WHAT? MUOVENDOCKREACTVIT. (Q441335)
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Project Q441335 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WHAT? MUOVENDOCKREACTVIT. |
Project Q441335 in Italy |
Statements
21,636.0 Euro
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21,636.0 Euro
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100.0 percent
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7 March 2018
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26 June 2019
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31 August 2019
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NA - I.C. PASCOLI 2
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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PREMESSA DELLE INDICAZIONI NAZIONALI TESTO MINISTERIALE LA SCUOLA DELLINFANZIA STATALE E PARITARIA SI RIVOLGE A TUTTE LE BAMBINE E I BAMBINI DAI TRE AI SEI ANNI DI ET ED LA RISPOSTA AL LORO DIRITTO ALLEDUCAZIONE E ALLA CURA IN COERENZA CON I PRINCIPI COSTITUZIONALI NELLA CONVENZIONE SUI DIRITTI DELLINFANZIA NEI DOCUMENTI DELLUNIONE EUROPEA. ESSA SI PONE LA FINALIT DI PROMUOVERE NEI BAMBINI LO SVILUPPO DELLIDENTIT DELLAUTONOMIA DELLA COMPETENZA E LI AVVIA ALLA CITTADINANZA. E IN QUESTOTTICA CHE SI INSERISCE IL PROGETTO ESPLICITATO PER IL NOSTRO ISTITUTO. ATTRAVERSO IL GIOCO DI MOVIMENTO COME MEZZO DI SVILUPPO DELLE PERSONALI POTENZIALIT CONOSCITIVE ABILITATIVE E CREATIVE LATTIVIT MOTORIA COME MEZZO DI SVILUPPO DEL LINGUAGGIO CORPOREO STRUMENTO DI SOCIALIZZAZIONE INCLUSIONE E INTEGRAZIONE DISPOSITIVO PRIVILEGIATO PER LEDUCAZIONE ALLA SALUTE. NEL LABORATORIO DI COSTRUZIONE E CREATIVIT IL BAMBINO SPERIMENTA LE SUE DOTI DI INVENTORE E LA SUA MANUALIT COINVOLGENDO A TALE SCOPO LE SUE FACOL (Italian)
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THE PREMISE OF THE NATIONAL GUIDELINES MINISTERIAL TEXT: STATE AND EQUAL KINDERGARTEN IS ADDRESSED TO ALL GIRLS AND CHILDREN AGED THREE TO SIX YEARS AND THE RESPONSE TO THEIR RIGHT TO EDUCATION AND CARE IN ACCORDANCE WITH THE CONSTITUTIONAL PRINCIPLES OF THE CONVENTION ON THE RIGHTS OF THE CHILD IN EUROPEAN UNION DOCUMENTS. IT AIMS TO PROMOTE IN CHILDREN THE DEVELOPMENT OF THE IDENTIT DELLAUTONOMIA OF COMPETENCE AND INITIATES THEM TO CITIZENSHIP. AND IN THIS THAT INCLUDES THE EXPLICIT PROJECT FOR OUR INSTITUTE. THROUGH THE GAME OF MOVEMENT AS A MEANS OF DEVELOPING PERSONAL COGNITIVE POTENTIALS ENABLING AND CREATIVE MOTOR ACTIVITY AS A MEANS OF DEVELOPING THE BODY LANGUAGE TOOL OF SOCIALISATION INCLUSION AND INTEGRATION PRIVILEGED DEVICE FOR HEALTH EDUCATION. IN THE WORKSHOP OF CONSTRUCTION AND CREATIVITY THE CHILD EXPERIMENTS HIS TALENTS AS INVENTOR AND HIS MANUAL INVOLVING FOR THIS PURPOSE HIS FACULTIES (English)
9 November 2020
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INTRODUCTION DE DIRECTIVES NATIONALES LE TEXTE MINISTÉRIEL, L’ÉTAT ET LA MATERNELLE SUR UN PIED D’ÉGALITÉ S’ADRESSENT À TOUTES LES FILLES ET TOUS LES GARÇONS ÂGÉS DE 3 À 6 ANS ET À LA RÉPONSE À LEUR DROIT À L’ÉDUCATION ET AUX SOINS CONFORMÉMENT AUX PRINCIPES CONSTITUTIONNELS DE LA CONVENTION RELATIVE AUX DROITS DE L’ENFANT DANS LES DOCUMENTS DE L’UNION EUROPÉENNE. IL VISE À PROMOUVOIR CHEZ LES ENFANTS LE DÉVELOPPEMENT DE L’IDENTITÉ DE L’AUTONOMIE DES COMPÉTENCES ET LES INITIE À LA CITOYENNETÉ. ET C’EST DANS CET ESPRIT QUE LE PROJET EXPLICITE POUR NOTRE INSTITUT EN FAIT PARTIE. À TRAVERS LE JEU DU MOUVEMENT COMME MOYEN DE DÉVELOPPER DES POTENTIELS COGNITIFS PERSONNELS PERMETTANT ET CRÉATIF L’ACTIVITÉ MOTRICE COMME UN MOYEN DE DÉVELOPPER L’OUTIL DE LANGAGE CORPOREL DE SOCIALISATION DISPOSITIF D’INCLUSION ET D’INTÉGRATION PRIVILÉGIÉ POUR L’ÉDUCATION À LA SANTÉ. DANS L’ATELIER DE CONSTRUCTION ET DE CRÉATIVITÉ, L’ENFANT FAIT L’EXPÉRIENCE DE SES TALENTS D’INVENTEUR ET DE SES MANUELS IMPLIQUANT À CET EFFET SES FACULTÉS (French)
8 December 2021
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EINFÜHRUNG NATIONALER LEITLINIEN MINISTERTEXT, STAAT UND GLEICHBERECHTIGTER KINDERGARTEN RICHTET SICH AN ALLE MÄDCHEN UND JUNGEN IM ALTER VON DREI BIS SECHS JAHREN UND DIE REAKTION AUF IHR RECHT AUF BILDUNG UND BETREUUNG IM EINKLANG MIT DEN VERFASSUNGSRECHTLICHEN GRUNDSÄTZEN DES ÜBEREINKOMMENS ÜBER DIE RECHTE DES KINDES IN DOKUMENTEN DER EUROPÄISCHEN UNION. SIE ZIELT DARAUF AB, BEI KINDERN DIE ENTWICKLUNG DER IDENTITÄT DER KOMPETENZAUTONOMIE ZU FÖRDERN UND SIE ZUR STAATSBÜRGERSCHAFT ZU VERANLASSEN. UND VOR DIESEM HINTERGRUND IST DAS EXPLIZITE PROJEKT FÜR UNSER INSTITUT TEIL DAVON. DURCH DAS SPIEL DER BEWEGUNG ALS MITTEL ZUR ENTWICKLUNG PERSÖNLICHER KOGNITIVER POTENZIALE, DIE DIE MOTORISCHE AKTIVITÄT ALS MITTEL ZUR ENTWICKLUNG DES KÖRPERSPRACHEWERKZEUGS DER SOZIALISATIONSINTEGRATION UND DES FÜR DIE GESUNDHEITSERZIEHUNG PRIVILEGIERTEN INTEGRATIONSGERÄTS ERMÖGLICHEN UND KREATIV MACHEN. IN DER WERKSTATT DER KONSTRUKTION UND KREATIVITÄT ERLEBT DAS KIND SEINE TALENTE ALS ERFINDER UND SEINE HANDBÜCHER, DIE ZU DIESEM ZWECK SEINE FAKULTÄTEN EINBEZIEHEN (German)
17 December 2021
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INVOERING VAN NATIONALE RICHTSNOEREN MINISTERIËLE TEKST, STAAT EN GELIJKE KLEUTERSCHOOL IS GERICHT OP ALLE MEISJES EN JONGENS IN DE LEEFTIJD VAN DRIE TOT ZES JAAR EN DE REACTIE OP HUN RECHT OP ONDERWIJS EN ZORG IN OVEREENSTEMMING MET DE GRONDWETTELIJKE BEGINSELEN VAN HET VERDRAG INZAKE DE RECHTEN VAN HET KIND IN DOCUMENTEN VAN DE EUROPESE UNIE. HET HEEFT TOT DOEL BIJ KINDEREN DE ONTWIKKELING VAN DE IDENTITEIT VAN DE AUTONOMIE VAN DE COMPETENTIE TE BEVORDEREN EN HEN TOT BURGERSCHAP TE INITIËREN. EN MET DIT IN GEDACHTEN, HET EXPLICIETE PROJECT VOOR ONS INSTITUUT MAAKT ER DEEL VAN UIT. DOOR HET BEWEGINGSSPEL ALS MIDDEL OM PERSOONLIJKE COGNITIEVE MOGELIJKHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE DE MOTORISCHE ACTIVITEIT MOGELIJK EN CREATIEF MAKEN ALS MIDDEL OM HET LICHAAMSTAAL TE ONTWIKKELEN VAN SOCIALISATIE-INSLUITING EN INTEGRATIE-INSTRUMENT DAT GEPRIVILEGIEERD IS VOOR GEZONDHEIDSEDUCATIE. IN DE WERKPLAATS VAN BOUW EN CREATIVITEIT ERVAART HET KIND ZIJN TALENTEN ALS UITVINDER EN ZIJN HANDLEIDINGEN WAARBIJ ZIJN FACULTEITEN DAARTOE BETROKKEN ZIJN (Dutch)
10 January 2022
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LA INTRODUCCIÓN DE DIRECTRICES NACIONALES EN EL TEXTO MINISTERIAL, EL JARDÍN DE INFANCIA ESTATAL E IGUAL SE DIRIGE A TODAS LAS NIÑAS Y NIÑOS DE TRES A SEIS AÑOS DE EDAD Y LA RESPUESTA A SU DERECHO A LA EDUCACIÓN Y A LA ATENCIÓN, DE CONFORMIDAD CON LOS PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES DE LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO EN LOS DOCUMENTOS DE LA UNIÓN EUROPEA. SU OBJETIVO ES PROMOVER EN LOS NIÑOS EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD DE AUTONOMÍA DE COMPETENCIA E INICIARLOS EN LA CIUDADANÍA. Y CON ESTO EN MENTE, EL PROYECTO EXPLÍCITO PARA NUESTRO INSTITUTO ES PARTE DE ÉL. A TRAVÉS DEL JUEGO DEL MOVIMIENTO COMO MEDIO DE DESARROLLAR POTENCIALES COGNITIVOS PERSONALES HABILITANDO Y CREANDO LA ACTIVIDAD MOTORA COMO UN MEDIO PARA DESARROLLAR LA HERRAMIENTA DE LENGUAJE CORPORAL DE INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL, DISPOSITIVO PRIVILEGIADO PARA LA EDUCACIÓN EN SALUD. EN EL TALLER DE CONSTRUCCIÓN Y CREATIVIDAD EL NIÑO EXPERIMENTA SUS TALENTOS COMO INVENTOR Y SUS MANUALES INVOLUCRANDO PARA ELLO SUS FACULTADES (Spanish)
28 January 2022
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Identifiers
H65B18000040007
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