EXCEPTIONAL REDUCTION OF EDUCATIONAL FAILURE AND CONTRAST OF DISPERSION (Q319169)
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Project Q319169 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXCEPTIONAL REDUCTION OF EDUCATIONAL FAILURE AND CONTRAST OF DISPERSION |
Project Q319169 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
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57,696.0 Euro
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100.0 percent
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22 September 2017
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15 October 2018
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I.C. DI LONATO UGO DA COMO
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45°27'39.74"N, 10°29'4.31"E
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IL PROGETTO FUORICLASSE INTENDE PREVENIRE IL FALLIMENTO FORMATIVO E CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO LA PROMOZIONE DI INIZIATIVE CHE OLTRE A SUSCITARE LINTERESSE VERSO LA SCUOLA POSSANO INTEGRARSI CON IL CURRICOLO E RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DI TUTTI GLI ALLIEVI CON PARTICOLARE ATTENZIONE A CHI PRESENTA DISAGI FRAGILIT O DISABILIT. INTENDE INOLTRE FAVORIRE UN AMPLIAMENTO DEI PERCORSI CURRICULARI PER LO SVILUPPO ED IL RINFORZO DELLE COMPETENZE IN PARTICOLARE PER GLI ALLIEVI DELLE CLASSI 4E5 DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELLE TRE CLASSI DELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO. SONO CLASSI CHE MERITANO MAGGIOR ATTENZIONE PERCH SVOLGONO UNA FUNZIONE FONDAMENTALE DI CONSOLIDAMENTO DELLA RELAZIONE TRA ALLIEVO E SCUOLA TRA ALLIEVO E PERCORSO DI FORMAZIONE E QUINDI APPORTARVI MIGLIORAMENTO NEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO PU ESSERE MAGGIORMENTE EFFICACE NELLA RICERCA DEL CONTRASTO ALLINSUCCESSO E O ALLABBANDONO SCOLASTICO.IL PROGETTO PREVEDE ANCHE AZIONI RIVOLTE AI GENITORI CONSIDERAN (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO PREVENT EDUCATIONAL FAILURE AND TO COMBAT SCHOOL LEAVING THROUGH THE PROMOTION OF INITIATIVES THAT IN ADDITION TO AROUSE INTEREST IN THE SCHOOL CAN INTEGRATE WITH THE CURRICULUM AND STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF ALL PUPILS WITH PARTICULAR ATTENTION TO THOSE SUFFERING FROM FRAGILITY OR DISABILITY. IT ALSO AIMS TO PROMOTE AN EXTENSION OF CURRICULAR PATHWAYS FOR THE DEVELOPMENT AND REINFORCEMENT OF SKILLS, IN PARTICULAR FOR PUPILS IN PRIMARY SCHOOL CLASSES 4E5 AND THE THREE PRIMARY SECONDARY CLASSES. THEY ARE CLASSES THAT DESERVE MORE ATTENTION BECAUSE THEY PLAY A FUNDAMENTAL ROLE IN CONSOLIDATING THE RELATIONSHIP BETWEEN PUPIL AND SCHOOL BETWEEN PUPIL AND TRAINING PATHWAY AND THEREFORE TO IMPROVE THE LEARNING PROCESSES CAN BE MORE EFFECTIVE IN THE SEARCH FOR THE CONTRAST ALLINSUCCESSO AND O ALLABBANDONO SCOLASTICO.THE PROJECT ALSO INCLUDES ACTIONS AIMED AT PARENTS CONSIDERING THAT THEY ARE (English)
6 November 2020
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LE PROJET HORS CLASSE VISE À PRÉVENIR L’ÉCHEC SCOLAIRE ET À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN PROMOUVANT DES INITIATIVES QUI, EN PLUS D’ÉVEILLER L’INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE, PEUVENT S’INTÉGRER AU PROGRAMME D’ÉTUDES ET RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DE TOUS LES ÉLÈVES, EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À CEUX QUI SOUFFRENT DE FRAGILITÉ OU DE HANDICAP. IL VISE ÉGALEMENT À ENCOURAGER L’ÉLARGISSEMENT DES PROGRAMMES D’ÉTUDES POUR LE DÉVELOPPEMENT ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES DES CLASSES 4E5 DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET DES TROIS CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE. CE SONT DES CLASSES QUI MÉRITENT PLUS D’ATTENTION PARCE QU’ELLES JOUENT UN RÔLE FONDAMENTAL DANS LA CONSOLIDATION DE LA RELATION ENTRE L’ÉLÈVE ET L’ÉCOLE ENTRE L’ÉLÈVE ET LE PARCOURS DE FORMATION ET DONC POUR AMÉLIORER LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE, IL PEUT ÊTRE PLUS EFFICACE DANS LA RECHERCHE DU CONTRASTE ALLINSUCCESSO ET OU ALLABBANDONO SCOLASTICO.LE PROJET COMPREND ÉGALEMENT DES ACTIONS DESTINÉES AUX PARENTS CONSIDERNANT (French)
7 December 2021
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DAS OUT-OF-CLASS-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, BILDUNGSVERSAGEN ZU VERHINDERN UND DEN SCHULABBRUCH ZU BEKÄMPFEN, INDEM INITIATIVEN GEFÖRDERT WERDEN, DIE NEBEN DEM INTERESSE AN DER SCHULE IN DEN LEHRPLAN INTEGRIEREN UND DIE GRUNDKOMPETENZEN ALLER SCHÜLER UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DERJENIGEN, DIE AN FRAGILITÄT ODER BEHINDERUNG LEIDEN, STÄRKEN KÖNNEN. FERNER SOLL EINE AUSWEITUNG DER LEHRPLÄNE FÜR DIE ENTWICKLUNG UND STÄRKUNG VON KOMPETENZEN GEFÖRDERT WERDEN, INSBESONDERE FÜR SCHÜLER DER KLASSEN 4E5 IN DER GRUNDSCHULE UND IN DEN DREI KLASSEN DER SEKUNDARSTUFE 1. DIES SIND KLASSEN, DIE MEHR AUFMERKSAMKEIT VERDIENEN, WEIL SIE EINE GRUNDLEGENDE ROLLE BEI DER KONSOLIDIERUNG DES VERHÄLTNISSES ZWISCHEN SCHÜLER UND SCHULE ZWISCHEN DEM SCHÜLER UND DEM AUSBILDUNGSWEG SPIELEN UND DAMIT DIE LERNPROZESSE VERBESSERN KÖNNEN, DIE ES BEI DER SUCHE NACH DEM KONTRAST ALLINSUCCESSO UND ODER ALLABBANDONO SCOLASTICO EFFEKTIVER SEIN KANN. (German)
17 December 2021
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HET OUT-OF-CLASS-PROJECT IS BEDOELD OM ONDERWIJSFALEN TE VOORKOMEN EN SCHOOLUITVAL TE BESTRIJDEN DOOR INITIATIEVEN TE BEVORDEREN DIE, NAAST DE BELANGSTELLING VOOR SCHOOL, KUNNEN INTEGREREN IN HET LEERPLAN EN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN ALLE LEERLINGEN KUNNEN VERSTERKEN, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR MENSEN DIE KWETSBAAR OF GEHANDICAPT ZIJN. HET IS OOK DE BEDOELING EEN VERRUIMING VAN DE LEERPLANNEN VOOR DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN VAARDIGHEDEN AAN TE MOEDIGEN, MET NAME VOOR LEERLINGEN VAN DE KLASSEN 4E5 IN HET BASISONDERWIJS EN IN DE DRIE KLASSEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS. DIT ZIJN KLASSEN DIE MEER AANDACHT VERDIENEN OMDAT ZE EEN FUNDAMENTELE ROL SPELEN BIJ HET CONSOLIDEREN VAN DE RELATIE TUSSEN STUDENT EN SCHOOL TUSSEN DE STUDENT EN HET OPLEIDINGSPAD EN DUS OM DE LEERPROCESSEN TE VERBETEREN, KAN HET EFFECTIEVER ZIJN IN HET ZOEKEN NAAR HET CONTRAST ALLINSUCCESSO EN OF ALLABBANDONO SCOLASTICO.THE PROJECT OMVAT OOK ACTIES GERICHT OP OUDERS CONSIDERN (Dutch)
21 December 2021
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EL PROYECTO FUERA DE CLASE TIENE POR OBJETO PREVENIR EL FRACASO EDUCATIVO Y COMBATIR LA DESERCIÓN ESCOLAR MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE INICIATIVAS QUE, ADEMÁS DE DESPERTAR EL INTERÉS POR LA ESCUELA, PUEDAN INTEGRARSE EN EL PLAN DE ESTUDIOS Y REFORZAR LAS APTITUDES BÁSICAS DE TODOS LOS ALUMNOS, PRESTANDO ESPECIAL ATENCIÓN A LOS QUE SUFREN FRAGILIDAD O DISCAPACIDAD. TAMBIÉN SE PROPONE FOMENTAR UNA AMPLIACIÓN DE LOS PLANES DE ESTUDIOS PARA EL DESARROLLO Y EL REFUERZO DE LAS COMPETENCIAS, EN PARTICULAR PARA LOS ALUMNOS DE LAS CLASES 4E5 DE LA ESCUELA PRIMARIA Y DE LAS TRES CLASES DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. ESTAS SON CLASES QUE MERECEN MÁS ATENCIÓN PORQUE JUEGAN UN PAPEL FUNDAMENTAL EN LA CONSOLIDACIÓN DE LA RELACIÓN ENTRE EL ALUMNO Y LA ESCUELA ENTRE EL ALUMNO Y EL ITINERARIO FORMATIVO Y, POR LO TANTO, PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE QUE PUEDE SER MÁS EFICAZ EN LA BÚSQUEDA DEL CONTRASTE ALLINSUCCESSO Y O ALLABBANDONO SCOLASTICO. EL PROYECTO INCLUYE TAMBIÉN ACCIONES DIRIGIDAS A LOS PADRES CONSIDERN (Spanish)
27 January 2022
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Identifiers
H81H17000130006
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