHNOLOGIE ZU FÖRDERN, DIE DAS TECHNOLOGISCHE INSTRUMENT ZU EINEM LERNUMFELD WIRD, DAS NICHT NUR TECHNOLOGIE NUTZT, SONDERN PRODUZIERT. OFFENE LABORTÄTIGKEITEN DER ERFINDUNG UND DER KREATIVEN AUSARBEITUNG MODULARER ART SIND VORGESEHEN, UM C ZU MACHEN. (German)
19 December 2021
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HET PROJECT IS GERICHT OP HET HERSTELLEN EN ONTWIKKELEN VAN COMPUTERVAARDIGHEDEN DOOR CONSTRUCTIVISTISCHE DIDACTIEK DELLIMPARARE DOOR TE DOEN EN TE EXPERIMENTEREN IN DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT. HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE STIMULEREN NA TE DENKEN OVER HET GEBRUIK VAN CODERING EN EDUCATIEVE ROBOTICA TER ONDERSTEUNING VAN DE INVOERING VAN REKENKUNDIG DENKEN, TENEINDE BIJ LEERLINGEN LOGISCHE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN EN PROBLEMEN OP EEN CREATIEVE EN EFFICIËNTE MANIER OP TE LOSSEN OM BELANGRIJKE EUROPESE EN BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN, MET NAME MET BETREKKING TOT DIGITALE EN COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN, OM DEZE INSTRUMENTEN EFFECTIEF TE GEBRUIKEN OM HET LEREN VAN BES- EN DSA-STUDENTEN TE VERGEMAKKELIJKEN OM EEN KRITISCH EN REFLECTEREND GEBRUIK VAN TECHNOLOGIE TE BEVORDEREN. HET TECHNOLOGISCHE INSTRUMENT WORDT EEN LEEROMGEVING DIE STUDENTEN NIET ALLEEN TECHNOLOGIE GEBRUIKEN, MAAR HET OOK PRODUCEREN. OPEN LABORATORIUMACTIVITEITEN VAN UITVINDING EN CREATIEVE UITWERKING VAN MODULAIRE SOORTEN ZIJN VOORZIEN OM C TE MAKEN (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO RECUPERAR Y DESARROLLAR HABILIDADES INFORMÁTICAS A TRAVÉS DE LA DIDÁCTICA CONSTRUCTIVISTA DELLIMPARARE HACIENDO Y EXPERIMENTANDO EN LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO ESTIMULAR A LOS ESTUDIANTES A REFLEXIONAR SOBRE EL USO DE LA CODIFICACIÓN Y LA ROBÓTICA EDUCATIVA PARA APOYAR LA INTRODUCCIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL CON EL FIN DE DESARROLLAR EN LOS ALUMNOS LAS HABILIDADES LÓGICAS Y LA CAPACIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS DE UNA MANERA CREATIVA Y EFICIENTE PARA MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE EUROPEAS Y CIUDADANAS, CON ESPECIAL REFERENCIA A LAS CAPACIDADES DIGITALES Y COMUNICATIVAS PARA UTILIZARLAS EFICAZMENTE PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BES Y DSA PARA PROMOVER UN USO CRÍTICO Y REFLEXIVO DE LA TECNOLOGÍA, LA HERRAMIENTA TECNOLÓGICA SE CONVIERTE EN UN ENTORNO DE APRENDIZAJE, NO SOLO UTILIZANDO TECNOLOGÍA, SINO QUE LA PRODUCEN. SE PREVÉN ACTIVIDADES DE LABORATORIO ABIERTO DE INVENCIÓN Y ELABORACIÓN CREATIVA DE TIPO MODULAR EN LA QUE HACER C (Spanish)
29 January 2022
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Identifiers
H77I17000750007
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