S DIGITAL (Q509259)

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Project Q509259 in Italy
Language Label Description Also known as
English
S DIGITAL
Project Q509259 in Italy

    Statements

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    34,617.6 Euro
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    34,617.6 Euro
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    100.0 percent
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    13 November 2018
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    30 June 2020
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    L DON GNOCCHI MADDALONI
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    41°2'23.71"N, 14°22'36.08"E
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    IL PROGETTO DA NOI PROPOSTO CONSTA DI CINQUE MODULI DI 30 ORE. ESSENDO UN LICEO CON DIVERSI INDIRIZZI ABBIAMO CERCATO DI RISPONDERE ALLE ESIGENZE DI TUTTI I NOSTRI DISCENTI INDIRIZZANDOCI AD ALUNNI DEL PRIMOSECONDO BIENNIO E DEL MONOENNIO PROPONENDO LORO MODULI DI INTERESSE E CON TEMATICHE MOLTO ATTUALI. LE FINALIT SONO DIVERSE. PRIMA DI TUTTO CI SI PROPONE DI ACQUISIRE E RAFFORZARE LE COMPETENZE INFORMATICHE DI BASE DI AFFRONTARE PROBLEMI PROPRI DELLA RETE COME IL CYBERBULLISMO DI DAR LORO GLI ELEMENTI ESSENZIALE PER POTER NAVIGARE IN INTERNET IN TUTTA SICUREZZA STIMOLARE LA CRESTIVIT . INOLTRE QUESTI MODULI VOGLIONO ANCHE ESSERE DA SUPPOSTO ALLA LOTTA CONTRO LA DISPERSIONE E ALLABBANDONO SCOLASTICO IL TUTTO FINALIZZATO CHIARAMENTE AL RAGGIUNGIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO. GLI APPROCCI NON SARANNO DI TIPO TRADIZIONALE MA SI PROSPETTERANNO LEZIONI CON LAPPLICAZIONE DI METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE CHE PONGONO AL CENTRO LALUNNO CON LE SUE ESIGENZE I SUOI BISOGNI LE SUE CONOSCENZE (Italian)
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    THE PROJECT WE PROPOSE CONSISTS OF FIVE 30-HOUR MODULES. BEING A HIGH SCHOOL WITH DIFFERENT ADDRESSES WE HAVE TRIED TO RESPOND TO THE NEEDS OF ALL OUR LEARNERS ADDRESSING TO STUDENTS OF THE FIRST TWO YEARS AND THE MONOENNIUM PROPOSING THEM MODULES OF INTEREST AND WITH VERY TOPICAL THEMES. THE FINALS ARE DIFFERENT. FIRST OF ALL THE AIM IS TO ACQUIRE AND STRENGTHEN THE BASIC IT SKILLS TO ADDRESS PROBLEMS SPECIFIC TO THE NETWORK SUCH AS CYBERBULLYING TO GIVE THEM THE ESSENTIAL ELEMENTS TO BE ABLE TO SAFELY NAVIGATE THE INTERNET STIMULATE CRESTIVIT. IN ADDITION, THESE MODULES ALSO WANT TO BE SUPPOSED TO FIGHT AGAINST DISPERSION AND ALLABBANDONO SCHOOL ALL AIMED CLEARLY AT ACHIEVING EDUCATIONAL SUCCESS. THE APPROACHES WILL NOT BE TRADITIONAL BUT WILL BE EXPECTED LESSONS WITH THE APPLICATION OF INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES THAT PLACE AT THE CENTER LALUNNO WITH ITS NEEDS ITS NEEDS ITS KNOWLEDGE (English)
    11 November 2020
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    LE PROJET QUE NOUS PROPOSONS CONSISTE EN CINQ MODULES DE 30 HEURES. EN TANT QU’ÉCOLE SECONDAIRE AVEC DES ADRESSES DIFFÉRENTES, NOUS AVONS ESSAYÉ DE RÉPONDRE AUX BESOINS DE TOUS NOS APPRENANTS EN NOUS ADRESSANT AUX ÉLÈVES DU PREMIER EXERCICE BIENNAL ET DE LA PÉRIODE D’UN AN, EN LEUR PROPOSANT DES MODULES D’INTÉRÊT ET AVEC DES SUJETS TRÈS ACTUELS. LES FINALES SONT DIFFÉRENTES. TOUT D’ABORD, NOUS VISONS À ACQUÉRIR ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE POUR RÉSOUDRE DES PROBLÈMES SPÉCIFIQUES AU RÉSEAU TELS QUE LA CYBERINTIMIDATION POUR LEUR DONNER LES ÉLÉMENTS ESSENTIELS POUR POUVOIR SURFER SUR INTERNET EN TOUTE SÉCURITÉ STIMULER CRESTIVIT. EN OUTRE, CES MODULES VEULENT ÉGALEMENT ÊTRE CENSÉS LUTTER CONTRE LA DISPERSION ET ALLABBANDONO TOUS CLAIREMENT DESTINÉS À ATTEINDRE LE SUCCÈS ÉDUCATIF. LES APPROCHES NE SERONT PAS DE TYPE TRADITIONNEL, MAIS ATTENDRONT AVEC IMPATIENCE LES LEÇONS AVEC L’APPLICATION DE MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES QUI PLACENT AU CENTRE LALUNNO AVEC SES BESOINS SES BESOINS SES CONNAISSANCES (French)
    8 December 2021
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    DAS VON UNS VORGESCHLAGENE PROJEKT BESTEHT AUS FÜNF 30-STUNDEN-MODULEN. ALS HIGH SCHOOL MIT UNTERSCHIEDLICHEN ADRESSEN HABEN WIR VERSUCHT, AUF DIE BEDÜRFNISSE ALL UNSERER LERNENDEN ZU REAGIEREN, INDEM WIR UNS AN SCHÜLER DES ERSTEN ZWEIJAHRESZEITRAUMS UND DES EINJÄHRIGEN ZEITRAUMS WENDEN, INDEM WIR IHNEN MODULE VON INTERESSE UND MIT SEHR AKTUELLEN THEMEN VORSCHLAGEN. DAS FINALE IST ANDERS. ZUNÄCHST WOLLEN WIR DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ERWERBEN UND STÄRKEN, UM SPEZIFISCHE PROBLEME WIE CYBERMOBBING ANZUGEHEN, UM IHNEN DIE WESENTLICHEN ELEMENTE ZU GEBEN, UM IM INTERNET SICHER SURFEN ZU KÖNNEN, CRESTIVIT ZU STIMULIEREN. DARÜBER HINAUS WOLLEN DIESE MODULE AUCH GEGEN STREUUNG KÄMPFEN UND ALLABBANDONO ALLE KLAR AUF BILDUNGSERFOLG AUSGERICHTET. DIE ANSÄTZE WERDEN NICHT VON TRADITIONELLER ART SEIN, SONDERN WERDEN SICH AUF DEN UNTERRICHT MIT DER ANWENDUNG INNOVATIVER LEHRMETHODEN FREUEN, DIE LALUNNO MIT SEINEN BEDÜRFNISSEN IN DEN MITTELPUNKT STELLEN. (German)
    18 December 2021
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    HET PROJECT DAT WIJ VOORSTELLEN BESTAAT UIT VIJF MODULES VAN 30 UUR. OMDAT WE EEN MIDDELBARE SCHOOL MET VERSCHILLENDE ADRESSEN, HEBBEN WE GEPROBEERD OM IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN AL ONZE LEERLINGEN DOOR ONS TE RICHTEN TOT STUDENTEN VAN HET EERSTE BIENNIUM EN VAN DE PERIODE VAN EEN JAAR, DOOR HEN MODULES VAN BELANG EN MET ZEER ACTUELE ONDERWERPEN VOOR TE STELLEN. DE FINALE IS ANDERS. ALLEREERST STREVEN WE NAAR HET VERWERVEN EN VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN OM PROBLEMEN AAN TE PAKKEN DIE SPECIFIEK ZIJN VOOR HET NETWERK, ZOALS CYBERPESTEN, OM HEN DE ESSENTIËLE ELEMENTEN TE GEVEN OM OP INTERNET VEILIG TE KUNNEN SURFEN, CRESTIVIT TE STIMULEREN. DAARNAAST WILLEN DEZE MODULES OOK WORDEN VERONDERSTELD OM TE VECHTEN TEGEN VERSPREIDING EN ALLABBANDONO ALLEMAAL DUIDELIJK GERICHT OP HET BEREIKEN VAN EDUCATIEVE SUCCES. DE BENADERINGEN ZULLEN NIET VAN EEN TRADITIONEEL TYPE ZIJN, MAAR ZULLEN UITKIJKEN NAAR LESSEN MET DE TOEPASSING VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE IN HET CENTRUM LALUNNO PLAATSEN MET ZIJN BEHOEFTEN ZIJN KENNIS (Dutch)
    10 January 2022
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    EL PROYECTO QUE PROPONEMOS CONSTA DE CINCO MÓDULOS DE 30 HORAS. SIENDO UNA ESCUELA SECUNDARIA CON DIFERENTES DIRECCIONES, HEMOS TRATADO DE RESPONDER A LAS NECESIDADES DE TODOS NUESTROS ALUMNOS DIRIGIÉNDONOS A LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER BIENIO Y DEL PERÍODO DE UN AÑO, PROPONIENDO MÓDULOS DE INTERÉS Y CON TEMAS MUY ACTUALES. LAS FINALES SON DIFERENTES. EN PRIMER LUGAR, NUESTRO OBJETIVO ES ADQUIRIR Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA ABORDAR PROBLEMAS ESPECÍFICOS DE LA RED COMO EL CIBERACOSO PARA DARLES LOS ELEMENTOS ESENCIALES PARA PODER NAVEGAR POR INTERNET CON SEGURIDAD ESTIMULANDO EL CRESTIVIT. ADEMÁS, ESTOS MÓDULOS TAMBIÉN QUIEREN LUCHAR CONTRA LA DISPERSIÓN Y ALLABBANDONO ESTÁN CLARAMENTE ORIENTADOS A LOGRAR EL ÉXITO EDUCATIVO. LOS ENFOQUES NO SERÁN DE TIPO TRADICIONAL, PERO ESPERARÁN LECCIONES CON LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS QUE COLOQUEN EN EL CENTRO LALUNNO CON SUS NECESIDADES SUS NECESIDADES SUS CONOCIMIENTOS (Spanish)
    29 January 2022
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