A SCHOOL FOR ALL (Q300361)
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Project Q300361 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL FOR ALL |
Project Q300361 in Italy |
Statements
52,884.0 Euro
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52,884.0 Euro
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100.0 percent
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11 October 2017
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31 July 2018
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SM AMMENDOLA-DE AMICIS S.GIUS.
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40°49'47.32"N, 14°30'15.98"E
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LARTICOLAZIONE DI QUESTO PROGETTO NASCE DALLA NECESSIT DI RISPONDERE ALLE DIFFERENTI ESIGENZE FORMATIVE DELLA COMUNIT SCOLASTICA IN CUI OPERA LA SCUOLA. ESSO PER VALORIZZARE GLI APPRENDIMENTI FORMALI E NON FORMALI DEGLI ALUNNI SAR STRUTTURATO CON MODULI DIFFERENTI CHE MIRERANNO ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE E ESPRESSIVOCREATIVE .IL PROGETTO SI PONE LOBIETTIVO DI MIGLIORARE LE CONOSCENZELE ABILITE LE MODALIT DI INTERESSAMENTO ALLO STUDIO INTEGRANDO LE AZIONI GI ATTIVATE DA QUESTA ISTITUZIONE ED ESPLICITATE NEL PTOF. INTENDE PREVENIRE E CONTRASTARE FENOMENI DI DISAFFEZIONE SCOLASTICA E DISAGIO CON LA REALIZZAZIONI DI ATTIVIT LABORATORIALI E SPORTIVE CHE CONTRIBUISCONO A UN AMBIENTE SCUOLA FORMATIVO IN GRADO DI APPORTARE UN VALIDO CONTRIBUTO NELLA FORMAZIONE PERSONALE E CULTURALE DEGLI STUDENTI. LE MODALIT OPERATIVE PERMETTERANNO LA VALORIZZAZIONE DELLE DIFFERENZE PER TRASFORMARLE IN RISORSE FAVORENDO IN TAL MODO LINSERIMENTO DI TUTTI GLI ALUNNI ALLINTERNO DELLA REALT SCOL (Italian)
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THE LARTICLATION OF THIS PROJECT STEMS FROM THE NEED TO RESPOND TO THE DIFFERENT EDUCATIONAL NEEDS OF THE SCHOOL COMMUNITY IN WHICH THE SCHOOL OPERATES. IT AIMS TO ENHANCE THE FORMAL AND NON-FORMAL LEARNING OF PUPILS STRUCTURED WITH DIFFERENT MODULES THAT WILL AIM AT THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS AND EXPRESSIVOCREATIVE.THE PROJECT AIMS TO IMPROVE THE CONOSCENZELS ENABLE THE MODALITIES OF INTEREST IN THE STUDY BY INTEGRATING THE ACTIONS ALREADY ACTIVATED BY THIS INSTITUTION AND EXPLAINED IN THE PTOF. IT AIMS TO PREVENT AND COMBAT PHENOMENA OF SCHOOL DISAFFECTION AND DISCOMFORT WITH THE REALISATION OF WORKSHOPS AND SPORTS ACTIVITIES THAT CONTRIBUTE TO AN EDUCATIONAL ENVIRONMENT ABLE TO MAKE A VALUABLE CONTRIBUTION IN THE PERSONAL AND CULTURAL TRAINING OF STUDENTS. THE OPERATIONAL MODALITIES WILL ALLOW THE VALORISATION OF DIFFERENCES IN ORDER TO TRANSFORM THEM INTO RESOURCES THUS ENCOURAGING THE INCLUSION OF ALL PUPILS WITHIN THE REALT SCOL (English)
6 November 2020
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LA LARTICOLATION DE CE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RÉPONDRE AUX DIFFÉRENTS BESOINS ÉDUCATIFS DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE DANS LAQUELLE L’ÉCOLE OPÈRE. AFIN DE RENFORCER L’APPRENTISSAGE FORMEL ET NON FORMEL DES ÉLÈVES DE LA R-S, STRUCTURÉ AVEC DIFFÉRENTS MODULES QUI VISERONT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE ET ESPRESSIVOCREATIVE.LE PROJET VISE À AMÉLIORER LES CONNAISSANCES PERMETTANT LES MÉTHODES D’INTÉRÊT POUR L’ÉTUDE EN INTÉGRANT LES ACTIONS DÉJÀ ACTIVÉES PAR CETTE INSTITUTION ET EXPLIQUÉES DANS LE PTOF. IL VISE À PRÉVENIR ET À COMBATTRE LES PHÉNOMÈNES DE DÉSAFFECTION ET D’INCONFORT À L’ÉCOLE AVEC LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS DE LABORATOIRE ET SPORTIVES QUI CONTRIBUENT À UN ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ÉDUCATIF QUI PEUT APPORTER UNE CONTRIBUTION PRÉCIEUSE À LA FORMATION PERSONNELLE ET CULTURELLE DES ÉLÈVES. LES MÉTHODES DE FONCTIONNEMENT PERMETTRONT DE VALORISER LES DIFFÉRENCES AFIN DE LES TRANSFORMER EN RESSOURCES, ENCOURAGEANT AINSI L’INCLUSION DE TOUS LES ÉLÈVES DANS L’ÉCOLE (French)
7 December 2021
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DIE LARTIKOLATION DIESES PROJEKTS ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DEN UNTERSCHIEDLICHEN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN DER SCHULGEMEINSCHAFT, IN DER DIE SCHULE TÄTIG IST, RECHNUNG ZU TRAGEN. UM DAS FORMALE UND NICHT FORMALE LERNEN VON SAR-SCHÜLERN ZU VERBESSERN, STRUKTURIERT MIT VERSCHIEDENEN MODULEN, DIE AUF DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN ABZIELEN, UND ESPRESSIVOCREATIVE.DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN ZU VERBESSERN, DAS DIE METHODEN DES INTERESSES AN DER STUDIE ERMÖGLICHT, INDEM DIE VON DIESER EINRICHTUNG BEREITS AKTIVIERTEN UND IM PTOF ERLÄUTERTEN MASSNAHMEN INTEGRIERT WERDEN. ES ZIELT DARAUF AB, PHÄNOMENE DER SCHULABSCHOTTUNG UND DES UNBEHAGENS MIT DER DURCHFÜHRUNG VON LABOR- UND SPORTAKTIVITÄTEN ZU VERHINDERN UND ZU BEKÄMPFEN, DIE ZU EINEM PÄDAGOGISCHEN UMFELD BEITRAGEN, DAS EINEN WERTVOLLEN BEITRAG ZUR PERSÖNLICHEN UND KULTURELLEN AUSBILDUNG DER SCHÜLER LEISTEN KANN. DIE ARBEITSMETHODEN WERDEN DIE AUFWERTUNG DER UNTERSCHIEDE ERMÖGLICHEN, UM SIE IN RESSOURCEN UMZUWANDELN UND SO DIE EINBEZIEHUNG ALLER SCHÜLER IN DIE REALSCHULE ZU FÖRDERN. (German)
17 December 2021
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DE LARTICOLATIE VAN DIT PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK IN TE SPELEN OP DE VERSCHILLENDE ONDERWIJSBEHOEFTEN VAN DE SCHOOLGEMEENSCHAP WAARIN DE SCHOOL ACTIEF IS. OM HET FORMELE EN NIET-FORMELE LEREN VAN SAR-LEERLINGEN TE VERBETEREN, GESTRUCTUREERD MET VERSCHILLENDE MODULES DIE GERICHT ZIJN OP DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN EN ESPRESSIVOCREATIVE.THE-PROJECT IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE KENNIS DIE DE METHODEN VAN BELANGSTELLING VOOR DE STUDIE MOGELIJK MAAKT DOOR DE REEDS DOOR DEZE INSTELLING GEACTIVEERDE EN IN HET PTOF TOEGELICHTE ACTIES TE INTEGREREN. HET HEEFT TOT DOEL VERSCHIJNSELEN VAN ONVERSCHILLIGHEID EN ONGEMAK OP SCHOOL TE VOORKOMEN EN TE BESTRIJDEN MET DE REALISATIE VAN LABORATORIUM- EN SPORTACTIVITEITEN DIE BIJDRAGEN AAN EEN ONDERWIJSOMGEVING DIE EEN WAARDEVOLLE BIJDRAGE KAN LEVEREN AAN DE PERSOONLIJKE EN CULTURELE OPLEIDING VAN STUDENTEN. DE WERKMETHODEN ZULLEN DE VALORISATIE VAN VERSCHILLEN MOGELIJK MAKEN OM ZE OM TE ZETTEN IN MIDDELEN, WAARDOOR DE OPNAME VAN ALLE LEERLINGEN IN DE REËLE SCHOOL WORDT BEVORDERD. (Dutch)
21 December 2021
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LA LARTICOLACIÓN DE ESTE PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE RESPONDER A LAS DIFERENTES NECESIDADES EDUCATIVAS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR EN LA QUE OPERA LA ESCUELA. CON EL FIN DE POTENCIAR EL APRENDIZAJE FORMAL Y NO FORMAL DE LOS ALUMNOS DE SAR, ESTRUCTURADOS CON DIFERENTES MÓDULOS QUE TENDRÁN COMO OBJETIVO EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y ESPRESSIVOCREATIVA. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LOS CONOCIMIENTOS FACILITADOS POR LOS MÉTODOS DE INTERÉS EN EL ESTUDIO MEDIANTE LA INTEGRACIÓN DE LAS ACCIONES YA ACTIVADAS POR ESTA INSTITUCIÓN Y EXPLICADAS EN EL PTOF. SU OBJETIVO ES PREVENIR Y COMBATIR LOS FENÓMENOS DE DESAFECCIÓN ESCOLAR E INCOMODIDAD CON LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO Y DEPORTES QUE CONTRIBUYAN A UN ENTORNO ESCOLAR EDUCATIVO QUE PUEDA APORTAR UNA VALIOSA CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN PERSONAL Y CULTURAL DE LOS ESTUDIANTES. LOS MÉTODOS OPERATIVOS PERMITIRÁN LA VALORIZACIÓN DE LAS DIFERENCIAS PARA TRANSFORMARLAS EN RECURSOS, FOMENTANDO ASÍ LA INCLUSIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS EN LA ESCUELA REAL. (Spanish)
27 January 2022
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Identifiers
E71I17000010005
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