DIGITALE_216 SCHOOL (Q2418434)
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Project Q2418434 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITALE_216 SCHOOL |
Project Q2418434 in Italy |
Statements
26,000.0 Euro
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26,000.0 Euro
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100.0 percent
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13 April 2016
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31 October 2016
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22 December 2016
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I.S.I.S. "L. DE' MEDICI" OTTAVIANO
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40°50'59.35"N, 14°29'24.47"E
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IL PRESENTE PROGETTO INTENDE DOTARE IL MAGGIOR NUMERO DELLE CLASSI DELLA SCUOLA DI ATTREZZATURE FINALIZZATE A PORTARE INTERNET E LE SUE POTENZIALIT IN CLASSE LIBRO DIGITALE GRUPPI TRASVERSALI DI APPRENDIMENTO LEZIONE DIGITALE CON UN ADEGUATO SUPPORTO DA PARTE DEGLI UFFICI AMMINISTRATIVI. (Italian)
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THIS PROJECT AIMS TO EQUIP THE LARGEST NUMBER OF CLASSES IN THE SCHOOL TO BRING INTERNET AND ITS POTENTIALIT INTO DIGITAL BOOK GROUPS OF TRANSVERSAL DIGITAL LESSON LEARNING, WITH APPROPRIATE SUPPORT FROM THE ADMINISTRATIVE OFFICES. (English)
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CE PROJET VISE À DOTER LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE DE L’ÉCOLE D’ÉQUIPEMENTS DESTINÉS À APPORTER L’INTERNET ET SON POTENTIEL AUX CLASSES DE LIVRES NUMÉRIQUES À TRAVERS LES GROUPES D’APPRENTISSAGE TRANSVERSAUX DE LA LEÇON NUMÉRIQUE AVEC LE SOUTIEN APPROPRIÉ DES BUREAUX ADMINISTRATIFS. (French)
24 December 2021
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DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRÖSSTE ANZAHL VON KLASSENZIMMERN IN DER SCHULE MIT GERÄTEN AUSZUSTATTEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DAS INTERNET UND SEIN POTENZIAL FÜR DIGITALE BÜCHERKLASSEN IN BEREICHSÜBERGREIFENDEN LERNGRUPPEN DIGITALER UNTERRICHTSSTUNDEN MIT ENTSPRECHENDER UNTERSTÜTZUNG DURCH VERWALTUNGSBÜROS ZU BRINGEN. (German)
10 January 2022
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DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL HET GROOTSTE AANTAL KLASLOKALEN IN DE SCHOOL UIT TE RUSTEN MET APPARATUUR DIE EROP GERICHT IS HET INTERNET EN HET POTENTIEEL ERVAN IN DIGITALE KLASLOKALEN IN TRANSVERSALE LEERGROEPEN VAN DIGITALE LES TE BRENGEN MET PASSENDE ONDERSTEUNING VAN ADMINISTRATIEVE KANTOREN. (Dutch)
12 January 2022
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EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES EQUIPAR AL MAYOR NÚMERO DE AULAS DE LA ESCUELA CON EQUIPOS DESTINADOS A LLEVAR INTERNET Y SU POTENCIAL A LAS AULAS DE LIBROS DIGITALES A TRAVÉS DE GRUPOS DE APRENDIZAJE TRANSVERSALES DE LECCIONES DIGITALES CON EL APOYO ADECUADO DE LAS OFICINAS ADMINISTRATIVAS. (Spanish)
27 January 2022
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Identifiers
J86J16000580007
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