EDUCATION FOR EUROPEAN CITIZENSHIP (Q509722)
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Project Q509722 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EDUCATION FOR EUROPEAN CITIZENSHIP |
Project Q509722 in Italy |
Statements
5,409.0 Euro
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5,409.0 Euro
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100.0 percent
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19 July 2018
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30 September 2019
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ITIS MATTEI CASAMICCIOLA
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40°44'50.50"N, 13°54'27.04"E
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IL PRESENTE PROGETTO FORMATIVO HA COME OBIETTIVO MOTIVARE GLI STUDENTI NON SOLO VERSO LAPPROFONDIMENTODELLE COMPETENZE LINGUISTICHE MEDIANTE APPROCCI INNOVATIVI ED UTILIZZANDO METODOLOGIE NON FORMALI MA IN GENERALE AL POTENZIAMENTO DELLA CITTADINANZA EUROPEA ATTRAVERSO LA CONOSCENZA LA CONSAPEVOLEZZA E LARIFLESSIONE INTORNO ALLIDEA DI EUROPA E DI UNIONE EUROPEA. LE ATTIVIT PROPOSTE MIRANO A RAFFORZARE LA CONOSCENZA E LA CONSAPEVOLEZZA DELLIDEA DI CITTADINANZA EUROPEA INTESA COME APPARTENENZA AD UNA CULTURA A VALORI A UNA STORIA E A UN PERCORSO COMUNE ATTRAVERSO MOMENTI FORMATIVI APERTI A TUTTIGLI STUDENTI E POI IN SEGUITO ATTRAVERSO LA POSSIBILIT CONDIZIONATA A TALE PERCORSO DI FARE ESPERIENZE DI SCAMBIO E DI MOBILIT ALLESTERO.TALI OBIETTIVI SI INCROCIANO SINERGICAMENTE CON LA STRATEGIA DEL PTON CHE GI PREVEDE AZIONI POSTE AL POTENZIAMENTO LINGUISTICO CON ATTIVIT CURRICULARI ADOZIONE METODOLOGIA CLIL DALLA.S. 20152016 SIA CON ATTIVIT EXTRACURRICULARI CORSI FINALIZZATI ALLA CERTIFICAZI (Italian)
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THE AIM OF THIS TRAINING PROJECT IS TO MOTIVATE STUDENTS NOT ONLY TOWARDS LAPPROFONDIMENTODELLE LANGUAGE SKILLS THROUGH INNOVATIVE APPROACHES AND USING NON-FORMAL METHODOLOGIES BUT IN GENERAL TO STRENGTHEN EUROPEAN CITIZENSHIP THROUGH KNOWLEDGE, AWARENESS AND REFLECTION AROUND THE IDEA OF EUROPE AND THE EUROPEAN UNION. THE ACTIVITIES PROPOSED AIM TO STRENGTHEN DELLIDEA KNOWLEDGE AND AWARENESS OF EUROPEAN CITIZENSHIP UNDERSTOOD AS BELONGING TO A CULTURE TO VALUES TO A HISTORY AND A COMMON PATH THROUGH TRAINING MOMENTS OPEN TO ALL STUDENTS AND THEN THROUGH THE POSSIBILITY CONDITIONED TO THIS PATH TO MAKE EXPERIENCES OF EXCHANGE AND MOBILISATION ALLESTERO.TALI OBJECTIVES INTERSECT SYNERGISTIC WITH THE STRATEGY OF PTON THAT ALREADY FORESEES ACTIONS PLACED TO THE LINGUISTIC ENHANCEMENT WITH CURRICULAR ACTIVITIES ADOPTION OF THE METHODOLOGY CLIL DALLI. (English)
11 November 2020
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CE PROJET DE FORMATION VISE À MOTIVER LES ÉTUDIANTS NON SEULEMENT VERS LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES LAPPROFONDIMENTODELLE PAR DES APPROCHES INNOVANTES ET UTILISANT DES MÉTHODOLOGIES NON FORMELLES, MAIS EN GÉNÉRAL À RENFORCER LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE PAR LA CONNAISSANCE ET LA RÉFLEXION AUTOUR DE L’IDÉE DE L’EUROPE ET DE L’UNION EUROPÉENNE. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES VISENT À RENFORCER LA CONNAISSANCE ET LA SENSIBILISATION À L’IDÉE DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME FAISANT PARTIE D’UNE CULTURE FONDÉE SUR LES VALEURS D’UNE HISTOIRE ET D’UN PARCOURS COMMUN À TRAVERS DES MOMENTS DE FORMATION OUVERTS À TOUS LES ÉTUDIANTS, PUIS PAR LA POSSIBILITÉ DE FAIRE DES EXPÉRIENCES D’ÉCHANGE ET DE MOBILITÉ. LES OBJECTIFS ALLESTERO.TALI SONT SYNERGIQUES AVEC LA STRATÉGIE DU PTON QUI COMPREND DÉJÀ DES ACTIONS VISANT À L’AMÉLIORATION LINGUISTIQUE AVEC DES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES ADOPTANT LA MÉTHODOLOGIE CLIL DALLA.S. 20152016 À LA FOIS AVEC DES ACTIVITÉS EXTRASCOLAIRES DESTINÉES À CERTIFICAZICE (French)
8 December 2021
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ZIEL DIESES AUSBILDUNGSPROJEKTS IST ES, DIE STUDIERENDEN NICHT NUR ZU LAPPROFONDIMENTODELLE-SPRACHKENNTNISSEN ZU MOTIVIEREN, INDEM INNOVATIVE ANSÄTZE UND NICHT FORMALE METHODEN VERWENDET WERDEN, SONDERN GENERELL DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT DURCH DAS BEWUSSTSEIN UND DIE REFLEXION ÜBER DIE IDEE VON EUROPA UND DER EUROPÄISCHEN UNION GESTÄRKT WERDEN. DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE IDEE DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU EINER KULTUR ZU STÄRKEN, DIE AUF WERTEN ZU EINER GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG DURCH AUSBILDUNGSMOMENTE, DIE ALLEN STUDIERENDEN OFFEN STEHEN, UND DANN DURCH DIE MÖGLICHKEIT, ERFAHRUNGEN MIT AUSTAUSCH UND MOBILITÄT ZU MACHEN ALLESTERO.TALI ZIELE SIND SYNERGISTISCH MIT DER STRATEGIE DES PTON, DIE BEREITS MASSNAHMEN ZUR SPRACHLICHEN VERBESSERUNG MIT LEHRTÄTIGKEITEN UMFASST, DIE CLIL DALLA.S. 20152016 METHODIK SOWOHL MIT AUSSERSCHULISCHEN AKTIVITÄTEN AUF CERTIFICAZICE (German)
18 December 2021
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DIT OPLEIDINGSPROJECT IS EROP GERICHT STUDENTEN NIET ALLEEN TE MOTIVEREN OM TALENKENNIS VAN LAPPROFONDIMENTODELLE TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE BENADERINGEN EN HET GEBRUIK VAN NIET-FORMELE METHODEN, MAAR IN HET ALGEMEEN OM HET EUROPEES BURGERSCHAP TE VERSTERKEN DOOR KENNISBEWUSTZIJN EN REFLECTIE ROND HET IDEE VAN EUROPA EN DE EUROPESE UNIE. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN DE IDEEËN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP, BEGREPEN ALS BEHOREND TOT EEN CULTUUR DIE GEBASEERD IS OP WAARDEN VOOR EEN GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJK PAD DOOR OPLEIDINGSMOMENTEN DIE OPENSTAAN VOOR ALLE STUDENTEN, EN VERVOLGENS DOOR DE MOGELIJKHEID OM ERVARINGEN MET UITWISSELING EN MOBILITEIT TE MAKEN ALLESTERO.TALI-DOELSTELLINGEN ZIJN SYNERGETISCH MET DE STRATEGIE VAN DE PTON, DIE AL ACTIES OMVAT DIE GERICHT ZIJN OP TAALKUNDIGE VERBETERING MET CURRICULAR-ACTIVITEITEN WAARBIJ CLIL DALLA.S. 20152016-METHODOLOGIE WORDT TOEGEPAST, ZOWEL MET BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN GERICHT OP CERTIFICAZICE (Dutch)
10 January 2022
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ESTE PROYECTO DE FORMACIÓN TIENE POR OBJETO MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES NO SOLO HACIA LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS LAPPROFONDIMENTODELLE A TRAVÉS DE ENFOQUES INNOVADORES Y UTILIZANDO METODOLOGÍAS NO FORMALES, SINO, EN GENERAL, PARA REFORZAR LA CIUDADANÍA EUROPEA A TRAVÉS DE LA SENSIBILIZACIÓN Y LA REFLEXIÓN EN TORNO A LA IDEA DE EUROPA Y LA UNIÓN EUROPEA. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS TIENEN COMO OBJETIVO REFORZAR EL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE LAIDEA DE LA CIUDADANÍA EUROPEA ENTENDIDA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA BASADA EN VALORES A UNA HISTORIA Y UN CAMINO COMÚN A TRAVÉS DE MOMENTOS FORMATIVOS ABIERTOS A TODOS LOS ESTUDIANTES Y LUEGO A TRAVÉS DE LA POSIBILIDAD DE HACER EXPERIENCIAS DE INTERCAMBIO Y MOVILIDAD ALLESTERO.TALI LOS OBJETIVOS SON SINÉRGICOS CON LA ESTRATEGIA DEL PTON QUE YA INCLUYE ACCIONES DESTINADAS A LA MEJORA LINGÜÍSTICA CON ACTIVIDADES CURRICULARES ADOPTANDO LA METODOLOGÍA CLIL DALLA.S. 20152016 CON ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DIRIGIDAS A CERTIFICAZICE (Spanish)
29 January 2022
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Identifiers
H37I18000640006
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