Municipality of Leiden (Q4006210)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:20, 25 January 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Adding English translations)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4006210 in Netherlands
Language Label Description Also known as
English
Municipality of Leiden
Project Q4006210 in Netherlands

    Statements

    0 references
    720,200.0 Euro
    0 references
    1,440,400.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 July 2018
    0 references
    Gemeente Leiden
    0 references
    0 references
    0 references
    2300PC
    0 references
    Vergroting van kansen voor jongeren met een arbeidsbeperking met de inzet van Europese subsidie. De centrumgemeente Leiden vraagt de ESF-subsidie Actieve Inclusie aan voor de regio. Voor jongeren van de praktijkscholen en het Voortgezet Speciaal Onderwijs is het lastig om op deze arbeidsmarkt een plek te vinden. De ESF-middelen worden ingezet om juist deze jongeren extra begeleiding te geven en jongeren met de juiste bagage op de arbeidsmarkt te plaatsen. Inmiddels weten we dat een goede werkinstelling en een actieve houding voorwaarden zijn voor het vinden van een plek op de arbeidsmarkt. Ook in dit project werken scholen hard om samen met deze jongeren en hun ouders kansen te creëren. (Dutch)
    0 references
    Increasing opportunities for young people with disabilities with the use of European funding. The city centre of Leiden applies for the ESF grant Active Inclusion for the region. It is difficult for young people from the practical schools and secondary special education to find a place in this labour market. The ESF funds are used to provide them with additional guidance and to place young people with the right luggage on the labour market. In the meantime, we know that a good job institution and an active attitude are prerequisites for finding a place in the labour market. In this project too, schools work hard to create opportunities with these young people and their parents. (English)
    25 January 2022
    0 references

    Identifiers

    2017EUSF201596
    0 references